江西省组团式教育援疆——发挥援疆教师优势 提升教育教学质量
8月，教育援疆工作会议在乌鲁木齐举行，会议指出，要统筹用好援疆教育资源，建设高质量教育体系，推动新疆教育高质量发展迈上新台阶。“十四五”以来，江西省加大援教支持力度，不断强化援疆支教教师的示范引领作用，全方位进行传帮带，学校教育教学成绩大幅提高。
近日，记者来到克州江西实验中学，校园内处处可见具有江西省红色文化印记的场所。在红杜鹃广场内，从抗战各大战役雕像，到党史宣传绘画，每处都有详细的讲解栏。八年级学生张博告诉记者，学校里的江西援疆老师也会经常带领大家来到这里，讲述红色经典战役。
克州江西实验中学八年级十三班学生张博说：“这是我们的红杜鹃广场，这里有很多红色的革命的雕像，都在历史上是真实发生过的，我们的援疆教师给我们讲解了这些战争之后，我们更加身临其境地感受到了当时的场景，我们通过这些讲解，我们懂得了生活是来之不易的，用自己的努力把祖国建设得更强大。”
为筑牢学生们中华民族共同体意识，克州江西实验中学依托“红杜鹃”教育品牌，组建红杜鹃诗词社、红杜鹃书法社、红杜鹃陶艺社等社团，同学们踊跃参加，在老师的带领下，不断增强爱国精神。
江西援疆教师王晗晔说：“我们以红杜鹃教育品牌为主要抓手。我们在校园里面实施了红杜鹃红色经典文化教本，我们开展了红杜鹃诗社，我们还有红杜鹃书法社，红杜鹃陶艺社，通过这些红色基因的传承，通过中国传统文化的弘扬，我们在课堂上，我们在课堂外，我们学生都能够受到很好的红色养分。我们将接下来进一步的打造红杜鹃品牌，把更多的业态，更多的形式融入到我们的教育教学过程当中。我们援疆支教教师必将不忘初心、牢记使命，促进新疆高质量发展。”
迪丽娜孜·亚力坤参加“红杜鹃”诗词社以来，在援疆老师的帮助下，通过对诗词不断地学习，增强了对中华优秀传统文化的认知，同时也提高了学习兴趣。
克州江西实验中学八年级十二班学生迪丽娜孜·亚力坤说：“我们加入诗词朗诵社团后，学习到了很多诗词，对中华优秀传统文化更加了解。在援疆老师的带领下，我们的诗词朗诵水平也越来越高，我们的学习成绩也越来越好，感谢援疆老师从那么远的地方来到我们身边，对我们辛勤的付出。”
江西省“组团式”教育援疆工作以来，一批又一批项目的实施，有效改善了克州阿克陶县各级各类学校的办学条件，在克州江西实验中学高中一年级教室内，援疆教师方兆瑞通过多媒体教学，为孩子们上了一堂精彩、有趣的语文课。
克州江西实验中学高一十二班学生姜桂说：“特别期待方老师的课，因为他的讲课方式十分有趣，会给我们用到举例子和跟我们做文字游戏，来提高我们的上课兴趣，我们的成绩因此而慢慢地提高，所以我特别喜欢方老师。”
援疆教师方兆瑞告诉记者，今年是他援疆的第七个年头，在这七年里，他在克州二中、阿克陶红柳中学等学校进行教学，来到克州江西实验中学他从学生们基础知识点抓起，从而不断提升孩子们的成绩。
援疆教师方兆瑞说：“我通过这个七年的援疆，也总结了一下自己的教学经验，理清核心知识，把握结构教学，一点一点地抠这个知识的细节，帮助学生学习成果更有效。”