桃李满荔园丨第五届深圳大学校长教学奖名单出炉

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12月25日下午，我校第五届深圳大学校长教学奖评审会暨颁奖典礼在国际会议厅举行。校长李清泉、副校长徐晨、王晖、李永华、校长教学奖评审委员会12位专家以及各学院、机关单位负责人，师生代表出席典礼。
	校长教学奖评审会暨颁奖典礼

第五届校长教学奖评选工作自10月12日启动，经各学院（部）推荐、校长教学奖考察团考察评估、师生网络投票、校长教学奖评审委员会综合评定，于12月6日产生了第二轮15位候选人。评审会上，来自15个不同学院的位候选人老师为在场师生带来了内容精彩、形式多样的公开课体验，角逐并评选出5名校长教学奖和10名校长教学奖提名奖。

现场评审过后，校领导分别为本次校长教学奖、校长教学奖提名奖的获奖老师颁奖并合影留念。五位获奖老师发表真挚的获奖感言。十位老师获得校长教学奖提名奖。

校长教学奖

机电与控制工程学院	费跃农
生命与海洋科学学院	莫蓓莘
外国语学院	张家强
马克思主义学院	鲍和平
物理与能源学院	张晓明

费跃农

首先感谢学校领导和评委会给予我这份荣誉。感谢一直以来给予我帮助和支持的同事们和同学们。感谢汪江老师、刘承香老师、学生会的龙敏琪同学，以及我的粉丝团成员们。老师和同学们的热情，让我感受到了大家对教师的尊敬和热爱。你们支持不仅仅是我，而是我们深圳大学一大批默默耕耘、无私奉献的优秀教师。四年前，我和校长有过一次面谈，我记得临走的时候，我和校长说，接下来我会做好我的MOOC，还要努力拿到你的校长教学奖。今天，这两件事请我终于都做到了。我总结出的基于MOOC的混合教学方法取得了很好的教学效果，我感到学生的收获比以往多了很多。每当我的学生很专业的来和我讨论问题的时候，每当他们传来实验制作的成果的时候，我都感到由衷的欣慰。一切付出都是值得的！我希望将来能在更大的范围内推广这种混合教学的方法，为推动课堂革命，打造中国金课，贡献一份力量。

莫蓓莘

很激动、很感动、也感到很荣幸！首先要感谢学校设立这一奖项，让投身本科教学的老师能享受这份崇高的荣誉！我也要感谢我的同事们一直以来的支持和帮助！我还要感谢我的学生们对我的信任和鼓励！特别要感谢我的家人，家人的爱给了我努力向上的动力！转眼间我在深圳大学工作已经14年了，14年来，我一直有幸享受着作为老师的幸福！每当在课堂上看到学生们一双双充满信任和求知的眼神时，每当学生们的困惑通过与自己讨论而解开时，每当走出了校门的学生，带着他们的成就回来看望老师时，我特别能感受到作为教师的自豪和满足！相信在未来的日子里，我会更加努力，做一个受学生们喜爱的好老师！谢谢大家！

张家强

今天，我很荣幸能够站在这里。首先，我要感谢学校领导、教务处、校长奖考察团、评审团，重视本科教学，给工作在本科课堂的一线老师们搭建了一个相互学习，共同进步，展示自己的平台。我还要感谢外国语学院的同事们，感谢他们这么多年来对我的指导，批评和帮助，是他们帮助了我一路进步。他们的信任、支持和鼓励，是我最坚强的后盾。还有我的学生们，我要谢谢他们忍受我整个学期的唠叨，然后下学期又继续选了我的课；是他们给了我信心，是他们给了我机会，共同学习，共同进步。最后，我要感谢我的家人。当我全身心投入到教学，以校为家，是他们默默地承担了各种家务。当我疲惫回家的时候，是他们的笑容和理解让我立刻精神抖擞，满血复活。

鲍和平

获此殊荣，倍感荣幸！此时此刻，除了激动，就是感动。首先，我要特别的感谢李校长，感谢您对教学的重视，并设置了如此大奖。其次，我要感谢马克思主义学院傅鹤鸣院长和全体老师，感谢你们把这么宝贵的唯一的参评指标让给了我。第三，我要感谢所有认识和不认识的老师、同学和朋友们，感谢你们对我的支持与关注。第四，我要特别地感谢各位评委老师，感谢你们对我的认可与支持。第五，我还要特别的小平同志，如果小平同志的睿智与坚毅，我们这一代人也见证不了中国历史上最为辉煌的四十年！至于教学，我不知道自配不配获此大奖，但我知道，我一定配戴一顶帽子：教书匠。

张晓明

首先，我要感谢学校，感谢校领导，特别是李校长，能给我在这个讲台上展示自己的机会；其次，我要感谢学院的领导和每位老师，是他们的支持和帮助，让我不断前进，走上今天的领奖台。最后，我还要感谢我的家人，是她们的理解和默默的付出，使我能把全部精力投入到我热爱的教学工作中。十几年前，我刚刚走上教师岗位的时，心中的目标是把一节课讲完；过了五年，我的目标是把一节课讲好，讲得精彩；我想再过五年，亦或十年，我心中目标也许还会发生变化，但是，有一份信念是不会改变的，那就是：“脚踏实地、自强不息、学为人师、行为世范”！

校长教学奖提名奖
管理学院	曾宪聚
光电工程学院	张凤霞

人文学院	宫钦第
高等研究院	Scott Andrew Edwards （赵安得）

数学与统计学院	韩雨
信息工程学院	张志朋

计算机与软件学院	张艳
土木工程学院	陈贤川

电子科学与技术学院	丁金妃
建筑与城市规划学院	彭小松

李清泉向获得本届校长教学奖的老师表示衷心祝贺；向在学校教学一线辛勤工作的广大教师表达由衷的感谢；向一直以来关心支持深圳大学改革发展和本科教学的社会各界人士、广大校友和全体师生表达最诚挚的问候。

校长李清泉

他说，校长教学奖作为我校教学领域的最高奖项，自设立以来，表彰奖励了一批教学优秀的教师，对激励广大教师的教学积极性，提高教育教学质量发挥了积极作用。今年学校进一步完善评审方案，校长教学奖由一年一评改为了两年一评，评选人数、评选条件和评选程序也进行了调整，维护了校长教学奖的公信力和影响力，保证师德优良、工作投入、成效突出、有创新精神、受到学生拥戴的教师能够脱颖而出。

他提到，今年以来，本科教学和教书育人的重要性在国家层面得到了进一步强调，全国本科教育会议提出坚持以本为本，推进“四个回归”，加快建设高水平本科教育，全面提高人才培养能力。习近平总书记在全国教育大会上，再次强调教育是民族振兴、社会进步的重要基石，要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人的岗位上为党和人民事业做出更大的贡献。

深圳大学建设高水平大学，也始终将人才培养作为核心任务，通过深入推进教学改革，提高人才培养的质量。2018年是我国改革开放40周年，也是我校建校35周年，我校保持了快速发展的势头，国际排名不断提升，整体进入广东省高水平建设大学二期行列。在此基础上，学校针对本科教育和教学的重要性，开展了教育思想大讨论，厘清教育教学的理念和人才培养的定位，研究制定深圳大学一流本科建设规划实施方案。

在即将到来的2019年，学校将继续加快高水平大学建设，以人才培养为核心，以高水平、高素质的拔尖创新人才培养为目标，加快构建荣誉教育模式，完善专业动态调整机制，推进特色班建设，促进新专业和微专业建设，推进课程改革，大力推广翻转课堂和混合式教学，深入推进过程性考核，激励学生参加学科竞赛与学术研究深圳大学在过去培养出了一大批的高素质创新创业人才，为城市和国家发展做出了卓越的贡献。

在国家改革进入新时代的背景下，经济社会发展对人才提出了更高要求，他希望老师们牢记教书育人本分，以改革创新精神不断探索高等教育的前沿和方向，以富有深大特色和世界水准的一流学科培养更多高素质的创新创业人才。

颁奖典礼上师生精彩纷呈的表演

春华秋实又一载

随风润物细无声

排版丨陈梦婷

内容来自公众号“深圳大学”

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