主题教育｜我校党委理论学习中心组（扩大）召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题学习会

4月21日，河北金融学院党委理论学习中心组（扩大）召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题学习会，再一次原原本本、深入学习习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神，专题学习研读了习近平总书记关于教育的重要论述。全体党委委员、纪委委员，马克思主义学院、校团委等部门负责人参加了学习研讨。会议由党委书记杨兆廷主持。

会议现场

党委书记杨兆廷讲话

会上，杨兆廷结合自身学习体会和学校工作实际，对习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话进行了领学和辅导，并就学校贯彻落实作出了安排和部署，提出了具体要求。杨兆廷指出，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗作出的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，对于统一全党思想意志行动、推动全党积极担当作为、深入推进全面从严治党、不断开创党和国家事业发展新局面，具有重大的政治意义、理论意义、实践意义。习近平总书记对主题教育作出系列部署和深入阐释，为开展主题教育提供了根本遵循，也为广大党员团结奋斗指明了前进方向。

杨兆廷强调，要深入学习领会、全力贯彻落实党中央及河北省委关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要部署，紧密结合学校实际，精准把牢目标任务，学校主题教育领导小组办公室六个工作组要做实做深工作方案，细化实化各项举措，坚持理论学习、调查研究、推动发展、检视整改一体化推进，高站位高质量组织开展好主题教育。要坚持读原著学原文悟原理，把习近平新时代中国特色社会主义思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，坚持学思用贯通、知信行合一，着力在学用结合、深化转化上下功夫，把问题整改贯穿始终，着力解决工作中的痛点、堵点、难点。要开展深入细致的调查研究，力戒形式主义，禁止“蜻蜓点水”“浮光掠影”式调研，提倡主体性参与式调查研究，领导干部要作为参与者，坚持问题导向，做到“带着问题去，装着新问题回”，通过主体性参与的调研发现教学设计、教学管理、管理育人和服务育人等工作中存在的问题，找到破解难题、化解矛盾的科学办法和有效举措。

会议还分列“坚持党对教育事业的全面领导，是教育事业发展的 ‘定海神针’ ” “坚持把立德树人作为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人” “坚持社会主义办学方向，努力践行‘四个服务’的时代使命” “把教师队伍建设作为基础工作，建设一支宏大的高素质专业化教师队伍”四个专题对习近平总书记关于教育的重要论述展开了研讨学习。

杨兆廷指出，习近平总书记关于教育的重要论述，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是中国特色社会主义教育理论发展的最新成果，形成了科学系统的新时代中国特色社会主义教育理论体系，开辟了马克思主义教育理论和实践发展的新境界。习近平总书记教育重要论述从根本上回答了中国特色社会主义教育发展的一系列方向性、根本性、战略性的重大问题，集中体现了对我国教育事业规律性认识的深化，我们要持续深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领会其时代背景、科学体系、精神实质，深刻理解其政治意义、理论意义、实践意义，坚持立德树人根本任务，切实增强政治责任感和历史使命感，培养堪当民族复兴大任的时代新人。

杨兆廷强调，育人的根本在于立德，立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务，我们要把立德树人作为检验学校工作的根本标准。科学部署落实“思政＋专业＋科技”新财经人才培养战略，是学校党委落实立德树人根本任务、回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的关键性战略，也是学校专业建设和课程建设的基本遵循。本学期之初学校党委提出的育人“五问”，最终指向“我们能把学生培养成什么样的人”这一核心问题，要扭住“教师的知识结构与能力水平不能满足新财经人才培养需要”这一制约发展的主要矛盾，以“思政＋专业＋科技”新财经人才培养战略为指导方向，引导教师处理好“学习＋研究”“实践＋认知”的辩证关系，按照知识储备、有机融合、系统输出的方法路径推动教师队伍优化知识结构、提升能力水平，推动教师队伍建设再上新台阶。

会上，杨兆廷带领与会人员重温了习近平总书记对教师队伍的殷切嘱托和期望。他指出，教师是立教之本、兴教之源，基于学校年轻教师占比高的现状，聚焦主要矛盾，学校在提升教师学历结构、科研激励、课程设计、年薪制改革、教职工政治理论测试等方面出台了系统性措施，激发教师自我优化的内生驱动力，推动教师队伍建设取得了长足发展。各二级部门要加强谋划，在带好、培养教师队伍上下功夫，把辅导员队伍作为教师队伍管理建设的重要内容，引导广大教师践行“四有好老师”标准，努力当好“四个引路人”，努力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的新时代高素质教师队伍。

来源 | 党委宣传部

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