孩子，我并不需要你效仿高尚

非 枪炮与高墙

洲 岂有际云

-Photo Laurent Baheux

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你听

我在非洲做义工【Day 24】

Colin Firth

<You will not have my hatred>

 

你无法得到我的仇恨

今天给孩子们念了一封信

被歹徒杀害的受害者丈夫写给歹徒的公开信

来自“见信如唔”

科林·费斯：你无法得到我的仇恨 

“On Friday evening you stole the life of an exceptional person, the love of my life, the mother of my son, but you will not have my hatred......”

“周五晚，你们夺走了一个特别的人的生命，我的今生挚爱，我孩子的母亲，但你们，不会得到我的仇恨......”

课后依然要求孩子们把听完后的感受写下来

Laureen （最小的女孩子之一）：

      我感受到了这个男人失去妻子时的悲伤

Purity: 

虽然这个男人失去了他的妻子，他还有他的孩子，他还有勇气、信念和坚强。从这个故事中我明白了我不应该对任何人心存仇恨。

Jacob:

我觉得这个故事中的男人对他人相当善良，因为当歹徒摧毁他的家园时他没有报复，而是写了一封信。他（的原谅）将为他与孩子的余生带来快乐平和。

当然

不是所有的小孩子都能顺利地理解书信并把感想写下来

比如David：

第一张纸条交给我时

我不明白他想表达的意思请他读给我听

但其实他自己也不知道自己写了些什么

David已经9岁了

英语是肯尼亚的官方语言

这孩子的英语显然低于平均水平

而且平时也并不总是来上课

我问他是否需要再听我念一遍信，还是算了想去玩

他表示想再听一遍

并赶紧去找纸和笔认真地听了起来

虽然最后也没能写下自己的感受

但却是很尽力地把听到的句子都写了下来

还有James

第一次交上来的作业是找Martha代笔的

“我对此毫无感觉”

看了以后我皱起眉问他谁写的

他不说话

我严厉地问说这是谁的作业

他义正言辞“Martha”

？？？

好好好

我就再给你一张纸条

第二张纸条交上来

“我的感受是你是一个好老师，我觉得任何礼物都是一个好礼物”

？？？

全程就只听到我说每次的课堂作业成绩会和圣诞礼物挂钩了吗？

我很无奈地告诉James

他的作业完全不符合要求

不过他算是交了作业了

所以想玩就去玩吧

James思考了很久

说希望再给他一次机会

他想再听一遍这个故事

最后交了第三次作业

虽然也没有写什么感受

但也是努力地把听到的内容都写下来了

我还是欣慰的

毕竟他只有5岁

是这里第三小的孩子

昨天Day23去的时候很多孩子都出门了

只有James和几个孩子在院里

就决定给他们放映电影

自己在旁边做手工

James突然主动走过来说

“Teacher, can I have one?

I want to do it when I watch miovie”

老师，能给我一串吗？

我想边看电影边做

其他孩子也都过来做了一串

他最后做了两串给我

相当感动......

经常想给孩子们读一些比较陶冶情操的文章

我并不要求他们必须效仿高尚

只是想告诉他们

世界上还有这样一种人生态度

面对伤害，选择了原谅

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晚安

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亲爱的中国