Professor Elizabeth Lee：疫情下的马来西亚教育与未来的可持续性教育 | 《首届云端教学发展大会》

本期分享 | 双威教育集团东南亚首席执行官 Professor Elizabeth Lee

导语：12月30日，首届云端教学发展大会在北京召开。会上，双威教育集团东南亚首席执行官Professor Elizabeth Lee以《疫情下的马来西亚教育与未来的可持续性教育》为主题进行了分享。

Professor Elizabeth Lee提到，未来的教育是多维的教育，是充分利用第四次工业革命中可用资源和技术的教育。双威教育也引入了新的创新教育途径。比如通过42KL提供计算机编码、数字、软件和电信领域的免费培训以解决马来西亚技术发展的人才缺口；通过双威创新实验室提供的高阶课程和附加计划培养未来的企业家；通过双威Future X农场推广都市农业。

本文为《首届云端教学发展大会》系列第4期。

01

新冠疫情彻底改变了马来西亚的教育格局，也改变了世界各地的每个人。

双威大学一夜之间就从熙熙攘攘的校园变成了名副其实的“鬼城”，学校和高等教育机构全部关停，在各种封锁和行动管制令执行期间不得不转向在线模式，以使学生能够继续接受教育。

虽然线上学习本身并不是一个新的概念，但由于大家更倾向面对面学习，因此在新冠病毒来袭之前，线上学习并未受到广泛欢迎。然而，城市封锁让所有学生和教育机构别无选择，只能接受并使用我们当下所有的工具进行线上教育教学。有的通过电脑，有的通过平板，甚至有些学生只能通过手机来进行线上学习。

我很自豪地说，双威教育集团的教育工作者们很快学会并适应了，我们的学生也同样如此，老师们提高了视频录制技能。并且在刚开始线上授课的时候，他们的在线课程也十分具有创造力，让学生有很高的参与度。

在这张图中可以看到，厨师正在为学生们进行一场在线教学，他们知道如何调整摄像机的角度以获得最佳观看效果，知道如何让学生们保持互动，同时知道如何提高学生的学习兴趣和课堂的实用性。学生们可以在此过程中提出问题，这些问题可以在线上教学中解决，就像在线下教室里一样。

我们需要不断了解最新的教学方法和学习平台。为此，我们研究了如何进一步提高教育工作者的在线教学技能，通过进一步的培训和更好的在线支持设施，以及对电子资源不断地进行改进，以保持学生在整个学习过程中的参与度和兴趣。

在线学习的伟大之处在于它使更多人能够接受教育，尤其对于当前或未来的国际学生意义重大，他们可能因边境限制或健康安全原因而无法或不想前往某个地方学习。

大多数人预计，从现在开始在线学习将成为常态，但我相信，通过面对面以及人际互动获得的体验式学习，仍将是许多人的首选。因此目前我们提供混合和在线学习选项，学生可以选择线下课程，也可以选择在线学习。

目前的形势仍具有很大挑战性，我们认为，适应能力、团队合作、持续沟通和果断管理对于学校在新冠病毒大流行中的生存至关重要。

02

双威教育的核心职责仍然是在课程和交付方面提供最高质量的教育。我们将继续通过促进公平和包容的教育来改善大众生活，确保未来的人才能够为数字化和技术驱动的世界做好准备；我们想要培养具有社会责任感的后代，他们爱护环境并且着重可持续的生活……

这一趋势也正朝着数字素养的方向发展，我相信未来的教育是多维的教育，是充分利用第四次工业革命中可用资源和技术的教育。

鉴于此，我们引入了新的创新教育途径。比如通过42KL提供计算机编码、数字、软件和电信领域的免费培训以解决马来西亚技术发展的人才缺口；通过双威创新实验室提供的高阶课程和附加计划培养未来的企业家；通过双威Future X农场推广都市农业。

那么，我们为什么要做这一切？

这是为了确保我们的学生成为一个完整的个体，能够做除了学习、拿到文凭之外的许多其他事情，学生必须为完成学业后的更多工作做好准备。

我们需要能够创造性地思考解决方案的人，他们充满向前思维，他们充满创新精神，他们充满活力，并且是价值观驱动的世界公民，他们能够在21世纪瞬息万变的世界中茁壮成长并取得成功。

03

要谈论命运共同体，不得不谈可持续性。

在前一周，我们国家遭受了强降雨，爆发了全国最严重的洪水，超过70000人受到影响，截至目前死亡人数超过30人。除此之外，新冠病毒大流行本身也让我们所有人反思并意识到，我们需要改变我们的生活方式以及我们与地球的关系。

如果我们共同努力，我们可以减半甚至扭转一些破坏。我们必须在社会和经济中做出改变，这无疑是一个漫长的过程，但如果我们不采取行动，只会加速人类家园的衰竭。

因此，我们的下一代必须要有责任感，以确保可持续性，必须意识到联合国可持续发展目标的重要性。我们需要科学家、政策制定者，但最重要的是变革者。无论他们的工作范围或行业如何，他们都将促进可持续发展。更为重要的是，毕业生不仅要能找到工作，还要能帮助创造就业机会。

联合国的17个可持续发展目标都是相互关联的，我必须承认，一开始试图实现所有目标似乎有些困难，但我们都需要尽自己的一份力量，哪怕一次只实现一个可持续发展目标。

总结

总的来说，我在今天的演讲中谈到了3个关键领域：首先，在面对新出现的挑战时需要保持敏捷和适应能力；其次，要勇于创新，乐于改变，才能永不过时；第三，拥抱可持续性，坚持人类命运共同体。当这三个要素相互协调时，我相信我们将能够拥有更繁荣更美好的未来。

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