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开班半年,南安一中“圆梦班”给50名学子带来了什么?

南安24小时 2022-04-29


  “我的梦想,就是以后能够成为一名作家。”“我的梦想,是以后能够在计算机这个领域取得一定的成就。”“我的梦想,是以后成为像徐爷爷一样的人,变成照亮别人生活的光亮”……


  3月11日,主题为“追求卓越”的南安一中“圆梦班”师生座谈会气氛热烈。因为这场座谈会里来了一位特殊的客人,他就是“圆梦班”发起人徐中远老先生。半年多时间来,尽管和徐老先生只见过一次面,但不断的书信和邮件往来,让孩子们对这个老爷爷并未感到陌生。在徐老爷爷面前,脸上洋溢着青春气息的“圆梦班”学子们,畅所欲言,聊学习,也聊生活,谈困惑,也谈理想,以梦为马,不负韶华。


  2018年9月,在徐中远老先生的支持下,南安一中“圆梦班”正式启动。50名来自贫困家庭的品学兼优的孩子成为“圆梦班”的第一期学生。一学期过去了,这些备受瞩目的学子们学习生活状态如何?“圆梦班”到底办得怎么样了?我们一起去瞧一瞧。

座谈会现场。

一个互帮互学的有爱班集体


  每天早上6时40分准时起床,中午休息30分钟,晚自修结束后已是22时30分,回到宿舍洗漱完毕后躺在床上已经是半夜11点多……这是南安一中“圆梦班”孩子每天的生物钟。“时间有点紧,但我们都已经适应了。”谈及这个节奏,“圆梦班”学子小俊说。

  

  2018年9月,小俊初中毕业后直接被选拔进入南安一中“圆梦班”就读。在此之前,他对于“圆梦班”是什么样的班级并没有多少概念,他只知道,这个班级里,汇聚了一大堆学习上的精英。“还是有点压力,毕竟是在这样一个竞争激烈的群体里。但近朱者赤,这也给了我更大的学习动力。”小俊说。

  

  每天都拧紧发条,每天都在全力以赴,这几乎是每个“圆梦班”孩子们的状态。在“圆梦班”,每个科任老师在结束一堂课之后,都没办法“全身而退”,会立刻被班里的同学围成一团,抓住一个问题刨根究底。

  

  不过,大多数人很享受这种状态。来自东田的女孩小妍,在进入“圆梦班”之前,是个性格有些内向的女孩。说到学习,她坦言得到的快乐要比压力来得多。“我们是一个很有爱的集体,大家互相促进,一学到什么新的知识点,都会和同学们一起分享,我喜欢这样的学习氛围。”

  

  有竞争才有压力,有压力才能进步,但“圆梦班”的学习氛围,紧张中不乏欢乐。班主任王美婷时不时会带着这群孩子们到公园跑跑步打打球,解解压。

  

  “‘圆梦班’是个温暖的大家庭,大家既是同学,更是可以交心的挚友。每当有同学过生日,班主任都会自己制作蛋糕,让全班同学一起为这个学生庆祝。”“圆梦班”学生小许说,感觉班级里每天都充满阳光。

  

  此外,学校也会不定期组织学生走出去看看外面的世界,或者到九牧集团参观,或者到叶飞故居瞻仰先烈,在缓解压力的同时,也开阔了孩子们的眼界。

  

  良性竞争、劳逸结合让“圆梦班”的同学们热爱上了学习这个看似最枯燥的事情,也让他们在学习成绩上变得卓尔不群。数据显示,在2018-2019学年上学期的期末考试中,南安前20名中“圆梦班”的孩子占了9名,进前10的是第1、3、5、6、7名。前50名中占了21人,前100名中占了34名,前200名中占了43名。

邀请名师为学生指点迷津。



一个个性培养硕果累累的大家庭

  

  3月13日,星期三下午,南安一中校园内,一年一度的校园义卖活动在该校操场内举行。这一天,一中“圆梦班”班主任王美婷给班里的孩子们做了不少用于义卖的纸杯蛋糕,成为校园义卖里的“抢手货”,让班里参加义卖的同学直呼过瘾。

  

  除了参加校园义卖,这一天,“圆梦班”的大多数孩子都参加了社团活动。就只有几个人留守班级大本营。他们有参加学校记者团的,也有参加校园辩论队的……各种形式的社团活动不一而足,在繁忙的课业之余,对一直处于运转学习状态下的大脑算是一种休息。

  

  “圆梦班”的孩子们都有着自己的兴趣,“只要孩子们能安排好自己的学习,对他们的课余兴趣,我从不多加干涉。”谈及课余兴趣,王美婷说。甚而当她发现学生有自己的特长,她也会创造机会给其发挥的空间。

  

  副班长小俊,虽然学习在班级里排名中游,但擅长组织活动的他,每每都被班主任委以重任。组织班会课、歌咏比赛……在一次次活动中,小俊的组织能力不仅得到了提升,也和所有的同学建立起良好的关系。

  

  内向的小妍通过学校记者团的锻炼,性格变得更开朗活泼了。在学校的几次采访上,她不仅出色地完成了任务,在待人接物和口头表达上也更加落落大方。

  

  德智体美劳全面发展,这是“圆梦班”创立时的一个目标。在班级里,班会课永远都不需要老师主持,学生从头到尾都能自发完成;甚而是一些课,学生都能上台现场板书教学。这个班级里,从不缺志愿者,学校一有活动,大家总是踊跃参加。

  

  也正因如此,个性化培育在班级里结出累累硕果。参加南安市英语演讲比赛荣获高中组一等奖的小瑜,参加福建省校园在线笔会,现场撰写的文章被收录到《读写》杂志的小昱;参加泉州市化学竞赛,在和一些高二、高三学长们同台竞技中不遑多让的小光……

  

  “圆梦班”在个性化培养上的成果,让人不得不感慨,真的学霸,不是只会读书而已。


一个还将继续“造梦”的“圆梦班”


  “对南安‘圆梦班’的办学成果,我很满意。”3月10日,“圆梦班”发起人,同时也是江苏中远助学帮老基金会发起人、中央办公厅老干部局原局长徐中远携基金会部分成员到南安开展调研,在汇报会上听到南安一中校长陈国璋的汇报后,第一时间对“圆梦班”的办学成效给予了肯定。

  

  对南安一中“圆梦班”的情况,徐老先生虽远在北京,却并不陌生。自去年开班以来,他时刻和学校、班级负责人以及班里的孩子们保持着联系,对于孩子们写给他信里的内容,也如数家珍。

  

  徐中远说,“圆梦班”启动不到一年时间,就取得了优异的成绩和显著的成果,值得肯定和表扬。“在省、泉州市和南安市各级领导高度重视下,校长和老师付出大量的时间和精力,注重学生全面发展,办班举措创新,结合实际情况‘请进来’和‘走出去’,班级活动丰富多彩,是一个成功的‘圆梦班’。”

  

  为此,当陈国璋提出南安可否办第二个甚而是第三个“圆梦班”的时候,徐老先生也第一时间表示支持。“没问题,你们提出来,就要抓紧去落实,基金会会从人力、物力和精神上进行全力支持,我们也希望南安市委、市政府上下协力,克服困难,办好第二个、第三个‘圆梦班’。”

  

  不过,在招生问题上,陈国璋也提出,希望能够进一步扩大范围,选拔更多优质的生源到“圆梦班”就读。就此,当天参与座谈的福建省教育厅、泉州市教育局以及南安党政领导都给出了建议。未来,不排除将南安“圆梦班”升格为泉州“圆梦班”,而一中的“圆梦班”则作为泉州“圆梦班”的南安教学基地,在招生以及教学上争取到更多的政策扶持。

  

  “‘圆梦班’的办学形式,从本质上来说是一种智力扶贫,与国家正在抓的精准扶贫工作相契合,我们希望能够用这种形式,推进泉州、南安教育事业大发展,推进泉州、南安扶贫工作,为南安乃至泉州、福建的人才工作添砖加瓦。”徐中远表示。




“圆梦班”发起人徐中远:

要让孩子多走出去 逐梦前行


  出生于1944年的徐中远,于1965年7月被选调到中共中央办公厅,专职负责毛主席的图书服务管理工作,在主席身边一干就是10年。2005年,他退休之后,决定把“为人民服务”作为一项毕生的事业来继续耕耘。2012年春天,在一些爱心人士和民营企业家的共同帮助之下,徐中远发起成立了江苏中远助学帮老基金会。2013年9月,第一批“圆梦班”在甘肃会宁、广西隆安等贫困县正式开班。


  而南安的“圆梦班”,则是在徐老先生支持下,于2018年9月开班。开班这半年来,作为“圆梦班”发起人的徐老先生,对南安一中“圆梦班”寄望颇深。对一中“圆梦班”的办学成效感觉如何?“圆梦班”的未来怎么发展?就这些问题记者与徐中远老先生展开对话。


  记者:对南安一中“圆梦班”的这些孩子您平常了解多吗?怎么去关注他们的成长?

  

  徐中远:其实我对咱们“圆梦班”的每个学生都挺熟悉的,因为我一直跟学校和孩子们保持着沟通互动。学校主要领导、班主任经常把“圆梦班”开展的各种活动定期向我反馈,有视频,有文字材料,我看到后,也会通过信息、邮件及时给予反馈。“圆梦班”的学生也会给我写信,我都会给他们回信。通过各种形式,尽管我在北京,他们在南安,但我们的联系一直很紧密。我一直很关注这些孩子的动态。

  

  从他们给我写的信来看,字都写得很棒,文字组织也很流畅,而且字里行间洋溢着的积极向上让我感动,也让我欣慰。我在全国各地办了那么多“圆梦班”,南安一中的“圆梦班”让我真正看到了“圆梦班”的希望,这也是我继续支持“圆梦班”的动力。

  

  记者:对南安要办第二个甚至是第三个“圆梦班”,您表态说会全力支持,为什么?

  

  徐中远:南安一中“圆梦班”尽管才开办一学期,但取得的成效有目共睹。有了第一个“圆梦班”的经验,第二个“圆梦班”一定会办得更好。接下来就可以产生联动效应,推进我们南安教育事业的发展,推进泉州教育事业的发展。

  

  办第二个“圆梦班”事宜我们已经向福建省委、泉州市委主要领导进行了汇报,领导都非常重视,对“圆梦班”的办学也给予了充分肯定,并表示会大力支持。大家一致认为第二个“圆梦班”很有必要,也一定会比第一个“圆梦班”办得更好。

  

  记者:您今年已经75岁了,每天都还在为了“圆梦班”在全国到处奔走,是什么样的初衷让您在这样的年纪还保持着活力和激情?

  

  徐中远:我是一个共产党员,共产党员就是要全心全意为人民服务,共产党员没有退休的时候。我是在中南海毛主席、周总理身边工作成长起来的,我亲眼看过毛主席、周总理等老一辈无产阶级革命家怎么全心全意为人民服务的。在他们的关心培养下,我过上了幸福美好的生活。但社会上还有很多贫穷的弱势群体,作为一个退休的中央办公厅老干部,虽然工作退休了,但我还是一个党员,要充分发挥自己的余热为社会服务,利用“圆梦班”,帮助偏远地区家庭贫困的孩子上大学,早日脱贫致富,长大成才,为实现伟大的中国梦贡献他们的力量。

  

  记者:很多“圆梦班”的孩子尽管才高一,但在这次交流会上就已经十分关注大学的专业选择以及以后的就业,承受的压力不小,您对此怎么看?

  

  徐中远:我希望高中三年先不用去考虑太多以后的事情,现在他们的主要任务就是学习,不要给自己施加太多压力,而是按照学校、按照教育部门的指示,德智体美劳全面发展。只要把心思都放在学习上,总能实现自己的梦想。

  

  接下来,我们要让南安“圆梦班”的孩子多走出去,去清华北大走访,参加夏令营,开拓他们的眼界,教会他们胸怀远大,逐梦前行。“圆梦班”只是帮扶他们的一个途径,我们的根本目的是要培育他们成为国家的栋梁之材。



记者:林超连

编辑:海哥

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