袁周敏老师：撰写课题申报材料时，要注意以下两点：1.学理性，是否使用本学科的语言论证；是否体现本学科的关键问题和前沿课题。2.逻辑性，论证过程是否逻辑清晰，学术史的梳理、研究内容、创新点、基本观点、参考文献和前期积累是否都指向选题以及论证的论点。每句话和每个段落之间是否衔接自然、具有内在的逻辑关系。
在课题论证的撰写时常见的问题主要有：1.不了解文献，如直接用一句话或者一段话概述以往的研究不足，应将以往的文献归类，如不同的理论指导下的研究，或者不同主题的研究，并概述代表性的研究方法和研究发现；2.缺少最新的研究成果，需要增加课题申报当年或者最近的研究文献；3.述评用词主观性，避免极端表达，如“完全忽视了……”，“根本没有考虑……”等。
在填写参考文献时，不必也不可能将实际研究的全部参考文献全部列入。应该选取和课题联系最密切的条目，并注意中文与外文的结合、经典与前沿的结合、期刊与专著的结合、理论性与主题性的结合。
创新点的填写一般不要太多，2—4个左右就可以了。一般体现在理论贡献、研究方法的多元化和研究主题的前沿性。可以通过深度追踪某个研究主题、阅读大家和最新文献、关注交叉学科、学习新的技术与方法等提高创新能力。
崔刚老师：要让评审人充分地认识到申请人已经具备了丰富的前期研究成果，已经为所申请项目的研究做好了充分的准备，而且自己也具有很强的科研能力。千万不要把一些不相关的、没有学术价值的成果列入其中，那样反而会让评审人感觉到你缺乏前期的相关研究成果，只好拿一些不相关的东西来凑数。
在国内外研究现状述评时，常见的问题是只述不评，只是简单地列举相关的研究，并没有对目前研究中所存在的问题做出令人信服的评论。介绍别人的研究是为提出自己的研究问题做准备的，要让他人认识到: 1.申请人对该领域的研究现状，尤其是目前存在的问题具有深刻的认识；2.申请人所提出的研究问题是亟需解决的，这也就为论证研究的必要性和意义做好了准备。
陈功老师：应该重视课题论证页给出的所有提示和注释。这并不是流于表面的申请书行文规范，而是向评审专家严谨地阐述自己课题的一种思路。可以看作是评审专家对你的提问，要想说服专家，必须有问有答，认真思考遣词造句、重点提出、逐条回答。
课题国内外研究现状述评最大的功能是为了说明这个课题是“站在巨人的肩膀上”的，说明研究者既了解本领域的研究情况，又能为本领域研究填补空白，课题具有一定的创新性。所以在写研究评述和研究意义时，一定要避免文献的简单堆砌和罗列，字里行间要显示出研究者本人对过往研究的评价和梳理，并将课题的意义和创新性融入其中。
孙红卫老师：在国内外研究现状述评中，我觉得是要处理好“古今中外”的问题，即国内、国外专家在这一领域历史与当下的研究积累。常见的问题是概括不够言简意赅，陷入某一处之中，笔墨过多，或不够广泛彻底，有明显疏漏之处。为了避免这些问题，可以先写出一篇详尽的文献综述文章，而后进行浓缩压制。再就是在叙述研究意义方面，一定要有自己的提纯与评判，而不是简单地罗列已有观点。参考文献中，经典与当下的成果都要有所涉及。力求单看此项，便可以辨别自己在这一领域的阅读积累。
江进林老师：项目申报书里填的参考文献需要包括与课题直接相关的经典的，以及最新的文献。
满海霞老师：在填写学术价值、应用价值时，前提要对现有研究有深入了解，对研究问题有清楚认识。如果课题能够提出对已有研究的改进方法甚至自己的全新见解，并能有的放矢、进行系统论证，那么课题在某种程度上就具备了一定的学术价值。另一方面，如果课题申报人从社会、国家的角度出发，将理论研究和社会发展结合起来，那它的应用价值就十分宝贵了。
参考文献必须囊括相关课题研究的国内外最经典文献，并包含研究前沿动态，这样不仅体现了申报人扎实的研究基础，而且体现了其研究的前瞻性。
李克老师：在申报时要找机会多借鉴一下成功者的申请书，并找同行反复修改，直至让外行读懂为止。课题题目要避免表达意义不清，不够简洁精炼。依据个人理解，课题论证中的课题国内外研究现状部分至关重要，需要注意的事项有：1.尽量从理论与实践等方面概述本课题的研究背景及从事本课题的必要性，文笔要简洁而有力；2.要按照一条主线进行综述，或从研究视角，或从研究内容，或从研究方法，尽量避免罗列与记流水账，同时注意综述的目的在于得出本课题开展的必要性；3.尽量不要绝对否定前人，避免夸大自己的贡献。
彭青龙老师：课题申报者应仔细研究课题指南，深刻领会其内涵和外延，确定适合自己的选题。课题申报书需要展示的是三个方面，即why, what, how, 即你为什么要做此项研究，研究的主要内容是什么，你将如何组织实施你的研究。同时，前期积累也很重要。总之，通过申报书，你要能说服评审专家可以将这个项目放心地交给你。
课题申报书中的常见问题有：1.选题本身概念不清、逻辑混乱。申报者对总体框架应有明晰的判断，总课题和子课题之间要有逻辑性。2.文献综述，述而不论。避免仅罗列多方观点，却没有批判性的论述，或将自己的论述淹没在描述中，没有鲜明地提出自己的观点。文献综述在综合分析前人研究成果的同时，要对其进行评价和判断，即哪些观点是得到普遍认同的，哪些观点还存在不足，有待进一步研究。而本课题研究正是弥补不足，有理论或应用价值。
参考文献中，要注意：1.体现权威性：要有本领域内经典的或知名专家的著作和论文。2.体现前沿性：要包含本领域最新的研究成果。3.体现多样性：专著和论文都应该包括。4. 体现广度：中外文献均应涉及。5.体现规范性：文献的学术规范是体现研究者学术素养的基本指标之一。要注意排序、字体、字号、信息准确性等问题。文献的书写规范与否往往反映了一位研究者是否严谨认真。