中学生全部躺倒在地,现场还播放哀乐,体验20分钟“死亡”…不少学生留下眼泪
当生命的计时器停止摆动,
当死亡悄然降临……
这一刻,你留在世上的会是什么?
近日,
一场集体“葬礼”
在成都七中万达学校的体育馆里举行,
54名初一学生静静地躺在地板上,
体验着“死亡”的滋味。
20分钟的体验“死亡”之后是重生,
当再次面临这个世界时,
不少学生留下眼泪...
https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=c0564d138cw&width=500&height=375&auto=0
成都54名初中生体验“死亡”课程 写下自己墓志铭
“死亡”突然降临
来不及好好说句再见
在学校的体育馆里,身穿校服的学生蒙住了双眼,静静地躺在地板上,放慢了呼吸……悲伤的音乐环绕着整个体育馆,这是一场集体的“葬礼”。
20分钟后,音乐声停止,所有人缓缓站起来,唯有泪水挂在脸庞。体验了“死亡”,学生们拿起手中的笔写下了自己的墓志铭:
“生命要是可以重来一次,我一定要做妈妈的乖女儿”
“一生只有活出了精彩,活出了自己,一切想做的事情都做好了,人生才不会留下遗憾”
……
面对“死亡”,12岁的王子懿写下了这样一句话:
“人生不是用来享受的,而是用来完善自己的,人生就是不断地战斗。”
他告诉记者,在“死去”的时间,自己最后悔地便是没有好好珍惜过去,
“我做得不够好,比如上课不认真,也不怎么听父母的话。”
说起自己的不足,他红了眼眶,直言在以后的日子,将改掉自己不足,努力奋斗,让人生不留遗憾。
同样获得“重生”的江俊玮在自己墓志铭上写下的却是对父母的愧疚,12岁的年纪正处在叛逆期,与不少孩子一样,父母面前的叛逆是家常便饭。
“当死亡来临时,我有过恐惧但更多的是对父母的愧疚 。”
江俊玮称,自己的脾气不好,回想起过去自己在父母面前闹别扭的场景,后悔不已。
“我想对爸爸妈妈说声对不起,请原谅我过去的叛逆,以后我会变得更好。”
生命是厚重的礼物
它无法重来,它也不需要重来
记者了解到,让学生体验“死亡”,并写下墓志铭实际上属于学校德育大课堂的一项,据学校专职心理教师易姜琳介绍,整个课程的设置长达1个半小时,20分钟的“死亡”体验,仅仅是其中一项。
“在课程一开始,我们先让学生欣赏一组图片,从中感受生命的美好与顽强,让孩子们知道每个人的生命都是一份厚重的礼物。”
她告诉记者,课程以“向死而生”为主体,通过对生命的阐释,让学生从中领悟到生命的真谛。
“生命没有早知道,活在当下,珍惜当下”。
面对仅有一次的生命,该如何过好这一生?
易姜琳告诉记者,在学生体验“死亡”后,更需要引导学生学会敬畏生命。
“死并不可怕,它是每个人必须经历的过程,我们要引导学生从有限的生命里去体验生命的美好,珍惜眼前,把握现在的同时,也要学会弥补过去的不足,为将来进行规划,让人生不留遗憾”。
学校学工部孙履震主任介绍到,学校正在进一步开发适合高中学段学生特点的死亡教育课程,力求尽快实现从初中到高中学生死亡教育的全覆盖。
教育专家:
知死而生,珍惜生命更要敬畏生命
在不少家长忌讳谈“死”,七中万达却大胆让学生写下墓志铭体验“死亡”这一举措,在成都市教科院基教所所长曹璇看来,这是大胆又具有现代教育意义的教学。
她表示,学校让学生体验“死亡”同时写下墓志铭的活动,实际上能够更好地帮助学生认识自己的同时,更好地理解自己这一生到底想成为什么样的人,又或者是想给世人留下一个怎样的印象,起到重要的作用。
曹璇告诉记者,类似的课程最终的落脚点应为积极正能量的引导。
“对死亡有思考,才能更好的认知生命的价值,同时,从长远的角度而言,学生通过课程体验,引发学生对生命的思考和关注等,同时学会敬畏并珍惜生命”。
对于这样的课程
各位觉得怎么样
欢迎留言讨论
来源:重庆科教频道 | 说明:本文封图选自本文视频截图
本期编辑:付志尧
电话:023-81385518 18523055785
网址:www.xiaozhan81.com
地址:重庆市渝北区黄龙路28号中瑞朗俊写字楼3栋5F
骁勇善战,将帅风范!