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【微课堂】部编版语文四年级下册《语文园地八》
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(2)冬天,紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。运用对比的修辞手法,将“紫貂”和“黑熊”进行比较,生动形象地写出了冬天紫貂勤劳和黑熊无奈的样子,间接写出了冬天的寒冷。
(3)北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿,地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。运用环境描写,抓住“北风”和“雪花”两种景物,按照从下到上的顺序,从听觉、视觉、触觉的角度,描写了隆冬来临雪花覆盖大地的景象。
点拨:这三个句子都突出了“冬天冷” 这个特点。在描写角度上,有正面描写(刺骨的寒风),有侧面描写(紫貂和黑熊冷得躲起来);运用拟人的修辞手法(涂成银色、请来北风、裹着皮衣)。多角度以及修辞手法的运用可以把事物的特点表现得更加充分。
仿写示例:1、春天来到了冰冻的河流上。一轮红日每天给河流温暖,帮助河流把覆盖着的冰块融化掉。慢慢的,河水又恢复成原来的样子。流得畅快,奏着“河水奏鸣曲”,叮咚叮咚响,仿佛在像春姑娘表示感谢。2、夏天的太阳像个大火炉,把大地烤得发烫,就连空气也是热烘烘的,人一动就浑身冒汗。水牛早就躲到了池塘里,整个身子埋在了池水中,只露出一个头在水面上透气。
3、秋天是庄稼成熟的季节,也是农民伯伯最喜爱的季节。高粱涨红了脸,苞米咧开了嘴,黄澄澄的玉米粒,象一颗颗金豆子,谷子笑弯了腰,正向我们鞠躬,大豆被风吹得乐出了声。
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一、奇妙的想象 非凡的能力 示例:能和大家分享的快乐才是真正的快乐
二、1.近义 B A
2.(1)称赞 (2)赞美
3.(1)拟人 北风
(2)过冬 侧面
(3)寒冷 直接
(4)冬天冷的特点
4.示例:秋天是庄稼成熟的季节。你瞧,高粱涨红了脸,苞米咧开了嘴,谷子笑弯了腰,大豆被风吹得乐出了声。
三、1.老来方知读书迟 2.一日读书一日功
3.学习不怕根底浅 4.学海无涯苦作舟
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