《舞彩》四川师范大学舞蹈学院 2016级MFA舞蹈表演方向研究生毕业考核 精彩图集

   累计拍摄：

           69  部 大型舞台作品

     2933  个  舞  蹈  剧  目

101114  幅  舞蹈摄影作品

四川师范大学舞蹈学院

2016级MFA舞蹈表演方向研究生毕业考核

导师：郑源 张恩思

精彩瞬间

摄影：舞影佳创·景灏

          舞影佳创·李岩

一

国标开场表演性组合（拉丁舞+摩登舞）

表演者：王雪冰、肖诗涵2016

助演：2017级胡波、曹曼婷、付钛、何双武、2016级董娇、刘晓姣、幺洋、陈云飘；胡洪瑞

准确掌握探戈、桑巴及斗牛的风格特点，掌握其舞蹈的基本元素、动律特点以及节奏切分的基础上，饱含对音乐的感知力，且掌握双人配合的行进路线、方向和旋转角度以及双人配合的默契。在运动中更注重双人的配合、双人表现力，具有一定的表演性与观赏性，为今后编创表演性作品积累一定的舞蹈素材和基础。

重点：双人配合、默契度。

难点：双人的舞台表现力、默契度，以及双人之间内在驱力。

二

Jazz 表演性组合《一分一秒》

表演者：缪思薇2016

助演：罗佳馨、牟雨绮、王冠玉、李林彦、罗佳怡、刘炘

音乐：일 분 일 초

K-pop 是Korea Pop 的简称，包括：K-pop Dance 和 K-pop Music。简单来说就是韩国流行文化中男团女团边唱边跳的总称。现在多数人把K-pop dance直接说成Kpop。现在在街舞中形成特有风格的一种舞蹈综合体  。

Kpop Dance 最重要的是还原度！舞蹈的服装、动作、队形、人物。还有其中的表现力，包括表情、眼神、气质、状态。非常训练学生的表现力和对动作的准确性。

三

维吾尔族横晃闪组合

表演者：王寒2016

本组合以横晃闪为主要动律元素，配合面部神韵和眼神的变换，具有较强的感染力，对把握维吾尔族舞蹈表演心态能起到一定的作用。

四

伦巴中国风表演性训练组合

表演者：王雪冰、肖诗涵2016

助演：胡波、曹曼婷

以中国风为背景，融入中国元素，准确把握拉丁舞的每个舞种的风格特点，掌握其舞蹈的基本元素、动律特点以及节奏切分，将道具扇子和中国旗袍合理融入到组合中，并且对其元素动作进行深度剖析，在编排过程中注重舞姿、情感表现力，具有一定的观赏性和表演性。

重点：情感表现力、动作的整齐性。

难点：诠释简单的故事情节、矛盾冲突及塑造人物形象。

五

Heels Jazz 风格性组合

表演者：缪思薇2016

助演：罗佳馨、牟雨绮、王冠玉、李林彦、罗佳怡、吕姍屿、刘炘

音乐：Breathe On Me + How can I be sure

高跟鞋爵士，主要特点是高跟鞋的运用，此组合分为两个部分：1.加入了power jazz 和sxey元素的，2.加入另一道具椅子。训练对于道具的灵活运用，高跟鞋加大了身体重心控制的难度，训练其身体力量的合理把控。

六

蒙古族表演性组合《天边》

表演者：王寒2016

本组合主要运用蒙古族柔臂、软手等训练动作，主要通过音乐《天边》的渲染，使学生更好地把握蒙古族舞蹈的音态意境、景态意境和心态意境，从而提升舞蹈的表演能力。

七

国标流行元素《 Happy Time》

表演者：王雪冰、肖诗涵2016

助演：徐义航、张炯夫、王林凯

本组合主要是以牛仔舞当中的旋转为主体动作，以旋转的行进方式贯穿于牛仔舞中，在行进时注重舞姿感、队形感。该组合具有一定的表演性和观赏性，为今后编创作品积累一定的素材和基础。

重点：元素动作熟练掌握。

难点：对音乐的把控、旋转的稳定性以及转度的准确性，在完成上述重点的基础上，能够很好地把握伦巴舞舞蹈风格。

八

Popping 表演性组合《Toy Boy》

表演者：缪思薇2016

助演：潘志邦、吕姍屿

音乐：混合剪辑  We No Speak Americano +  Din daa daa

popping机械舞。发挥机械舞的审美特征编排了有剧情的表演性popping组合.讲诉一对姐妹花订购的一个玩具男孩，摆弄玩耍入迷，姐妹起争执各想占为己有。最后反被玩具男孩操纵，玩具男孩最后占有了她们的位置而两姐妹成了玩具姐妹。

通过控制身体各部位肌肉突然放松与收紧产生的“震动/爆点”效果以及肢体运动与走位来表达音乐节奏为其主要特征，并常常结合Robot（机器人）、Wave（电流）、Slide（滑步）等大量不同的Style和技术来进行表演。

九

东北秧歌表演性组合《大姑娘美》

表演者：王寒2016

助演：汤诗韵、李芮伶

东北秧歌表演性组合形式诙谐，风格独特，广袤的黑土地赋予它纯朴而豪放的灵性和风情。本组合充分运用顿步缠花、前踢步、后踢步等动作以及手巾花一定难度的技巧，提升了表演能力，哏、浪、俏的动特点将东北人民热情质朴、刚柔并济的性格特征挥洒的淋漓尽致。

十

拉丁队列（豹纹舞）

表演者：王雪冰、肖诗涵2016

助演：2016级本科国标班全体女生、王一均2017

熟悉拉丁舞的舞蹈特点，准确融入恰恰、桑巴、斗牛的基本元素动作，掌握每个舞种的动律特点以及节奏切分，合理搭配服装、音乐、妆容，运用到队列表演舞中，并且对其元素动作进行深度剖析，在编排过程中注重队形感、舞姿性以及对队形变换的合理性，具有一定的观赏性和表演性，为今后编创作品积累一定的素材和基础。

重点：掌握元素动作与节奏的切分。

难点：道具的把握和配合。

十一

Power Jazz 表演性组合《7rings》

表演者：缪思薇2016

助演：罗佳馨、牟雨绮、王冠玉、李林彦、罗佳怡、刘炘

音乐：7rings-Ariana Grande

POWER JAZZ 是种力量型的JAZZ，很注重力点和力的爆发力还有控制,跳起来属于劲爆，展现力度的jazz舞风。本组合在JAZZ舞中加入了hiphop的风格元素，是组合更富有力量把控的训练价值。以歌曲风格编排让舞蹈与音乐更契合。

十二

胶州秧歌表演性组《沂蒙颂》

表演者：王寒2016

助演：许莉莎 彭沛林 唐婷 何燕利 汤诗韵 陈韵旭 孙怡然 邱愫雯 周静瑗

本组合以明快、舒展、富于韧劲的舞姿和细腻的情感以及流动中特有的“三道弯”体态，结合胶州秧歌特有的正丁字碾步等动作元素，展现了山东女性大气爽朗、自强不息、无私奉献的沂蒙精神。

十三

国标团体舞《雪域》

编导：王雪冰、肖诗涵2016

演员：2017级本科国标班全体学生

该团体舞将藏族元素中退踏步、钢嗒步、膝下退踏步等元素融入到拉丁舞，选择恰恰舞和桑巴舞来进行编排符合藏族豪迈洒脱的风格特点，并且将整个作品的线条和层次合理的安排和组织起来，既要融入于藏族元素当中又要凸显拉丁舞热情的特色和本质，使得整个舞蹈是有规划、有目的、有展现的，既要在意料之外，又在情理之中。

重点：国标舞元素和藏族元素的合理结合，准确把握拉丁舞的每个舞种的风格特点，掌握其舞蹈的基本元素、动律特点以及节奏切分，并且对其元素动作进行深度剖析。

难点：不同风格的融合处理以及表演性。

十四

locking 剧目《童年》

表演者：缪思薇2016

助演：罗佳馨、王冠玉、刘炘、徐义航、王林凯、吕姍屿

主要街舞风格：locking （锁舞）

音乐：混合剪辑

儿时童年深处记忆，动漫《蜡笔小新》带给我无限欢乐，《数码宝贝》教会我团结的力量，长大后依旧无法忘怀...如今在一起缅怀过去，致经典！

locking是最早成型的街舞舞种。手腕手臂的快速旋转与指向，动作的突然定格，伴以各种拍手、跳跃及劈叉等技术为其主要特征。

十五

海阳秧歌表演性组合《过大年》

表演者：王寒2016

本组合以“翠花”与货郎这一对海阳秧歌角色中的翠花为主要形象，动作设计干净利落，透露了年轻姑娘的朝气。猴敲锣、燕子围窝、招扇以及腰部扭动等动作充分地表现了其心境的俏皮与喜悦。

十六

国标剧目《山楂树之恋》

表演者：肖诗涵2016

助演：胡洪瑞

旁白：王雪冰

山楂树下女青年，遥寄一份思念，盼望着他的归期；待他归来，彼此锁定交汇的视线，共享永恒的时间，像蝴蝶起舞翩翩，就请你让我牵着你的手，穿行在茫茫人海里，永远不会走丢。

重点：准确把握拉丁舞的每个舞种的风格特点，掌握其舞蹈的基本元素、动律特点以及节奏切分，将道具合理融入到组合中，并且对其元素动作进行深度剖析，在编排过程中注重舞姿、情感表现力，具有一定的观赏性和表演性。

难点：诠释简单的故事情节、矛盾冲突及塑造人物形象。

十七

原创剧目《蛇咒》

表演者：缪思薇2016

助演：吕姍屿

音乐：混合剪辑

作者灵感来源于新白娘子传奇的白蛇青蛇。作品提取蛇的形象。表述爬行动物蛇变幻到人的过程。合理运用道具来表现蛇咒之咒的神秘力量。主题整体风格偏当下流行的黑暗系。

十八

道具舞恰恰凳子双人

表演者：王雪冰、肖诗涵2016  

助演：付钛、何双武

本组合在熟悉恰恰舞的舞蹈特点、动律特点、节奏把握的基础上，增添报纸和板凳两种道具，将道具运用到此组合中的同时注重双人搭配和单人展示效果，在编排过程中注重队形感、舞姿性以及对道具的合理运用，为今后编创作品积累一定的素材和基础。

重点：掌握元素动作与节奏的准确切分。

难点：道具的把握和配合。

十九

藏族风格性组合《真达锅庄》

表演者：王寒2016

助演：肯布 吴铭洋 许钊炀 刘汶林 马苹 陈韵旭 何燕利 邱愫雯 周静瑗

真达锅庄是四川甘孜州藏族舞蹈，属于非物质文化遗产。其舞蹈风格活泼奔放，“开而不合”的动作形态展示了藏族舞蹈以圆为美的审美情态，是康巴藏族舞蹈风格的体现。

二十

Kpop原创剧目《Touch》（流行歌舞）

表演者：缪思薇2016

助演：罗佳馨、牟雨绮、王冠玉、李林彦、罗佳怡、刘炘

音乐：Touch-Miss A（Korean）自唱

K-pop 是Korea Pop 的简称，包括：K-pop Dance 和 K-pop Music。简单来说就是韩国流行文化中男团女团边唱边跳的总称。现在多数人把K-pop dance直接说成Kpop。现在在街舞中形成特有风格的一种舞蹈综合体 。本剧目为kpop dance 原创。

二十一

国标集体舞《Dream’s Link》

编导：王雪冰、肖诗涵2016

演员：2016级本科国标班全体学生

本组合在熟悉男女单人恰恰舞的舞蹈特点、动律特点、节奏把握的基础上，增添流行舞元素，将流行舞融入此团体舞中，突出国标团体舞的展示效果，在编排过程中注重队形感、舞姿性以及对流行舞蹈元素的合理把控及运用，为今后创编国标与流行元素结合的剧目积累一定的编排基础。

重点：掌握元素动作与节奏的准确切分。

难点：对流行舞风格把控和与拉丁舞结合的合理性。

鸣谢

音响：李芮伶 

灯光：孙怡然、郑奎民、郑立业

场务：许钊炀、吴铭洋

本期编辑：玮琦

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