消息速递｜我院师生赴快手总部开展实践教学
2019年11月11日上午，我院师生赴快手总部开展实践教学，并就短视频与扶贫政策进行讨论。
我院博士生导师、公共政策研究院执行副院长毛寿龙教授以及六十余位研究生、本科生出席了此次活动。
快手是什么？
快手研究院高级研究员李召先生以“快手是什么”为主题向老师和同学们介绍了快手的发展概况，从“浪漫侗家七仙女”、“玉狗梁瑜伽村”两个具体案例引入，深入浅出地说明了快手视频在扶贫和乡村振兴所发挥的巨大作用。李召研究员认为，智能手机的普及、4G流量资费的下降、移动支付的便捷以及全国通达的物流，为中国的“视频时代”的到来创造了基础条件，快手在图文与视频时代的分野上，秉持平等普惠理念，利用人工智能技术，形成了一个日跃用户超过两亿的“国民社区”。
价值理念：平等普惠
李召研究员重点介绍了快手平等普惠的价值理念。他引用快手创始人兼CEO宿华的话说：“注意力是互联网的核心资源，我们希望它像阳光一样洒到更多的人身上，而不是仅仅像聚光灯一样聚到少数人身上。” 快手创始人程一笑说：“快手是一个连接器，连接每一个人，尤其是容易被忽略的大多数。”李召研究员还通过义乌北下朱，连云港海头镇和辽宁佟二堡的案例介绍快手电商新业态的发展。
“视频扶贫”的秩序维度
毛寿龙教授分享了以“‘视频扶贫’的秩序维度”为主要内容的思考。毛教授在介绍“秩序演化和成长”的基础上深入剖析了秩序维度的贫困与不发展、秩序中的价值链和发展两组相对的命题。在他看来，所有的人和事物在原始秩序中，有原始的价值；所有的人和事物在扩展秩序中，有可扩展的价值。什么样的扩展秩序就有什么样的价值。这种可扩展的秩序是价值链增值和发展的基础。
从这个角度来看，贫困和不发展是处在原始秩序中的人和事物因为缺乏发展的机会不能实现价值所导致的。因此想要解决贫困问题，需要扩展的机会，尤其是“被看见”的机会。视频和直播在其中能够发挥重要的作用。视频时代是一个原始秩序和扩展秩序的链接时代。视频给原始秩序的人和产品，提供了4G时代的扩展秩序机会，而且该扩展秩序超越了传统的扩展秩序并与传统的扩展秩序相结合，产生了新的价值，给扩展秩序的人回归原始秩序的感觉。
但是这种价值并不是自然而然就能产生的，视频时代的价值链有着自身的逻辑，需要从原始秩序和扩展秩序两个方面作出努力，来增加价值、实现发展、消灭贫困。具体来说，在原始秩序的角度要肯在产品开发上下功夫，生产出货真价实的好东西；在扩展秩序的维度，要制作更好的视频，赢得更多的、更持久的注意力。在具体价值实现的过程中，要关注多方面的元素，尤其是将盈利机会变现的企业家才能。只有把握了多方面的要素才能够从秩序维度来增加价值、解决贫困、实现发展。
讨论交流环节
快手研究院研究助理、中国人民大学社会与人口学院硕士生沈子璇主持了社会实践课的讨论环节，并分享了自己对于快手的理解。中国人民大学MPA新疆班的同学就快手上扶贫产品的认证、快手对于贫困地区的支持等方面进行了交流，本科生则对快手对于大学生群体的吸引以及快手在教育领域的探索提出了问题。调研结束后，老师同学们在快手总部大厅合影留念。
供稿：唐醒
编辑：曾桢
人 大 公 管
中国公共管理教育与研究引领者
欢迎关注
中国人民大学公共管理学院
公众号
进入官网了解更多http://spap.ruc.edu.cn/