五大专业迎来评估，株洲师专着力完善师范教育专业体系

11月15日，株洲师范高等专科学校迎来了湖南省高校专业设置评估专家组一行对学校拟于2022年新设的五个教育类国控专业进行全面评估。学校负责人石纪虎、校党委负责人李涌浩率全体校领导、专业负责人迎接评估专家组，并按要求在行政楼会议室举行评估汇报会。

专业评估汇报会现场

评估专家组组长、衡阳师范学院副院长张登玉教授首先布置了专家组评估工作的具体任务：一是听取学校关于新设专业办学条件的汇报；二是深入专业相关实训场馆实地考察；三是组织师生访谈；四是分组查阅专业相关支撑材料。

学校负责人石纪虎代表学校对省教育厅专家组的到来表示欢迎和感谢，并就拟新设专业相关情况作汇报。他简要介绍了学校的历史沿革、师资队伍、办学条件，并就音乐教育专业、早期教育专业、小学教育（五年制）专业、小学语文教育专业、小学数学教育专业等五个拟新设专业的建设情况，从专业负责人、教科研成果、团队建设等方面进行了详细介绍。

评估专家组考察实训场馆

评估专家组考察专业课堂

会后，评估专家组一行参观了校园环境，走进实训楼，先后实地考察了学校多功能音乐教室、图书馆、微格教室、教育实训室、书画室、婴幼儿保育室、舞蹈练功厅、钢琴房等场馆。考察中，专家组饶有兴致地观看了校园摄影展，旁听了三笔字、保育技能、舞蹈、视唱练耳等课堂。

随后，评估专家分别查阅了五个拟新设专业的汇报材料，从培养目标、课程设置、实习实训、教育科研等方面进行了问询，并与专业团队进行了深入地交流，提出了优化建设的指导意见。

以省教育厅专家组对此次拟新设的五个教育类国控专业进行评估指导为契机，株洲师专将抢抓机遇，深化改革，以顺应基础教育发展的需求为导向，继续完善师范教育专业架构，大力优化教师结构，规范教育教学活动，构建多渠道合作育人模式，在人才培养上形成明显的专业特色，努力把学校建设成为办学规模适度、学科优势突出、专业特色鲜明、人才培养质量高、社会服务能力强，具有省内领先水平、在全国有一定影响的高水平师范类专科学校。

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摄影 | 谢文利

本期编辑 | 谭勇

审核 | 组织人事宣传处