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美国作家狄金森说：没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地 也没有一匹神奇的骏马，能像一页诗扉，带我们领略人世的真谛。 即令你一贫如洗，也没有任何栅栏阻挡，你在书的王国遨游的步履...... 《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说，首次出版于1997年。 小说的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们痛苦的成长历程。
六年中，桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
二、部分人物介绍
1、桑桑
桑桑是《草房子》这部小说贯穿始终的人物，他也是油麻地的见证人，很不幸，作家拿出了最大的苦难来考验他——但也许这反而是一种幸运，因为考验，桑桑才可能得到更多生命的领悟并成为该书的第一主角。 桑桑这个人物，以及他的成长经历最能表现作者对情感、悲悯精神的诠释。他推动了蒋一轮，与白雀爱的演绎；他对纸月关心并有着朦胧的感情；当众人都排挤秦大奶奶时，他没有。他是杜小康的竞争对手也是最懂他的人。他淘气又善良，鲁莽也细腻。当他得了一种怪病而面临死亡的威胁时，作品的情感内蕴也随之被推向高潮。他参与的每一个画面都如此温情脉脉和如此感人：他帮细马看羊，端上一碗水送给一个饥渴的过路人；他甚至为羊为牛为鸽子为麻雀们做任何一件事情；带重病的他背着妹妹去古城墙上看风景、唱古谣，尽显可贵的兄长情；严肃的父亲背着他，四处求医，带着他酣畅淋漓地打猎，重拾起曾遗失的父爱；纸月跟随父亲远走他乡，留给他的亲手刺绣的红莲书包。桑桑没有死，这种团圆式的结局并没有损坏精神上的崇高感，相反它使人油然而生出一种对生命的敬重和眷恋，对世间真情的渴望与珍惜。 “秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶是学生“戏弄”的对象，自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举：他用不上学来逃避同学异样的眼光；用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子的方法企图遮掩自己的秃头。当这些使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操比赛”这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，秃鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱”。“秃头”陆鹤坚守着人格的尊严，他在学校的文艺演出中活灵活现的出演角色得到了大家的尊重。杜小康从油麻地首富之家的“天之骄子”，突然之间经历了家境的败落，在被迫辍学后，随父亲远走芦荡养鸭，放鸭失败后，他把五只很大的、颜色青青的双黄鸭蛋全部送给了桑桑。这五只鸭蛋，大概是他从大芦荡带回来的全部财富，而桑桑为了杜小康也把自己心爱的鸽子卖掉了，将钱统统给了杜小康帮助他渡过难关。两人之间的友谊纯洁透明，真挚无私。杜小康在杜家山穷水尽遭到灭顶之灾时，勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。到最后成长为一个坚强的为家庭生计拼搏的男子汉，留给我们的是他成长中闪光的人格魅力。 细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。他选择了逃避，拒绝和同学交谈，选择了与羊为伍，开始了放羊生活。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和打架”，希望得到别人的“招惹”，以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。在与邱二爷邱二妈的相处中，从最初的冲突排斥到最后与邱二妈相依为命，倔犟的细马咽下委屈，当养父母家的房子被水淹没后在本可继承的房产荡然无存之时，毅然挑起了生活重担，立志为妈妈造一座大房子，俨然成长为一个独挡一面的男子汉形象。
纸月是一个不知父亲为谁的漂亮女孩，母亲在她出生不久就去世了，她所在的村庄有坏孩子老和她作对，她这才要求转到油麻地小学读书。这些坏孩子还是不肯放过她，为此，桑桑和他们打了一架。后来事情闹大，这些孩子不敢再为非作歹，纸月的生活才平静下来。
三、《我推荐一本书》例文
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像没有阳光，智慧里里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。今天我就向大家推荐一道大餐——《 》这本书由九个小故事组成，似乎可以独立成章，但它们内在又有着千丝万缕的联系。这本书里描写了一批可爱的我们的同龄人，这一切都与油麻地这个地方有关，都和桑桑这个小主人公有关。桑桑最有趣了，他聪明伶俐，活泼好动。在他六年的小学生涯中，做的好事数不胜数，但是闯的祸也不小。比如，他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽子，把碗柜改成鸽子的“高级别墅”，特别是“他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍包在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……”这太有趣了，我每一次读到它都会忍不住笑出声来。这本书教我们如何面对困难与不幸。看过这本书的很多同学都喜欢杜小康，但是我觉得好像用“喜欢”一词来表述对杜小康的情感还不够，他让我钦佩！当看完书中《红门二》这个章节，尤其看到“杜小康他为了给父亲治病，在学校门口摆摊”，这句话时，我被深深地感动了。杜小康曾经有别的孩子没有一年四季的干净衣服；有崭新的皮带，有孩子们羡慕嫉妒恨的自行车……可是突然间，生活的打击接踵而至：破产，沉船，债台高筑，父亲病重，退学，随父亲放鸭，在暴风雨中寻找丢失的鸭子，脚被芦苇茬扎得鲜血淋漓……可他依然热爱读书，依然信守承诺，依然不屈不饶的生活。他坚强的令人敬佩，他懂事得令人心痛。 这本书教我们如何面对别人的缺陷。秃鹤，他最被大家瞧不起，书中有一段话把秃鹤的外貌描写得特别传神，“一个十一、二岁的少年，顶着这么一颗打了蜡一般亮的光头，确实也太让大家接受不了……”曹文轩伯伯虽然用风趣幽默的笔触描写他的故事，让人不由的发笑，可是笑过后我分明看到每个人的笑都在秃鹤身上留下伤痕。他在这个集体里面没有得到任何的温暖，很多人都在嘲笑他，把他当作一个取笑的对象，但是在这种情况下，他还能用自己的一份特长，为油麻地小学争得了荣誉！最后，让大家都接受了他。我觉得他就是一个战胜自我的勇者，就是一个最英俊的少年。这本书教我们如何用爱唤醒爱。最初秦大奶奶被油麻地的孩子和老师看做 “疯婆子”，这时她对学校对孩子充满敌意，可是，桑桑的一声奶奶，她就和桑桑聊天；女孩乔乔的一声奶奶，她就舍命相救；当老师孩子们关心她尊敬她时，她为学校的一个南瓜就付出了生命的代价……生活中我们每个人都该细心领悟爱，付出爱，唤醒爱。在药寮那一章，让我多次流下泪水，在那章，桑桑被诊断患了绝症，桑桑的爸爸走南闯北，四处寻访名医，但是又一次次的失败，我为桑桑这样短暂的生命流下了泪水。在几乎要绝望的时候，温幼菊老师带桑桑到他的药铺里，为他熬药，鼓励他。当看到桑桑的病痊的时候，我高兴得又一次流下了泪水，从此，随着时间的流动，桑桑懂事了许多。 打开《草房子》这本书吧，曹文轩叔叔生动的语言会把你带进一个奇妙的世界，让你来到油麻地，认识一群善良的人们，你会随着他们一起笑，可是笑着笑着就哭了……
四、思维导图
因为《草房子》这本书比较厚，内容丰富，人物较多，画思维导图时，可以只画关于人物的思维的思维导图,也可以只就一个人物画思维导图；可以只画其中一个章节的思维导图,也可以画这本书中几个有趣的故事的思维导图。
总之画思维导图无论内容还是形式，都是有法而无定法，画图的目的是理清思路，便于理解和记忆，希望同学们可以在学习、模仿的基础上不断创新。
四、读后感 书名 感受+这要内容+议论+联想（自己 同学）+收获或以后 怎么做
读《草房子》有感
夜静极了，但我的心并不平静，因为此时此刻我正读着《草房子》这本书。其中的人物杜小康令我肃然起敬。 书中的杜小康的坚强、勇敢、乐观。读着读着，我仿佛看见杜小康挎着竹篮，坐在校门口。天气很热，杜小康头上冒出细密的汗珠，衣服已经湿透了。阳光映衬着他的脸颊，他的目光中流露出坚毅、没有一丝卑微的神色。他温和地、面带微笑地向那些走过他身旁的老师和同学们问好或打招呼。而从他那破旧的衣服上，我们看到了生活的艰辛，但正是这生活的艰辛，让他成长了。 杜小康曾是天之骄子，有别的孩子没有一年四季的干净衣服；有崭新的皮带，有孩子们羡慕嫉妒恨的自行车……可是突然间，生活的打击接踵而至：破产，沉船，债台高筑，父亲病重，退学，随父亲放鸭，在暴风雨中寻找丢失的鸭子，脚被芦苇茬扎得鲜血淋漓……可他依然热爱读书，依然信守承诺，依然不屈不饶的生活。他坚强的令人敬佩，他懂事得令人心痛。 因为杜小康坚强、勇敢、乐观，能坦然面对生活，有责任心。生活中的我们是怎样的呢？ 暑假里有一次我在学轮滑时摔倒了，压到了胸部，感觉非常疼。当时我就不想继续学了；有的同学，成绩不理想，不找自身原因，怪同桌捣乱，怪父母没辅导；有的同学刮风下雨，就不想上学；有的同学看别人穿名牌鞋，穿漂亮衣服，就跟父母索要，发脾气；还有的同学学习上遇到困难，就灰心沮丧，自暴自弃......想想杜小康，真是惭愧。 合上《草房子》这本书，我掩卷沉思，一个人要有责任心，面对困难要越挫越勇。我以后也要向杜小康学习，做一个坚强、勇敢、乐观的好孩子!
一）、填空题：
1、《草房子》的作者是 (曹文轩)，他是（北京）大学的教授。他写的长篇小说还有《草房子》、《山羊不吃天堂草 》等。
2、纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年??这个“最英俊的少年”指（秃鹤 ），因为他有金子般的心灵。秃鹤的本名叫（ 陆鹤 ），大家叫他秃鹤是因为（ 他是秃头 ）。秃鹤所在的小村子，是个种了许多（枫树）的小村子。秃鹤因为（秃头），所以不能参加汇操。秃鹤在《屠桥》中演（ 伪军连长-杨大秃瓢）。
3. 书中有个热爱土地的秦大奶奶, 秦大奶奶小屋前种的是（艾）。离开了油麻地小学的秦大奶奶，她常长时间地站在屋后眺望，她的眼睛已经（昏花）了。她两次落入学校边上的河水里,第一次是因为 （救落水女孩乔乔）,第二次是因为 （救油麻地小学里的一个落水的南瓜）。秦大奶奶最后是因为（ 捞南瓜）而死去了。秦大奶奶一生最喜欢的的孩子（桑桑）剪下一绺头发伴随老人。
4、桑桑是油麻地小学校长（桑乔）的儿子，正如曹文轩所说的那样：（“桑桑具有至高无上的神性，他是落入凡间的精灵。”）他是作者童年的化身,也是作者对童年生活的回忆。。桑桑最喜欢的女老师是（温幼菊），最喜欢的男老师是（蒋一轮）。桑桑是油麻地小学文艺宣传队的（胡琴手）。桑桑砸锅卖铁为的是（为了卖钱买鸽子）。（桑桑）扯了蚊帐做鱼网。后来桑桑生病了，桑桑得的病是（鼠疮）。在桑桑生病的这个期间,是（女老师温幼菊）直在鼓励他“别怕”。夕阳正将红辉反射到天上，把站在砖堆顶上的（桑桑）映成了一个细长条儿，红辉与红砖的颜色融在一起，将（桑桑）染成浓浓的土红色??
5、鲜红的太阳还只剩下三分之一时，孩子们看见又一个人走了上断桥：（杜小康）！（ 杜小康）家曾经是麻油地最厚实的一户人家。只有（杜小康）有自行车，只有（杜小康）有一年四季的衣服。杜小康家因为（家中出事，杜父大病一场），杜小康（不得不含泪辍学，离开油麻地去放鸭子、摆小摊）。杜小康和他爸爸从大芦荡回来后，送给桑桑（5只双黄鸭蛋），这大概是杜小康从大芦荡带回来的全部财富。
6、当纸月将书包里的东西都取出来查看时，脸一下子红了：在她的作文本下，压着（桑桑）的作文本。
7、《红菱船》的女主角是十八岁的姑娘（ 白雀）。白雀的父亲是（白三）。
8、离板仓大约一里地，有条大河。大河边上有一大片树林，在林子深处，有一座古寺，叫（浸月寺）。
9、邱二爷这个人很（可靠）又（厚道 ）,与桑桑家关系最密切，邱二爷家一个极大的缺憾就是（没孩子）。邱二爷从邱大家过继来一个儿子叫（细马 ）。邱二爷生病了，他的儿子细马和桑桑一起挖（柳树须子）做中药，细马专挑白嫩白嫩的，黑的或红的一概不要。
10、玩捉迷藏的其他人都被（杜小康）叫到他家吃柿饼去了。（杜小康）和（桑桑）在（打麦场）玩火。11、（朱小鼓）和（桑桑 ）在烂泥塘里打泥巴仗。蒋一轮对桑乔说：“细马最多只能读（三年级）。”是（朱一世）揭开了在酱油里掺水。（细马）买下了十只小山羊。12、“这地是我的地！”她用手抚摸着地，就像那天她抚摸桑桑的脑袋。经常被父亲认为是“没有是非观念”的桑桑，忽然觉得秦大奶奶也是有理的。你也认为秦大奶奶的“有理”吗？联系《艾地》这一章的内容说说理由。（.因为，地是她半辈子换来的一切 ）。13、油麻地小学是一色的（草房子）。麻油地孩子们在冬天喜欢捉迷藏，其中一种叫(贼回家)。油麻地人在冬天都喜欢把牛牵到屋子里睡觉，一是因为天冷，二是（怕牛被偷）。桑桑和杜小康在草垛边骑车，两人饿了就决定烤红薯吃，可是没想到草垛烧了起来，最后（杜小康 ）先承认是自己玩火的。
（二）、选择题：
2、小说第一、二、三、六、七章的小标题都有个共同的特点( D )。C、中宣部“五个 D、台湾《民生报》、《国语日报》等联合颁发的最佳读物5、油麻地人对(A ）有这样的评价——“嘴里叼根屎橛子，那根麻花都不换”A、汇操 B、新学期小组活动 C、文艺会演 D、与细马打架A、救乔乔 B、救学校的南瓜 C、自杀 D、救自己养的小鸡A.在学校门前摆摊卖货 B.和桑桑一起玩火 C.在芦场养鸭 D.捉迷藏时藏在棺材A.撕下蚊帐作渔网 B.拆卸柜橱作鸽子窝 C.偷走女同学的书本 D.帮细马找柳须15、头发一年四季油亮亮的，分头，但无一丝油腔滑调感，无一丝阔“小开”的味道，很分明的一道线，露出青白的头皮，加上鼻梁上架了一副眼镜，透出一股挡不住的文气，笛子又吹得好的是 (B )16、“身材高高的，非常匀称，只是背已驼了，浑身上下穿得干干净净，粽子大的小脚，拄着拐杖，一头银发。”这句话描述的是《草房子》里的哪个人物。（B）A、纸月的外婆 B、秦大奶奶 C、邱二妈 D、桑桑的妈妈17、油麻地有个小孩，他特别喜欢上课吃东西，仿佛不吃点东西，就无法上课，他说自己不吃点东西，脑子就不好使。他是（A）。
2、油麻地小学的老师交待各班同学不要去惹细马。（√ ）3、细马想离开油麻地，他就去把自己的户口迁出来了。（× ）10、桑桑有撕纸的习惯，一个字没写好，就哗的撕掉。（√ ）13、桑桑的最后一个节目是带柳柳去看城门。（× ）18、杜小康总能做成许多孩子想做但做不成的事情。（√ ）21、纸月因为被桑桑欺负了，所以冒雪回了家。(×)22、秦大奶奶不搬家是因为她和秦大共同开垦了这一片土地。（√）24、油麻地小学的草房子是用一般稻草或麦秸盖成的。(×)25、 油麻地小学的草房子冬暖夏凉，既古朴又华贵。(√)26、在最炎热的伏天里将棉被棉衣拿到太阳光下来晒，这就叫“曝伏” 。(√)27、陆鹤的那顶白帽子是被桑桑戴在旗杆那个圆溜溜的木疙瘩上的。(×)29、油麻地小学参加文艺汇演时的策略是：大人的戏，小孩来演，会收到意想不到的效果。(√)31、 杜小康是自己不愿意上学，而细马是被迫停学和爸爸放鸭子的。(×)
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