我们应该原谅仝卓还是翟天临？

导读：

1.  国防生是否一定需要招收应届生的不同看法

2.  真正的教育公平不是应届往届

3.  你愿意原谅仝卓还是翟天临

1.  国防生是否一定需要招收应届生的不同看法

  直播是风口，风口更招火。直播有风险，往事要少提。

湖南卫视红人仝卓最近因为涉及2012年高考填报志愿非法更改高考考生信息引起一片哗然。5月29日，中央戏剧学院也发表‘严正声明’表示，“我院严格遵守国家关于本科招生的各项法律规定，并密切关注此事，配合教育部开展调查。”当晚9点，仝卓本人也诚挚道歉，向中央戏剧学院申请撤回学籍。仝卓本人在微博发出手写道歉信，表示已向母校中央戏剧学院申请撤回学籍学历，并愿为此事承担一切后果。

  主流的意见是仝卓弄虚作假修改考生信息违反了中国高等教育‘公平，公正’原则。出现这样的事情，不仅仅是考生一个人的事情，而是教育信息管理方面人员赎职，腐败营私窝案，权钱交易……所以应该严查，还社会教育公平实战案例。

诚然，这样提并无大碍，但是仝卓真的是全责过错方吗？透过这个事件我们的教育公平就仅止于此吗？

这里说说，我们的教育体制本身存在缺陷和某些条框未能跟上时代发展。主要理由如下：

首先，我国对于应届往届的区分存在争议和待改正的地方。应届往届的选择人才观念本质：重视形式而不是本质，根子其实就是教条主义，与门第观念并无二至。根据根据教育部阳光高考相关高考简章的规定，除了军事院校、武警部队院校、招收国防生的院校（专业）、民航院校飞行技术专业、国际关系学院等部分院校不招收往届生外，其他录取院校应该对往届生一视同仁。《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》，以及各省教育主管部门制订的相关招生政策，本着公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，综合评价、择优选择当年报考考生，往届生和应届生录取时须一视同仁。

从这里可以推断，仝卓心仪的学校是国防相关院校。报效国家，为中华崛起而读书是中国人的传统。是几千年读书人的理想。而为了达到理想，考生千军万马挤在高考独木桥为了自己的梦想而奋斗拼搏。相信国家招收国防生想要的人才标准是品学体思兼优的学生。根本的理念基础是：相同的时间内达到国防生要求标准的是同龄人较为优秀佼佼者者。所以放弃往届生。

其次，就文化知识来讲，我们的往届应届划分是有问题的。

我们的学校有分快板慢班和不分快慢班学校。其实就是应试积极与不积极，环境条件好坏之分。这就决定了应试积极的分快慢班学校的应届生就是往届生。而没有快慢班的学校（应试不积极）的毕业学生就是正儿八经的应届生。这个本身就是很有争议的。谁能说这些正儿八经的应届生综合素质就比那些快班的往届生差？但是他们由于做题目经验不如后者丰富，成绩就会吃亏而落榜。这样似乎也不太公平吧？

而国防生就是国家挑选栋梁之才，这个和往届生，年龄应该关系不大。真正有才华，三观符合主流的学生也应该有机会可以成为国家国防中坚力量。

从具体战术层面来看，如果品体思比较好，但是成绩或当年高考发挥不正常就要与梦想失之交臂，连修正的机会都没有。

而从历史来看，国防人才科举考试是可以重复考的，因为真正的体制认可的不是年龄而是才学和武艺。如果按照应届往届的选择人才观念：重视形式而不是本质，根子其实就是教条主义。与门第观念并无二至。按照这个观念，战国赵括是将门之子，符合担任国家重任，而且家学深厚，最后长平之战把赵国断送了。唐朝的李靖，薛仁贵到后来的曾国藩等等都是半路出家报效国防。如果按照这种观念延申，他们的才华要被荒废，报国之门被堵死掉。还有我们最熟悉的，也是最令人信服的就是现代的黄埔陆军军官学校毕业的就搞不过我们的解放军将领……

当然，你可以说这就是命运。

而公平就是要保障个体的命运是同一起点的！所以命运之说是自相矛盾的。

另外，如果仝某知道大学毕业也可以报考军校报效国家的，就可能不会弄虚作假吧？应该是背景和心仪的国防生梦害了他。

2.  真正的教育公平不是应届往届

有一个现象：此事情是仝卓本人自爆真相，说明这个艺人本质倒是不坏，口无遮拦，口直心快。这个和湖南卫视极力塑造的形象倒挺一致。

属于弄虚作假，破坏了高等教育招生公平原则。本来是触犯刑法的事情，从仝本人轻轻松松说出来，还有点洋洋得意看，仝本人并不知道他和他父母这样做到底错在哪里，或许认为这样才是对的，是自己有能力。这才是问题的症结。父母为了满足孩子心愿，帮忙走后门，送礼请客，最后断送了孩子的大好前程……。

这个问题不应该是仝家一家的事情吧？这才是令人痛心的地方。

天下父母啊，千万不要搬石头砸自己的孩子啊。当时好像帮了他，其实是害了孩子，现在仝卓靠颜值吃饭可能性不大了。

如果彻查，一大批人都逃不了干系。惩罚了一批人事情就可以了结，但是，能从根本阻止这样的事情发生吗？

不过，比起学术不端的那些人，比起花钱买文凭的那些人？比起那些破坏教育公平底线的行为相比，仝卓事件似乎又没有那么严重。

这样的行为似乎和真正影响教育公平城乡区别原因来看，根本不值得一提。

有一个经典，原载《读者》，一湖南打工仔在深圳某工地与甲方经理聊天，意外发现两人年龄相仿，都是同一年参加高考，而湖南考生540分落榜，北京考生480分考上沈阳建筑学院而成了现在的经理……

没有弄虚作假却让你感觉更狗血！

3.  你愿意原谅仝卓还是翟天临

而山东那个父亲是银行行长的通过直接降低30分自主招进了北京大学……后顺利入选‘渣男’……

那位不知道知网为何物的博士后明星翟天临，也是直播惹的祸，自爆造假，最后被辛辛苦苦读书4年还毕不了业的830万大学生臭骂。

尽管修改学习经历信息和考场作弊，冒名顶替，学术造假还是有所不同。我们还是要谴责。这个可以说是我们的教育最大的失败。我们可以选拔国防生，我们搞应届往届，却唯独忘记了人才最基本的要求就是诚信。而我们的社会诚信呢？我们的教育，食品安全，商业……

学生信息造假触犯刑法，而学术造假却属于道德范畴，买文凭的可以轻松上位，而辛辛苦苦受教育学习的却一筹莫展……

哪个对教育，对社会，对国家伤害最大？诸位自己评判吧。

如果一定要选择原谅，还是原谅为了梦想而犯错的仝卓及他的父母吧！

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