思政课 | 郅庭瑾：中国战“疫”是送给青年一代的成长礼

中国的“战疫一代”正在崛起！

选自 | 人民论坛杂志5月中，有删减

原标题 | 中国战“疫”是送给青年一代的成长礼

作者 | 华东师范大学国家教育宏观政策研究院执行院长、教授、博导  郅庭瑾

来源 | 人民论坛杂志、人民论坛网

一代人社会化的过程，总会被贴上许多标签。90后，曾被称为“非主流的一代”“垮掉的一代”。新冠疫情的暴发，给了90后一个向世人证明的机会。他们的身影出现在疫情一线的各个角落：护理病人、搬运物资、维持秩序……“战疫一代”正在崛起！

经此一“疫”，中国青年最大的变化是什么？被称为“战疫一代”的当代青年有何突出特征？

01

从迷惘到坚定

青年群体的政治认同，影响国家与社会的稳定。青年学生处于世界观、人生观、价值观养成的重要阶段。过去很长一段时间里，受国外敌对势力的价值观输出、国内思政教育手段滞后等因素的影响，部分青年学生在政治认同上处于迷惘状态，在一些原则性问题上缺乏坚定态度。

面对此次重大突发公共卫生事件，中国坚定高效的疫情防控行动，成为中国特色社会主义制度优势最有利、最直接的证明，为全体中国青年上了一堂生动的“思想政治课”。

党中央对疫情防控的坚强领导，让青年群体感受到中国共产党人“不忘初心、牢记使命”的真性情。疫情发生以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视，迅速作出决策部署，把疫情防控作为头等大事来抓，将人民群众生命安全和身体健康放在第一位，带领全国人民齐心协力共抗疫情，起到定海神针的作用。在关键时刻，广大党员干部响应号召、冲锋在前，坚定站在防疫第一线，踊跃捐款捐物，全力支持疫情防控工作。

短时间内调集全国资源驰援湖北所彰显的中国规模、中国速度、中国效率，让青年群体真正体会到中国集中力量办大事的制度优势与魅力。尤其是，疫情在世界蔓延开来之后，欧美各国迟缓的疫情防控和应对举措，从反面凸显了中国无与伦比的优势。

以人民为中心的疫情防控举措，让青年群体真正体悟到中国共产党人民至上价值取向的深刻内涵。中国在此次疫情抗击战役中，以强大的国力和综合实力为保障，多措并举，不遗余力地关爱着受到疫情冲击的人们。对患者个人负担的医疗费用，由国家财政统一兜底；保障疫情防控期间困难群众基本生活；派出民航包机将滞留海外的同胞接回祖国，解决海外中国公民的实际困难；等等。

经过疫情的洗礼，青年群体以疫情防控为鲜活的实践教材，在国内与国外的对比中，真切体会了中国规模、中国速度、中国效率、中国力量，感悟到中国特色社会主义制度的比较优势。他们中的绝大多数人不再迷惘，树立起更加坚定的信念。

02

从自私到奉献

现实中，中华民族优秀传统文化与青年群体之间存在一定距离感、缺乏亲和力的问题也始终困扰着青年一代的文化认同和文化自信。特别是长期的独生子女养育方式，以及社会上一些唯利是图的行为，对青年群体的成长产生了一些负面影响，出现了一些功利至上、自私自利的行为和现象，有人甚至担忧现在的大学正在培养一批“精致的利己主义者”。

此次疫情真正让中华优秀传统文化深入特殊时期的国家治理和民众生活中，特别是社会各方展现出的无私奉献、团结协作、服从安排的集体主义精神，带给青年巨大的震撼。以医护工作者、社区工作者、军人、警察为代表的众多战疫一线人员舍生忘死、冲锋在前，成为“最美逆行者”；全国各地民众响应国家号召，自我居家隔离，放弃娱乐活动，承担日常生活不便。特别是湖北人民和武汉人民，识大体、顾大局，为疫情防控作出了巨大牺牲。

可以说，每一位青年都是这场疫情防控的参与者和见证者，都在亲历中对舍小为大的奉献精神获得了更加深刻的认知和理解。一是学习掌握了中华优秀传统文化。青年学子们认为，要学会站在国家、民族的立场上思考问题，将小我融入大我，在个人利益与集体利益发生冲突时，坚持以集体利益为重。更多的青年表示，会自觉弘扬集体主义、爱国主义，带头倡导良好社会风气，在实际行动中增强对国家和民族的情感认同，促进文化传承。

03

从被动到主动

居家学习方式给习惯了校园生活和线下教育的青年学生带来的最大挑战，主要表现为居家工作、学习的效率较低。缺少了校园、同伴和班级的学习氛围，居家学习的环境更加宽松自由，不少青年学生的自制力较弱，容易被外部环境干扰，难以持续集中注意力，高质量完成学习任务。同时，不少大学生的学习安排、实验进程等受到影响，特别是毕业生群体，面临就业求职和完成论文的双重压力，导致焦虑紧张的情绪积压，进一步影响了居家学习的效果。

此次疫情给大学生群体带来的超长假期，倒逼青年群体提高自我学习能力，从被动的“要我学”到主动的“我要学”和“要学好”。包括：学会目标管理，提高学习效率。学会独立思考，学习过去正常状态下被忽视的内容。比如，学会承担家庭劳动，养成劳动习惯；学习突发事件的应急知识，提高应急能力；重新思考人与人、人与自然的和谐相处关系，学会敬畏自然、敬畏生命。此外，学会提前规划，对学习和生活做好预案。比如，留学生在面对突如其来的疫情时，身处举目无亲的异国他乡，是仓皇回国还是镇静留下，都要根据自己的学业进展、家庭情况、经济能力等作出合理安排。

04

从脆弱到坚强

青年肩负着中华民族伟大复兴的重任，是人才强国战略的载体，身心健康是其成长成才的基础和保障。但中国青年的身体状况令人担忧。研究表明，对于部分青年来说，以牺牲健康为代价的熬夜行为日益突出，甚至已经成为生活的常态。

疫情防控带来对身心素质的考验，促使青年更加重视身体锻炼和心理健康。只有拥有健康的体魄和积极的心理状态，才能不被病毒在内的各类困难击倒。经过疫情的洗礼，青年群体应重视并加强体育锻炼，促进心理健康，锻造出最坚强的自己。

05

从幕后到台前

新时代青年是实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负着国家和民族的希望使命。面对严峻的疫情形势，广大青年群体并没有置身事外，而是勇于承担社会责任，以各种方式参与防疫抗疫的实际工作，与祖国同命运、与人民共患难。

一方面，青年医务工作者挺身而出，冲在抗疫前线。在4.2万多名驰援湖北的医护人员中，有1.2万多名是“90后”，其中相当一部分还是“95后”甚至“00后”。另一方面，非医学专业的青年们发挥自身专长，以各种方式参与疫情防控工作。习近平总书记在2020年3月15日给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信中，充分肯定了青年人在疫情防控斗争中彰显的蓬勃青春力量。广大青年用行动交出了合格答卷，并再次证明新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的。

经过疫情的历练，青年群体必须更多地从幕后走到台前，勇敢地承担起社会责任，由过去被保护的对象，逐渐成长为社会建设的主力、国家民族的脊梁。

当代青年，在挑战和磨砺中逐渐成熟，可堪大任，未来可期。