前沿 | 2021年教育技术领域的十二大学术会议

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导读：下文为教育技术学领域2021年教育技术领域的十二大学术会议，对于每个会议的具体议题亦有整理，希望对研究与学习有所裨益，这些会议在2022年也会陆续举办。

01

第十二届数字校园建设与创新发展高峰论坛

2021年5月15日—16日

02

第十六届中国教育技术协会信息技术教育专业委员会学术年会

2021年7月12日—14日

03

第十二届全球华人探究学习创新应用大会（GCCIL2021）

2021年7月22日—25日

04

2021全球智慧教育大会

2021年8月18日—20日

05

2021年全国高校教育技术专业教学指导分委员会工作会议暨院长（系主任）联席会议

2021年8月18日—20日

06

中国高等教育学会学习科学研究分会2021学术年会暨理事会

2021年8月24日—26日

07

第二十五届全球华人计算机教育应用大会（GCCCE 2021）

2021年9月11日—15日

08

第七届全国教育实证研究论坛

2021年10月30日—31日

09

第一届世界教育视频与图像分析大会报名及征文通知

2021年11月19日—20日

10

中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会2021年年会暨第13届中小学信息技术教育研讨会

2021年11月19日—22日

11一

第二十届教育技术国际论坛

2021年11月26日—28日

12

第十届技术促进教育变革国际会议

2021年12月16日-20日

01第十二届数字校园建设与创新发展高峰论坛

“十二届数字校园建设与创新发展高峰论坛”由教育部科学技术委员会指导，全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会（教育部教育信息化技术标准委员会）、中国教育技术协会、现代教育技术杂志社联合主办，厦门大学承办，2021年5月14-16日（14日报到）在厦门大学举行，主题为“云资源、云课堂与云端学校”。

数字校园建设与创新发展高峰论坛创办于2010年。论坛每年举办一届，得到了教育行政部门主管信息化工作的领导、教育技术领域知名的专家学者、各级各类学校从事教育技术工作的领导与技术骨干、教育信息化行业领军企业的负责人等政产学研用各界代表的积极参与和大力支持。与会代表碰撞观点、交流技术、研讨案例、分享经验，对提升各级各类院校信息化校园的建设水平，推动我国教育信息化事业的可持续发展产生了积极的影响。创办11年并发展至今，数字校园建设与创新发展高峰论坛已经成为中国教育信息化领域最高规格、最有影响和最具特色的盛会之一。

一、论坛主题

本届高峰论坛的主题为：云资源、云课堂与云端学校。
论坛在解读前一阶段教育信息化与数字校园建设领域运行情况的基础上，探讨数字校园建设前沿问题，就云资源、云课堂与云端学校等热点展开讨论。
论坛各项议题如下：
1、云资源、云课堂的建设与应用2、融合式教学设计与教学模式
3、 在线教育及评估机制
4、 国家标准引领下的智慧校园建设
5、 人工智能示范校的建设模式探讨
6、5G及云端学校建设案例

二、参会代表

教育行政部门主管信息化工作的领导、各级各类学校教育技术工作者、教育技术学科专业研究者、教育信息化行业从业者、热衷信息技术教学应用的学科骨干教师等。
三、时间地点
报到时间：2021年5月14日09:00-20:00
会议时间：2021年5月15-16日(上午：08:30—12:00；下午：13:30-17:30)
报到、会议地点：厦门大学

四、联系方式
邮箱：[e-mail]电话：[phone] （黄老师）

02第十六届中国教育技术协会信息技术教育专业委员会学术年会
2021 年是“十四五”规划开局之年，在《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035 年远景目标纲要》指导下，加快推进教育信息化高质量发展。探讨后疫情时代信息技术教育发展面临的机遇与挑战，扩展教育发展新空间。根据中国教育技术协会信息技术教育专业委员会章程关于学术会议的相关规定，经商定，中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十六届学术年会于 2021 年 7 月 12 日至 14 日召开。考虑到疫情防控仍处于外防输入、内防反弹的关键时期，本次年会将以线上会议的形式进行。本届年会由福建师范大学承办，主题为“后疫情时代信息技术教育的挑战与机遇”。
一、会议主题     本届大会的主题为：后疫情时代信息技术教育的挑战与机遇。
以下为会议子主题：
专题一：后疫情时代教育技术学学科发展研究（学科地位、专业建设、研究范式、技术哲学等） 
专题二：信息技术教育新课程的实施（教材、教学、教师、学生、资源等） 专题三：学习科学研究 专题四：技术促进学习研究 专题五：学习分析与应用研究 专题六：教育信息化发展规划与评估研究 专题七：学校信息化建设与应用研究 专题八：中小学人工智能教育教学研究 专题九：STEAM 教育教学研究

二、参会代表
专家学者、教育技术专业研究生、中小学信息技术教师以及教育信息化管理人员
三、投稿要求

1、投稿人 
1）发表论文的第一作者原则上应为中国教育技术协会信息技术教育专业委员会会员，非会员作者可以临时作为会员加入； 
2）中国教育技术协会信息技术教育专业委员会理事单位至少提交一份稿件，常务理事单位至少提交两份稿件（其中一篇作者包括常务理事本人）。
2、投稿时间 
1）论文投稿截止时间：2021 年 5 月 20 日 2）论文录用通知时间：2021 年 6 月 10 日 
3、稿件基本要求
1）必须是作者尚未正式发表的研究所得和成果； 2）论点明确、数据可靠、文字简练、图文表清晰； 3）论文正文限 5000-6000 字以内（含图表）。
四、征文方式
会议有关事宜请浏览会议官网 (http://ite16.fjnu.edu.cn) 或与会议秘书处联系。
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十六届学术年会秘书处：福建师范大学教育技术系会务咨询：18759157779（刘爽）投稿咨询：18210065192（汪滢）联系邮箱：[e-mail]会议 QQ 群：97948417503第十二届全球华人探究学习创新应用大会（GCCIL2021）

全球华人探究学习创新应用大会创立于2010年，宗旨是为华人提供在探究学习（Inquiry-based Learning）领域发展与应用的交流及分享平台，推动以学生为中心的教育教学新理念•新方法•新模式的探索、研究、交流与合作，推动探究学习及其教育教学应用实践，促进教育改革与创新。大会同时面向高校及教育科研学术群体和广大一线中小学教师，是学术创新与实践创新兼容整合的高层次会议。大会至今已在两岸四地成功举办十一届，共计数千人参会，在业内深获好评。

第十二届全球华人探究学习创新应用大会于2021年7月22日—25日在黄冈师范学院召开。
一、会议主题

本届大会的主题为 “智能+”时代的探究学习创新。
以下为会议子主题：

C1：教育人工智能及其应用C2：智慧课堂与探究学习C3：大数据、学习分析与精准教学C4：教育信息化、在线教育与混合教学C5：学习科学与教育教学模式创新C6：信息素养、核心素养与数字公民素养C7：技术促进教师教育发展C8：项目化学习、STEAM教育与探究学习C9：家校社协同视野下科学教育探究活动C10：探究学习（教学）活动创新与实践

二、参会代表
大会同时面向高校及教育科研学术群体和广大一线中小学教师。

三、报名与注册要求

为方便组织，“报名参会”和“报名参加工作坊”于6月30日前在会议官网中提交。录用论文与竞赛作品至少需要有一名作者报名参会，否则无法编入会议论文集与作品集。
会议官网：http://gccil2021.hgnu.edu.cn

四、联系方式

黄克斌 老师   电话：[phone]程　云 老师   电话：[phone]邮箱：[e-mail]

042021全球智慧教育大会为推动我国教育信息化的快速发展，加强国际交流与合作，经教育部国际合作与交流司批准，北京师范大学将联合国际组织、著名高校及研究机构联合举办“2021全球智慧教育大会”（Global Smart Education Conference, GSE）。
大会于8月18-20日在北京召开。大会汇聚全球教育科技领域顶级学者、中外专家院士、国际组织代表、企业代表、政府官员、国内外一线教师等共同探讨智慧教育领域的最新成果和发展趋势。会议采用线上线下相融合的方式举办多场专题论坛，发布重要研究成果，还依托虚拟现实技术举办线上展览，以全新的互动交流模式打造教育领域的年度盛会。
一、会议主题
会议以智慧学习与教育的未来为主题，围绕智能技术对教育未来的影响、智能技术促进教育公平与均衡、全球智慧教育战略协同及可持续发展，以及疫情期间“互联网+教育”新常态等议题展开深入研讨，以国际化视野探索全球教育发展的未来之路。
二、参会代表
全球教育科技领域顶级学者、中外专家院士、国际组织代表、企业代表、政府官员、国内外一线教师等
三、往届回顾

2020年8月20日，“2020全球智慧教育大会”采用线上线下相融合的方式在北京开幕。会议围绕人工智能对未来教育的影响和挑战等前沿议题展开深入研讨。中国工程院赵沁平院士、邬贺铨院士、张军院士、王耀南院士、国务院研究室、 联合国教科文组织、教育部科技司、教育部中外人文交流中心、国家信息中心、经济合作组织以及中国、美国、英国、法国、俄罗斯、 日本、新加坡、塞尔维亚、加纳等20多个国家的教育和科技界的专家150余位出席大会。大会通过新华网、学堂在线等媒体向全球直播，会议期间线上收看人次逾三百万。
2016年至2019年，北京师范大学联合多个国际机构和国内外多所著名高校连续举办了四届“中美智慧教育大会”。会议围绕基础教育、高等教育、职业教育、智能技术变革教育等前沿领域和热点问题展开讨论，分享智慧教育领域的创新理念和重要研究成果，发布了多本《地平线报告》。来自中美两国的教育官员、专家、院校师生、企业代表共千余人参加了会议。
四、联系方式
联系电话：[phone]
联系邮箱:   [e-mail]052021年全国高校教育技术专业教学指导分委员会工作会议暨院长（系主任）联席会议
为共商教育技术学专业发展与人才培养大计，研讨教育技术学课程建设与教学改革议题，提炼疫情常态化防控下混合式教学的特征与作用，探讨人工智能技术对学科建设与发展的影响，总结教育技术学专业建设经验与人才培养特色举措，特举办2021年全国高校教育技术专业教学指导分委员会工作会议暨院长(系主任)联席会议。会议于2021年8月18—20日在北京召开。
一、会议主题

1、教育技术学专业建设经验交流

2、教育技术学人才培养特色举措3、智能教育学科建设与发展4、疫情常态化防控下混合式教学的特征与作用
二、会议组织
1、主办单位：教育部高等学校教育技术专业教学指导分委员会
2、承办单位：首都师范大学
3、协办单位：《电化教育研究》《中国电化教育》《现代教育技术》《中国远程教育》《开放教育研究》《远程教育杂志》《现代远程教育研究》
4、参会人员：教学指导分委员会全体成员，全国高校教育技术学专业院长、系主任、专业负责人等
三、会议形式
本次会议将采取线下召开的形式，建议院长、系主任、专业负责人等亲临现场，积极参与本次会议。
四、会议联系方式
联系电话：乔爱玲：13681362097；万海鹏：13552616864陈   鹏：13552093198；谭 敏：15011355845
会议邮箱：[e-mail]

06中国高等教育学会学习科学研究分会2021学术年会暨理事会

由中国高等教育学会学习科学研究分会、燕山大学联合主办，燕山大学承办的中国高等教育学会学习科学研究分会2021学术年会暨理事会，于2021年8月24-26日（24日报到）在燕山大学举行。会议围绕“学习科学与教育变革”主题，召开2021年学术年会暨理事会会议。

一、会议主题

大会主题为：学习科学与教育变革

征文主题为：

1、学习基础机制研究 

2、学习环境技术研究 

3、学习分析技术研究 

4、学习科学研究方法 

5、学习科学与学科建设 

6、学习科学支持下的学习方式研究 

7、其他相关议题

二、参会对象

1、中国高等教育学会学习科学研究分会理事、委员

2、学习科学领域的学者、研究生及实践人员

3、关心学习科学的一线校长、教师

4、教育行政部门领导、教育科研机构研究人员

三、论文要求

1、论文分长论文、短论文和海报三种形式，长论文要求不多于8页，短论文要求不多于4页，海报不多于2页。

2、论文模板请参考《教学研究》期刊要求执行。模板见《教学研究》官网-作者园地。扫描二维码可下载word模板网址：http://jxyj.ysu.edu.cn/#/DocumentList?ColumnId=1。
四、投稿要求
请于2021年7月15日前以电子邮件方式将论文发送至会务组征文邮箱[e-mail]，邮件标题为：“2021年会投稿-姓名-单位-文章类型（普通论文、海报）”，过时不予受理。
1、2021年8月1日将公布论文录取名单。2、所有被录取的论文要求至少有一个作者正式注册参会论文才能被收入论文集。3、优秀论文可被推荐至《教学研究》杂志等期刊正式发表。
五、时间地点
会议时间：2021年8月24-26日(8月24日报到，25日全天-26日上午开会)会议地点：燕山大学报到时间：2021年8月24日14:00-20:00；8月25日 08:00-10:00报到地点：首旅京伦酒店大堂酒店地址：河北省秦皇岛市海港区文安路1号，电话：[phone]
六、联系方式
1、2021学术年会承办单位：联系人：周老师 0335-6980549，15933507310，[e-mail]（会议回执、酒店预订）孙老师 0335-8047551，18503318808，[e-mail]（论文投稿）
2、会议具体安排会发布在大会网站。大会网址：http://conference.ysu.edu.cn/xsnh2021.htm07第二十五届全球华人计算机教育应用大会（GCCCE 2021）

全球华人计算机教育应用大会（Global Chinese Conference on Computers in Education，GCCCE）是全球华人计算机教育应用学会（Global Chinese Society for Computers in Education，GCSCE）主办的国际学术会议。

第23届 GCCCE大会于2019年5月在武汉的华中师范大学举行。第24届GCCCE大会于2020年9月在兰州的西北师范大学举行。目前此会议已成为全球华人计算机教育应用研究领域的学术盛会，让来自全球的参会者深入交流相关的研究工作与成果。

第25届全球华人计算机教育应用大会（GCCCE 2021）于2021年9月11日至15日由香港教育大学、北京师范大学、台湾师范大学和南洋理工大学国立教育学院共同举办（暂定）。会议议程将包括主旨演讲、论文报告、工作坊、论坛、博士生论坛、中小学教师论坛及企业参展。

GCCCE2021由九个主题互有关联的子会议所组成。2020年，GCCCE2020吸引超过430位来自不同国家和地区的学者和教育界人士等参加。

一、会议主题

本届会议主题为：计算机教育应用的重新想象（Reimagine Computers in Education）

会议子主题为：

1、学习科学与计算机支持协作学习

Learning Sciences & Computer-Supported Collaborative Learning

2、移动、泛在与情境化学习

Mobile, Ubiquitous & Contextual Learning

3、悦趣化学习、教育游戏与数字玩具

Joyful Learning, Educational Games & Digital Toys

4、高等教育与成人学习的技术应用、教师专业发展

Technology in Higher Education & Adult Learning, and Teachers' Professional Development

5、技术增强语言与人文学科学习

Technology-Enhanced Language and Humanities Learning

6、人工智能教育应用、智慧学习环境

Artificial Intelligence in Education & Smart Learning Environments

7、学习分析与学习评估

Learning Analytics & Assessments

8、STEM与创客教育

STEM & Maker Education

9、教育技术创新、政策与实践

Educational Technology: Innovations, Policies & Practice

二、论文征集

这次国际会议通过EasyChair投稿, 于2021年3月29日前投稿。所有投给主会议（含九个主题子会议及英文分会，不含工作坊、教师论坛和博士生论坛）的英文论文，不论主题，必须投到英文分会。九个主题子会议只收中文论文。

三、联系方式

会议秘书处联络方式 [e-mail]。

四、相关网站

大会官网：

https://www.eduhk.hk/gccce2021/index-s.html

投稿网址：

https://easychair.org/conferences/?conf=gccce2021

论文相关要求：

https://www.eduhk.hk/gccce2021/call-for-paper.html

08第七届“全国教育实证研究论坛”

由“华东师范大学教育学部、北京师范大学教育学部、全国教育科学规划领导小组办公室、光明日报教育研究中心联合主办的“全国教育实证研究论坛”，自2015年以来已成功举办六届，在海内外产生了广泛影响，已成为国内教育学界共同期待的学术盛会。

“第七届全国教育实证研究论坛”于2021年10月30日-31日在华东师范大学举行。
一、平行分论坛主题

1、教育定性比较分析
2、教育质性研究反思与前瞻3、教育调查的方法与技术4、教育中的多层线性分析5、教育中的案例分析6、教育质性研究中的观察策略7、教育混合研究设计8、教育中的循证研究9、教育扎根理论研究10、教育量化研究反思与前瞻11、教育中的因果推断分析12、教育图像与视频分析13、教育叙事与生命史研究14、教育民族志方法15、教育的中介与调节效应16、教育中的测量评价技术17、教育中的结构方程模型

二、会议地点和形式

根据疫情防控要求，论坛将采用“线上线下”相结合的方式举行。线下会议地点在华东师范大学中山北路校区，参会人员规模将适当控制，会议论文投稿作者将优先。
在投稿系统中，报名线下参会者请留意邮箱，报名成功将在后续发送正式邀请函。

三、征文要求和截止日期

1、会议论文提交截止日期为2021年9月24日。同时请参会人标注有意愿参与的主要议题。
2、会议论文投稿方式为：通过官网投稿系统在线提交。论文字数不少于5000字，需要有中英文摘要、关键词、正文、参考文献等，论文格式要求请参见《华东师范大学学报(教育科学版)》的投稿要求。扫描上方二维码可投稿和报名
3、论坛组委会将组织分论坛主持单位及时对论文进行评议，邀请分论坛报告人。
4、论坛组委会将邀请学术支持期刊参与会议论文评阅，未曾发表的论文将推荐到相关期刊供择优发表。

四、会议费用

会议收取会务费每人800元，学生半价；交通及食宿费自理。会场附近的酒店及交通情况可参考论坛网站上的提示信息。

五、参会说明

1、有意愿参会交流学习的人员可注册报名，报名截止时间为2021年9月24日。报名方式：前往官网(feer.ecnu.edu.cn)报名。
2、如有其他问题，请致电华东师范大学教育学部科研部。联系人：张老师电话：[phone]邮箱：[e-mail]

09

第一届世界教育视频与图像分析大会

近年来，国内外的教育视频与图像研究方兴未艾，已有成为当代教育研究的热点与前沿的燎原之势。为了形成教育视频与图像分析的国际研究合力，凸显该研究领域的意义与价值，展现具有国际学术水准的研究成果，提升中国在世界教育视频与图像研究中的地位与作用，推动教育视频与图像研究的跨国、跨学科、跨团队合作，教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所、《教育研究》杂志社与《华东师范大学学报（教育科学版）》杂志社，于2021年11月19-20日，联合主办“第一届世界教育视频与图像分析大会”，邀请该领域的国内外顶尖研究团队、专家学者在展示、对话和研讨中，分享国内外相关领域的前沿成果和学术动态，启发研究思路，推动教育视频与图像分析领域的深度发展，进而影响和推进高质量基础教育体系的建成。

一、会议组织

主办：教育部人文社会科学重点研究基地华东师大基础教育改革与发展研究所；《教育研究》杂志社；《华东师范大学学报（教育科学版）》杂志社。
协办：全国教育基本理论学术委员会；上海社会科学联合会中国教育学学术话语体系与创新研究基地；国家社科基金（教育学）重大课题“中国特色社会主义教育理论体系研究”课题组；国家社科基金（教育学）重大课题“未来学校组织形态与制度重构的理论与实践研究”课题组。

二、时间地点

会议时间：2021年11月19-20日（周五-周六）
会议地点：上海华东师范大学（中山北路校区）

三、会议主题与会议专题

主题：当代世界教育视频与图像分析：经验、问题及走向
议题：1、教育视频与图像分析的理论基础2、教育视频与图像分析的方法运用3、教育视频与图像分析的知识贡献4、“教育视频图像学”的初步架构5、教育视频与图像分析和高质量基础教育体系的建设6、教育视频与图像分析和未来学校建设

四、会议形式

1、以研究团队为单位的对话和研讨；2、主题报告+工作坊结合；3、线下+线上结合；4、海外团队及专家均线上参与。

五、参会办法

本次会议报名参会分为两个阶段：
1、团队报名参会各高校、科研机构相关研究团队报名参加。截止日期：2021年9月10日。联系人：孙丽丽（手机：[phone]）
2、个人报名参会
从事教育视频与图像分析或对此有兴趣的专家学者、研究生报名。后续将提供报名链接。
报名者围绕会议议题撰写参会论文（附英文摘要），并于10月20日之前提交给会议筹备组[e-mail]。筹备组将组织专家遴选，会后将出版论文集。

10中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会2021年年会暨第13届中小学信息技术教育研讨会

在教育部“双减”政策背景下，为进一步提高中小学信息技术新课标、新教材的实施效果，促进信息技术课堂教学模式向大单元设计、促进深度学习、培养学科核心素养转变， 分析信息技术课堂教学面临的新挑战，加强中小学在信息技术教学工作中的经验交流和分享，中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会于2021年11月19日-22日，在华东师范大学召开2021年年会暨第13届中小学信息技术教育研讨会和专委会理事会会议。
一、会议主题
本次会议主题为：新政策•新教学•新挑战
二、参会人员
中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会理事会成员；上海市教委有关领导；特邀教育研究人员，教育行政管理人员，中小学校长、负责人和教师代表等。
三、会议组织
主办单位：中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会承办单位：华东师范大学教育信息技术学系
四、会议内容
1、进一步推动国家新修订高中信息技术课程标准的有效实施，推进中小学信息技术教育教学活动的有序开展；2、研讨中小学信息技术教育的新政策、新课程、新教学、新挑战；3、加强中小学信息技术教育经验交流分享，借鉴国内外最新教育研究成果。
五、报到时间与地点
1、报到时间：2020年11月18日 8:00 — 19:00

2、报到地点：华东师范大学教师之家宾馆地址：虹梅南路5858号(近紫龙路)
3、会议地点：上海市闵行区教育学院
地址：上海市闵行区紫龙路835号
六、联系人及电话
华东师范大学教育信息技术学系：姜老师  电话：[phone]第二十届教育技术国际论坛

教育技术国际论坛（International Forum on Educational Technology）是教育部高等学校教育技术专业教学指导委员会主办的品牌性、国际性学术会议，是海内外教育信息化领域专家学者专业人士思想碰撞、学术研讨、实践切磋、信息共享的重要平台。

第二十届教育技术国际论坛（IFET2021）于2021年11月26日—28日在中国金华浙江师范大学召开。本届教育技术国际论坛将聚焦技术赋能教育高质量发展的前沿研究与思考，并同期举办教育技术学博士生论坛。
一、会议组织

主办单位：教育部高等学校教育技术专业教学指导分委员会
承办单位：浙江师范大学教师教育学院、温州大学教育学院、浙江工业大学教育科学与技术学院、杭州师范大学教育学院
协办单位：《电化教育研究》 《中国电化教育》 《现代教育技术》 《中国远程教育》 《开放教育研究》 《远程教育杂志》 《现代远程教育研究》 《Sustainability》（SSCI & SCIE）

二、时间地点官网

会议时间：2021年11月26日-28日，11月26日（周五）全天报到。
会议地点：浙江金华。具体报到地点，另行通知。

官网：http://jky.zjnu.edu.cn/IFET2021/main.psp

三、会议主题与会议专题

会议主题：技术赋能教育高质量发展
会议专题：专题一  人机协同与教育创新专题二  智能教育下的自适应学习专题三  富技术交互学习环境专题四  教育认知工具与知识追踪专题五  大数据时代学测理论与教育治理专题六  AR/VR/MR教育应用专题七  教育韧性与后疫情教育专题八  教育人工智能与教育伦理专题九  STEM教育及教师发展专题十  新文科背景下教育技术学研究专题十一  基础教育与职业教育信息化

四、论文征集时间及要求

会议邮箱：[e-mail]。论文投稿截止日期为2021年9月30日。经专家审定后，于2021年10月31日前确定是否被大会录用。会议将对录用优秀论文进行展示，并将优秀论文推荐到专业中文核心期刊或英文SSCI国际期刊发表。

12第十届技术促进教育变革国际会议

国际教育技术华人协会（SICET）举办第十届技术促进教育变革国际会议（EITT2021），为科技和教育领域的研究人员提供一个论坛，以发表新的研究成果，并就相关主题交流见解和经验。

会议是国际华人教育技术学会（Society of International Chinese in Educational Technology, SICET）主办的一年一度年会，于2021年12月16日至20日在中国重庆举行。国际教育技术华人协会（SICET）成立于2003年，是一个非政治性的非营利性学术组织。SICET的使命是建立和加强国际学术联系、交流、研究和学术交流，并在教育技术方面的成员之间建立和加强国际学术联系：倡导技术在教育环境中的应用；促进成员和其他学者在这一领域的国际合作。
一、会议主题

本届大会的主题为：后疫情时代信息技术教育的挑战与机遇

二、时间地点

会议时间：2021年12月16日-20日会议地点：西南大学

三、投稿时间节点

论文投稿截止时间：2021年5月15日论文录用通知时间：2021年7月15日

注：本文来源于“学术拓荒者”，“教育信息化100人”有所补充删减。

“教育信息化100人”由媒产学研联合发起，聚焦教育信息化、教育新基建、智慧教育、互联网+教育、人工智能教育、教育技术等领域。我们建了一个读者交流群，群内有学界、政界、企业、学校等多领域的朋友，大家想进群的可以添加王老师微信：zhushou3721,点击下方关注我们。