课程作业 | 纸上中土——中土世界数字地图集
由何捷老师主讲的天津大学硕士研究生选修课“空间人文与数字人文”共32学时,包括授课、讲座及讨论课。与平行的英文版课程“Spatial Humanities and Digital Humanities”于19-20学年春季学期首次开设(本年度英文课程由于疫情原因延缓一学期开设),是国际上极少数的几门“空间人文”(spatial humanities)专门课程之一。课程内容通过数字化手段记录、展示与研究社科人文与空间场所问题的国际学术潮流,训练硕士研究生学习数字化技术在史学、考古、文化遗产、社会文化与行为等方面应用的前沿理论和方法。
6月1日和8日,本年度课程作业进行了共18项结组大作业的汇报,并特别邀请数字人文与空间人文领域知名学者——南京大学陈静副教授、南京大学陈刚副教授、和山东大学邱伟云副研究员担任评审嘉宾。公众号近期从中选取十二个优秀作业陆续刊出,部分作业的精华版内容曾由“零壹lab”公众号整理首发,本公众号的推送将完全展示作业演示文件原貌,并记录评委点评与讨论。敬请批评指正。
纸上中土——中土世界数字地图集
刘鹤鸣 赵帅帅 孔维成
本研究通过StoryMap展现主人公弗罗多的故事线,通过场景分析小说是如何实现空间联系的。验证小说中关于空间叙事手法的描写以及对不同空间的偏倚度。
StoryMap链接:
https://uploads.knightlab.com/storymapjs/fbf21062e714d8b5ed181d32de7840a0/final/index.html
(点击文末“阅读原文”可跳转)
点评意见
何捷、邱伟云、陈静、陈刚
陈静老师:
提问:对于场景的判断,是从图像(电影场景)的角度进行判断,还是对文字的梳理?
回答:散点透视叙事手法研究是以小说文本作为研究资料的,我们对于场景的判断是依据情节来判定的,可能几章的内容都在描述一个事件情节的话,我们将此定义为一个场景。
提问:是不是没有文本的叙事时间?
回答:我们认为小说是用空间进行叙事,作者用空间地点串联整个故事。
邱伟云老师:
1.这个专案产生了和电影不一样的阅读感受,延续这种思路,在未来,是否可以推出新的小说类型,比如说斯坦福大学开展的互动式学术专著计划。那你们的专案是否可以产生一种互动式的小说形式。2.我认为很好的一点是,你们对于小说的数据计算是有自己的想法的,例如你们对人物跟地点密切度的一个分析,对于计算公式你们有自己的看法,而没有延续已有的公式。3.现有小说文本研究侧重从文学批评出发,你们可以从文本数据的计算,得出数据的结构。对于这种分析做出一个总结,分析三部曲之间的变化延展,勾连回文学批评。那么还可以对比机器阅读与人工阅读的评价结果,从而谱写文本数据处理小说的价值线索。4你们提到的摩多空间类似于人类学里面的转折借喻,进一步研究的话,可以对空间停留时间等变量进行计算,可以对很多理论进行定量研究。
陈刚老师:
1.对于魔戒这样的伟大作品,用空间的方式阅读这部作品可能会有更多发现,通过研究得出了一种空间叙事的手法,如散点透视,和U形叙事。中土世界地图是虚拟的地图,那么进一步探索托尔金如何构建不同的空间,为什么布置不同的区域?以及时间的线索是不是隐藏在空间里面,或者说空间时间如何揉合?2.进行探索如何跟GIS进行结合?
何捷老师:
1.现在的方案主要以现象的讨论为多。2.讨论以剧本为主,很有趣的一点是在一个地方一直在讲述别的地点。那么实体的地点与虚拟地点之间的关联,是一个很有趣的现象,这种现象可能成为小说空间叙事之间建立联系的方法。这样进行更空间化的讨论,可以揭示更多的内容,比如托尔金如何建立整个的空间构架。
(注:点评意见根据评议老师现场点评录音记录整理并提炼,未经评议者本人审阅。特此说明。)
任课教师:何 捷
课程助教:马昭仪
编辑 / 郭佳欣
校对 / 肖天意
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相关链接
空间人文与数字人文课程作业终期汇报