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【微课堂】部编版语文五年级下册口语交际《我们都来讲笑话》
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二、交际要求。1.讲笑话有什么注意事项呢?在你认为正确的说法后打“√”。(1)准备的笑话最好是别人没有听说过的,内容健康的。 ( )(2)讲的时候要克服口头禅、重复等不良的口语习惯。 ( )(3)讲的时候,你觉得好笑的地方,可以大胆地笑出来。 ( )(4)要把笑话内容熟记下来。 ( )(5)讲的时候尽量表现出笑话中人物的神情、语气和动作。( )2.当同学在讲笑话时,下面不正确的行为是( )A.认真倾听B.高兴时拍桌子C.精彩时鼓掌D.好笑时可以笑但应适可而止
三、体会笑话中的笑点。生活中处处有笑话。下面是同学们在学校里闹的笑话,请用“____”画出让人觉得好笑的地方,并说说原因。1.一同学写:下班了,爸爸陆陆续续地回来了。老师评语:你到底有几个爸爸呀?________________________________________2.一同学写:我个子高高的,脑袋上长着黑油油的头发,胖胖的脸蛋半白半黑,一个眉毛下长着两个大大的眼睛,像扇子似的耳朵可灵敏了。老师评语:你是人还是动物?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、开展讲笑话活动。1.小明这次作文竞赛没有取得好成绩,心情低落,请你讲个笑话逗他开心吧。2.在班上开个笑话大会,请大家各讲一个笑话,然后收集一两个讲给家长听。
五、读短文《说话活脱》,完成练习。说话活脱父亲教儿子道:“今后说话要放活脱些,不可把话说得过死。”儿子问:“什么叫活脱?”这时恰好有邻居来借几件器物,父亲就借这件事说道:“譬如邻居来借物件,不可说我家都有,也不可说我家都无,只说也有在家的,也有不在家的,这话就活脱了。今后凡遇到这种事可类推。”儿子把这话记住了。有一天客人到他家,问:“令尊在家吗?”儿子答道:“有在家的,也有不在家的。”1.短文中“活脱”的意思是_____________________。2.文中儿子回答客人的话是_________________,儿子完全照父亲的话来回答,________(是 不是)活脱的表现。3.你认为儿子怎么回答才是活脱?___________________________________________
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参考答案一、1.B2.(1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)√3.ABCD二、1.(1)√ (2)√ (4)√ (5)√ 2.B三、1.爸爸陆陆续续 爸爸只有一个,陆陆续续说明有很多。2.胖胖……灵敏了。 脸蛋半白半黑形容不恰当,数量词运用不当,像扇子似的耳朵比喻不恰当。四、略。五、1.灵活,不死板 2.有在家的,也有不在家的 不是3.示例:父亲行踪不定,有时在家,有时不在家。
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