别人家的娃？南安开学第一天，他说放假太无聊了……
今日，是南安各小学开学的第一天，
踏着春天的脚步，
孩子们又开始背上书包重返学校，
有了新的开始。
伴随着家长叮嘱声、师生的欢笑声、学校的广播声……安静的校园，也再次热闹起来。
学生们满心欢喜回到校园
见到同学，面露笑容。
开学第一天，包括第一小学、第三小学、柳城小学在内的市区多所小学都举行了开学典礼和升国旗仪式。为了让学生收心，每个学校、每个班级也都以不同的形式迎接孩子们的返校。填写心愿卡、分享节日见闻……各种形式的主题活动让重返校园的学生朋友们很快就进入新学期的状态当中。
小学生们的寒假读书小报，有模有样。
“哇，这些课本好重，赶紧过来帮帮我！”“新课本上的油墨味儿好香啊”……开学第一天，孩子们脸上兴奋的表情和说不完的话成了校园里的主旋律。在柳城小学，领到课本的小朋友们跟发了糖似的一样开心，欢呼雀跃地和同桌翻看着新课本里的课文。
不过，寒假期间略有些“放纵”的生物钟，也让不少孩子在开学第一天略显疲态。记者在部分学校开学典礼现场看到，一些低年级小朋友哈欠连天。
“我当然是更喜欢放假啦！”柳城小学四年（1）班的赵振凯同学坦言，自己还有点没从寒假的状态里调整过来。不过，作为一个高年级生，因为在寒假期间他也坚持规律作息，每天晚上都能在10时准时睡觉，所以开学第一天他的状态还不错，精神饱满。
在第三小学，早上8点准时开始的开学升国旗仪式，让这些重返校园的小孩子们感到兴奋。一年（3）班的李瑞杰小朋友兴奋地说，自己盼着开学盼了好久了，就等着能回到学校和小伙伴们相聚。
“寒假太无聊了，还是上课比较有意思，每天和小伙伴们一起玩，还能学知识！”同班同学雷安琪在一帮帮嘴说道。
开学第一天，为了让孩子们尽快进入学习状态，少不了家长们的鞍前马后。21日这一天，各大小学校门口，除了学校的广播，不时响起的还有家长们的叮咛和嘱咐。
“上课要认真听讲，记得要多喝水。”在第一实验小学学校门口，家长李先生不断地叮嘱上一年级的女儿。“新学期开学，还是担心她会不适应。”李先生说，寒假期间孩子一直都执行正常的作息时间，他担心的是经过一个寒假的放松之后，孩子是否能够及时找回学习状态。
“我家姑娘很自觉，睡觉起床上学都不用我督促。上课了后孩子放学校，我倒是乐得悠闲自在。”家长杨先生告诉记者。
“老师老师，我的心愿的新的学期可以写一笔好字！”“老师，我希望新的学期通过自己的努力能当上小组长！”“老师，我的新学期愿望是能把数学成绩再提高一些”……
21日上午8时30分，第三小学二年级5班教室内，小朋友齐刷刷地举起手，争着跟班主任吴育莹老师分享自己的新学期心愿。这是吴育莹为了让孩子们在新学期开个好头，开展的一次题为“心愿卡引领我成长”的主题活动。
“小伙伴们，希望你们都能把自己这学期的心愿写下来，张贴在黑板上的心愿树上，每天到班里，先回头看一看自己离达成这个心愿还差多少，等学期末如果你达成了，就可以把心愿卡‘摘’下来。”吴育莹跟学生们讲解着心愿卡的使用方法，不时和学生展开互动。
用心愿卡的形式激发学生的学习热情，这个想法早在上学期期末复习时吴育莹就已经尝试过，效果不错。
“期末复习枯燥，学生有厌学情绪，我就帮他们设定一个目标，发现很多人都开始努力了。所以我们希望通过这样的形式，让他们知道自己这学期该做什么，小小的心愿卡陪伴他们整个学期，让他们更有学习的目标。”
开学第一天以互动的形式展开教学的并不鲜见。在柳城小学，该学校围绕“弘扬传统美德，倡导时代新风”为主题开展了《我们的节日·春节、元宵节》主题活动。开学第一天，大多数班级就以此为主题，让每个学生分享了自己在春节、元宵节两个传统节假日里的生活经历。
校园绿意盎然。
春节期间，四年（1）班的赵振凯到福州参与了福建少儿电视台春晚的录制。开学当天，他和同学们分享了自己在录制过程中的一些见闻和趣事，引来同学们的阵阵笑声；而李抿谊同学则分享了自己在元宵节之前跟着传统花灯手艺人学习制作花灯的经历，也引来全班同学为其点赞鼓励。
在春的气息中，孩子们迎来了新学期。
“因为是刚开学，我们学校一般都会以互动为主，让学生保持专注，及早收心。”谈及在开学第一天开展主题分享的初衷，柳城小学校长陈佳良表示。
刚刚开学，有的孩子还沉浸在假期的状态，俨然变成了懒羊羊，常常看见学生呵欠连天地赶到学校，班级迟到情况持续频发，怎么调整状态促进孩子开学后收心呢？记者就此采访了福建省青少年心理健康教育与咨询中心刘美玉老师。
刘美玉表示，新学期开学，老师要尽量从趣味性强，参与性强的活动类课程开始，吸引更多学生积极参与进来，同时不可忽视的是，积极的班级评价制度也是调动学生积极性，提高参与兴趣的一个好方法。“老师在开学之初也要注重减轻学生的压力，多和同学们进行假期心得交流，而不是一味安排紧张的功课，要循序渐进，培养学生的学习兴趣，唤起学生学习热情。”
此外，她还提醒学校和家长，在给孩子收心的过程中，家校配合十分重要。很多家庭在寒假期间一旦孩子的作业完成了，就允许其痛痛快快地玩，不去过多约束，然而对于开学来说，这种玩疯了之后的急刹车收心就显得格外难。
刘美玉建议，开学后家长对孩子的心理调节可从几方面入手：一是抓紧调整作息时间的“生物钟”，坚决让孩子“倒时差”，不能纵容其晚睡晚起；二是以自己的体会向孩子分析新学期的学习特点；三是鼓励、倾听孩子对新学期作出计划；四是父母与孩子共同讨论学习计划，形成学习的家庭气氛；五是特别关注孩子的情绪变化，必要时进行心理“补课”。
同时，她建议家长们，开学这段时间尽量减少安排太过喧嚣的走亲访友或者娱乐活动，加强和孩子的谈话，提前开始逐步收心，让孩子的情绪和习惯都得以平稳过渡。
开学第一天
你家的孩子是什么状态呢
留言说说
记者：林超连 李想 文/图
部分图片由戴仲达提供
编辑：商妹儿
往期回顾
●梅山再添一个慈善基金，现场筹资105万！●领钱过年！南安100多名工人拿回血汗钱