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部编语文七年级下册第7课《土地的誓言 》一课一练(免费下载)

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7 土地的誓言  

01积累运用

1给下列加点字注音或根据拼音写汉字

山涧(    )   默契(   )   田垄(  )    挚痛(  )      亘古( 

镐头(  )    污huì(  )     泛làn(  )    怪dàn(  )     斑lán(  

háo(  )鸣     lán(  )语

2解释下列句子中加点词语的意思

(1)对于广大的关东原野我心里怀着挚痛的热爱(             )

(2)狐仙姑深夜的谰语(                 )

(3)而我将用我的泪水洗去她一切的污秽和耻辱(                )

3下列句子朗读不太顺口请稍加修改使之通顺

我想起红布似的高粱金黄的豆粒土地黑黑的红玉的脸庞眼睛似黑玉斑斓的山雕奔驰的鹿群带着松香气味的煤块。

 

4指出下列各句运用的修辞手法

(1)在那亘古的地层里有着一股燃烧的洪流像我的心喷涌着血液一样(     )

(2)我想起那参天碧绿的白桦林标直漂亮的白桦树在原野上呻吟(       )

(3)我想起红布似的高粱金黄的豆粒黑色的土地红玉的脸庞黑玉的眼睛(            )

(4)我向那边注视着注视着直到天边破晓(          )

5对课文的分析下面说法错误的一项是(       )

A这是一篇抒情散文抒发了他们对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷念之情具有强烈的爱国色彩

B标题“土地的誓言”应理解为“土地发出的誓言”

C文章大量运用排比造成连贯的逐渐增强的气势

D“故乡有一种声音在召唤着我她低低地呼唤着我的名字声音是那样的急切”分明是作者思念家乡可作者却说故乡在召唤自己这是移情于物的写法

 

6依照句子完成下面的句子

例句:在故乡的土地上我印下我无数的脚印在那田垄里埋葬过我的欢笑在那稻棵上我捉过蚱蜢在那沉重的镐头上留着我的手印

仿句:在校园的小径上                         在沸腾的操场里                 在图书馆安静的氛围中               在教室的课桌上                   

7(孝感中考)地名普查是一项公益性基础性的国情调查在第二次全国地名普查工作开展之际学校九年级学生进行了以“了解地名普查弘扬地名文化”为主题的综合性学习活动你是学习小组成员之一请参照以下材料按要求完成任务

材料一:地名普查成果可以促进地名规范还可以用来编纂出版地名图(集)、地名录、地名词典、地名志等综合类工具书地名文化遗产重点保护名录等专科类工具书导航产品地名文化遗产宣传片等以促进社会经济文化发展。

材料二:在湖北有“荆州”“赤壁”“襄阳”这些文化底蕴丰厚的地名;有“仙桃”“鹤峰”“云梦”这些画面感强、使人浮想联翩的地名;还有“鹦鹉洲”“莫愁湖”“古琴台”这些充满诗意、令人神往的地名。其实不少很美的地名是在全国地名普查工作中美化而来如“叫花子村”改名为“娇花村”。

(1)请依据以上三则材料简要归纳地名普查工作有哪几方面意义

规范地名;促进社会经济文化发展;美化地名

(2)某同学在活动中设计了以下图表猜想了几个地名的来历介绍了地名中的文化知识请认真阅读继续猜想将空处补充完整

 

地名

来凤县

中山市

桃源县

汉阳区

得名

分类

因传说得名

A.                        得名

因诗文得名

因地理位置得名

得名

原因

鄂西山区秀丽的风景引凤凰来朝从此这里人才辈出美丽的传说诞生了一个梦幻般的县城名。

革命先驱孙中山先生不仅丰功伟绩被载入史册其名字还成为城市名称使人永记于心。

B.                         

 

 

 

 

 

 

古人以山之南、水之北为阳汉阳位于汉水与长江交汇处长江北岸故得名。

02拓展阅读

踩着祖国的泥土

陈鲁民

的确世界上没有什么比祖国的泥土更可贵孩子一生下来就能踩在祖国的泥土上是无比幸福的因为这是我们的立足之本、生存之基离开祖国的泥土我们就成了无根浮萍。

因而屈原无论怎样被贬损、排斥、放逐都不肯离开祖国的泥土到别处去“高就”虽然那个时候朝秦暮楚是很常见的事他却下定决心:“鸟飞反故乡兮狐死必首丘。”自己生是楚国人死是楚国鬼虽九死其犹未悔”。

因而在外漂泊几十年后台湾亲民党主席宋楚瑜返回湖南湘潭祭祖在巨鱼村祭拜曾祖父宋文炳的坟墓时依习俗取下祖坟上的一作为纪念。

当然人上一百形形色色也有一些相信外国月亮圆崇尚外国土地香的人。如今我们有为报效祖国而出国留学的莘莘学子也有千方百计想到国外捞金发财的出国迷还有不少明星、名流争先恐后跑到外国去生孩子她们除了迷信国外医疗技术、炫耀自己与众不同外还有一个重要目的就是为了让孩子出生后踩到的第一脚泥土是外国土地。虽说这也是她们的自由可是一个连孩子都要跑到外国去生的人她和世世代代生活在这块泥土上的父老乡亲还能有什么共同语言吗?

8结合语境解释文中加点词语

(1)高就:                                                               

(2)莘莘学子:                                               

9如何理解“世界上没有什么比祖国的泥土更可贵”?

 

 

 

10选文中列举了哪些事例来表明爱国的情怀?你能否再举一例呢?

 

11请概括第④段的主要内容并说说其在文中的作用

 

 

 

12爱国是永恒的主题有很多的仁人志士留下了许多不朽的爱国诗篇请写出关于爱国的名句(不少于两句)

 


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