课上一分钟，课后半天功！如何成为听课高手，提升成绩变学霸？妙招在此
上课听不懂，成绩上不去，恐怕几乎是每个学生和家长都会遇到的问题！我们都知道，如果上课听不懂，那就几乎决定了知识的掌握度、试卷上的分数……
那，应该如何听好课、听懂课了？
”如果将学习回归原点，课堂教学无疑是非常重要的。课堂上的学习可以说是初中生知识来源的最大源头，是获得知识的第一战线！
有一项对3000多名中学生学习情况的调查发现，听课效率越高，所学功课的成绩越好；听课效果差，则成绩也比较差。
每节课虽然都是 45 分钟，但是学生是否会利用，效果大不一样。利用得好，45 分钟里可以学到的知识可能远超一堂课。相反，如果用得不好，45 分钟里可能你就学到了10来分钟的知识点。
可以说，学霸和学渣最早的区别就是源自课堂，越是优秀的学生，听课越有效率，对知识的掌握就越好！相反的，如果课堂走神 1 分钟，课后单靠自己摸索肯定耗费的时间就不止是45分钟啦！所以课堂效率，是决定学习成绩的关键！
那如何让孩子提高听课效率，牢牢抓住这课堂45分钟，最大限度的掌握当堂知识呢？
1、预习是听课之源
中学的知识量越来越大，要求孩子更多地进行理解、联系与思考，而非单纯死记硬背。如何为思考留出更多的空间呢？答案就是预习。
通过预习，可以发现新课中的难点，等老师讲到时格外注意；也可以掌握每节课的基本内容，快速跟上老师的思路，并积极回答老师的提问，从而保持积极的听课状态。
有些同学说：“预习重要是重要，可作业都做不完，时间那么紧，哪有时间预习？”确实，现在的同学们的学习够紧张了。
但成绩好的学生与成绩中等的学生一个显著的区别就是前者做作业快，效率高。在相同的学习时间里，他们可以留出 10-30 分钟的时间预习。如果预习了，听课效果就好，作业做得就快，预习的时间自然就节省出来了。所以预习是形成良性循环的一种重要手段。
2、熟悉老师授课风格，提高听课效率好方法
每一个老师都有自己的授课风格，不同风格对应的课堂基本流程也有不同。
有些老师习惯把本节课重难点开门见山地抛出来，然后逐步解决；有些老师习惯先铺垫，然后抛出重难点，再进行解决……但无论什么风格的老师，一定会解决重难点，只不过基本流程不同而已。
熟悉老师的授课风格，抓住课堂解决问题的基本流程，合理安排时间和精力的分配，能让你的听课更有效。
3、如果时间确实很紧，怎么办
对于听课效果好的科目，少预习或不预习;对于听课效果差的科目，多预习。
单科课程的预习时间控制在8-15分钟，主要是把握整体知识内容，记录或记住对于个人的难点和课程重点，方便听课时在此处集中注意力。
实在没有时间预习，可以在一门课开始前的课间花2分钟快速浏览，从而快速进入听课状态。
1、带着问题去听课
如果你很好的完成了第一项内容，那就会有不少疑问想要在课上弄懂。现在大家明白为什么老师让你在课前做预习了吧！这样，你就能很好的抓住听课重点，区分哪部分是已掌握的、哪部分是要认真听讲解的，做到了心中有数。如果还有不理解的问题，还可以在课下单独请教老师，不要纠于结某个问题而耽误整节课。
2、听课最高境界是大脑活跃多发言
很多同学都有这样的感受：课上回答的问题无论对与错，在很长时间内都会记得很清楚。这是因为参与课堂讨论时大脑的思维活动要比单纯听课活跃的多，大脑中形成了强烈的刺激。同时，回答问题能够暴露出你的知识漏洞，方便你在课堂上及时的查漏补缺。这也就是为什么老师建议大家主动发言、参与到课堂讨论之中。
3、课堂笔记必须有，但记笔记要得法
想要获得高效率的课堂学习，除了认真听讲外，关键是会记笔记。
记笔记时，并不是所有的内容都要记下来，主要记下听不懂的和有疑问的内容，下课后把这些内容整理后认真钻研，一定要在当天融会贯通，不留尾巴。
注意：对于课堂笔记来说，并不是记得越多越好，也不是越完整越好。只需在书本上进行简单的标注，找出疑问点和难点，课后再攻破。上课就是专心致志的听讲了，课后再整理复习。
记笔记的五大技巧
（1）不要记得太紧太密，每页右边留下约1/3的空白处，以便日后补充、修改。
（2）用词用语要简洁浓缩。
（3）写字速度要快、字迹不必要求太高，能看清就行。
（4）注意听课与看书结合，有些内容可直接在书上批注。
（5）用不同颜色的笔，比如你用蓝色和红色，一般的用蓝色笔写，重要的内容如概念、公式、定理用红色笔写，这样便于以后复习只需看一下提纲然后进行联想。
1、对抗遗忘的利器就是复习
有了前面的预习和认真听课，能保证孩子记忆和理解的深度。
但遗忘是一种自然规律，对抗遗忘的利器就是复习。
人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。每天从学校回来都学了一些新东西，要先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。每天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么！”然后在头脑里把这些东西过一遍。
2、练习也是复习
告别那些无意义的刷题、抄题、解题神器！认真完成好每一次的课后作业，不要小瞧了这一点！我们的课后作业几乎都是当堂所学的内容，在完成练习的过程中，其实就是对所学知识的一个熟练运用的过程，也会加深同学们对知识点的理解和记忆，且能训练队知识点的运用！
如果家长将以上的预习、听课和复习的方法传授给孩子，孩子听课的效率就会更高，成绩自然会更优秀。
如果同学们，都能学会且好好的执行听课的每一个环节，抓好课堂45分钟，成绩自己人会提升不止一个level！！
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