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牛!南安老师押中高考作文题!名师第一时间解读得分点

海丝商报 南安24小时 2022-04-29

高考加油

为所有考生,加油!


2019高考首战结束!

语文考试结束后

南安不少学子都笑了

为啥呢

因为,这题目,好熟悉。


截至目前已知的有

南安一中和华侨中学

优秀的语文组老师,

在考前都押中了这题。


据网友爆料,南安一中有老师押中了2019高考作文题。


据爆料,华侨中学的老师也押中了这题。

全国Ⅰ卷

(适用地区:福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、山东)


阅读下面的材料,根据要求写作。


“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。


这引起了人们的深思。


请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。



刚刚,2019福建高考作文题出炉!这次说的是……


今天中午

海丝商报记者第一时间连线

各大教育名师

一起听听看他们是怎么点评

今年高考作文的吧



戴冠青

(泉州师范学院教授,福建省高校教学名师)

今年的高考作文题从“热爱劳动”的命题角度来说,可以说是一个非常简单的题目,易于下笔,也不会跑题。但却是一个很不容易出彩的题目,如果没有深入的、独特的思考,如果只是正面地阐发热爱劳动的意义,以及“我”要如何做,就易于陷入泛泛而谈的、一般化的平庸诉说中。


那么,怎么写才能写得不一般呢?按题目要求,首先要阐发对劳动的“认识与思考”, 要指出劳动在人类进化发展中的重要作用,劳动使类人猿进化为人,再使人类慢慢发展成为高智力的现代人。没有劳动,就没有人类的存在,更没有现代化的今天和今天的幸福生活。然后还得对“劳动”的内涵进行分析,劳动有体力劳动和脑力劳动之分,农民、工人做工与教师上课、科学家研究都是不可或缺的劳动,都值得我们尊重。这样思考才会有一定的深度。


其次,要对题目中列举的一些不理解、不尊重劳动的现象进行反驳,特别是“人工智能”是否可以代替劳动这个观点,要举出实例说明,有些劳动是人工智能代替不了的,如母乳喂养、文学创作等。但是还要进一步指出,哪怕所有的劳动人工智能都能代替,我们还是需要劳动,劳动可以强身健体,劳动也会使人快乐,许多退休老人就是在养花种菜的劳动中感受到生活乐趣。没有劳动,人类的机能就会退化。

第三点,提出希望与建议,即我们要怎么做?一是要尊重劳动,特别要尊重在基层一线劳动的普通劳动者,如使城市干净的清洁工,砌墙盖楼的建筑工人,抗险救灾保家卫国的就放军战士,尤其是那些大国工匠,他们勤奋的劳动让我们的生活更美好。二是要热爱劳动,从小树立劳动精神,美好的生活是靠每个人踏踏实实的勤奋劳动创造出来的。


特别需要指出的是,不管考生阐发到哪一点,都需要真实的事例来说明,没有实例,就容易陷入泛泛而谈。


另一点考生一定不能忽略的是,题目要求的文体是演讲稿,考生千万不能写成一般的议论文。演讲稿除了观点要鲜明之外,还需要具备针对性、鼓动性、逻辑性等文体特点。题目要求是面向本校(复兴中学)学生演讲,特定的对象是中学生,所以演讲稿的语气、所谈的问题就必须要有针对性。演讲稿还要有鼓动性,希望同学们响应你的号召,行动起来,“热爱劳动,从我做起”,所以语气中必须要有较强烈的感情色彩,特别是开头要先声夺人,具有感染力;结尾要有高潮,具有煽动力,还要引用一些必要的名言警句,使内容具有吸引力。演讲稿还要有逻辑性,纵横捭阖,层层推进,让听众既被你演讲的情感性所吸引,又被你步步深入有理有据的清晰思路所征服。总之,只有写对了文体,才能保证没有大的差错。


 

余淑贤


(南安一中高三年语文备课组长)

  2019高考语文已落下帷幕。伴随“考试结束”播音响起,同学们凯旋的喜悦感染着老师和家长——对作文题的预见性是其中一个重要原因。在此,就全国I卷作文题,略表拙见。


  首先,主题上看,作文题聚焦立德树人。新时代新青年,要兼顾德智体美劳,做一个全面发展的人。而今年高考作文题强调了其中的劳育,“劳动者精神”,“向劳动者致敬”,小的方面要谈劳动对个人、对生活的意义,大的方面要谈劳动在社会进步、文化传承方面的价值。


  再者,内容方面,作文要体现思辨。既要论述重视“劳动”的意义和价值,同时也要剖析社会中不尊重“劳动”的现象,既要肯定脑力劳动的意义,也不可否定体力劳动的价值,所谓“既要看到事物的一面,也要看到事物的另一面”。题目很好地引导考生学会用一分为二的、全面的、联系的观点分析人生境遇,实现了高考的价值导向作用。


  最后,从文体看,作文题继续体现情境任务、代入意识。写一篇演讲稿,写给“复兴中学”的同学,体现自己认识与思考,提出希望与建议。这就要求考生能在设置的情境中完成多元对话,表达真我。作为新时代新青年,00后的生力军,这些考生不难做到联系自己和身边及“远方”,对“劳动”这一话题定有话说。这便体现了这道高考作文题的“亲民性”。 



 

潘志敏


(泉州市作协会员、南安国光中学高级教师)

     作为高考语文一项重要考查内容,写作可以较为准确地检测考生语文综合能力。每一年高考作文试题,也极大地吸引了公众的眼球,引起人们的热议。


  我们不难发现,全国八套高考语文试卷的作文试题都释放出一种强烈的信号:中学作文教学必须立足实际生活需求,强化其实际应用导向。试以2019年全国Ⅰ卷作文试题为例,简要评述以下三点:


  首先,题目设置属于“材料+明确写作任务”的作文题型,体现“立德树人”的思想,有利于社会主义核心价值观的践行,契合学生核心素养发展的要求。


  材料解读、审题立意难度不大,任务指向明确。材料先由两则名句引出中华民族“热爱劳动”的传统美德;再用“可是”一词指出,现实生活与优秀传统存在反差,某些同学“不理解劳动,不愿意劳动”,“不尊重劳动”的现象也时有发生,“劳动教育”有待加强,须加以深思;然后要求以“复兴中学”同学的身份写一篇“演讲稿”,以“热爱劳动,从我做起”为主题发出倡议。


  这个命题为高中毕业生上了一节生动的人生教育课,现实意义明显。


  其次,此次作文的文体是“演讲稿”,针对对象是“复兴中学”学生。“演讲稿”的撰写,与考生的实际生活息息相关,也符合新形势下社会对人才的能力需求。除了具备论点鲜明、逻辑性强、富有特点等议论文特点外,演讲稿还必须注重针对性、宣传性、鼓动性、感染力和口语化,开头的“呼告语”和结尾的“致谢语”也应该合乎规范。


  最后,此次作文想脱颖而出,考生平时必须在素材积累、思维导图与论证思辨性训练等方面多下功夫。既清楚劳动思想的历史溯源,同时关注当今时代劳动新动态,平时须注重积累各方面的素材,否则可能会面临无话可说的困窘。行文时,建议恰当地综合运用引用论证法、对比论证法、事例论证法,将一些中国传统文化中关于劳动的箴言、警句,习近平总书记对新时代劳动精神的深刻阐释以及当今社会各领域劳动方面的尖兵、领军人物,引导青少年学生深入思考,自觉弘扬劳动精神,倡导热爱劳动、崇尚劳动、尊重劳动、参与劳动的良好风气。 


14时30分左右,学生陆续抵达备考点,家长继续陪考,监考老师进入考试区。


南安一中考场外,一中校长陈国璋与考生们一一握手,为他们加油。



热心的的士司机洪惠庭和其他4名同事,特地停工两天,专职开爱心直通车



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最后附上华侨中学的特色倒计时海报

为所有高考学子加油助威

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记者:林超连 李想

编辑:商妹儿

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