见贤思齐 悟教师之道——小学教育学院2022级认识实习圆满结束

见贤思齐 悟教师之道

“叮铃铃--叮铃铃”随着早读铃声的响起，学生们已经在自己座位上坐好，安静地等待着老师组织今天的早读。见习小老师邹晶走上讲台说:“请同学们翻开语文书第五十二页，下面我们开始早读。”这是一次特别的课堂，对于见习老师来说，这是第一次站上讲台，是他们的实习，更是一段人生新经历的开始。

认识实习之旅  

11月6日起，小学教育学院2022级398名学子怀揣着对教育事业的热爱和憧憬，分批次陆续走进长沙市一中云龙实验学校、长郡云龙实验学校、凿石小学、先锋小学、曙光小学、荷塘小学，开展为期一周的认识实习。见习期间，实习生们深入了解小学的教育教学工作，通过实践操作，进一步提升自己的专业技能和职业素养。

见习第一天，师专学子迎来了一场特别的见面会。会上，见习基地学校相关负责人热情洋溢地跟同学们介绍着基地学校的办学历史、办学环境、师资力量、办学宗旨等校园文化，让每一位见习生们对学校有更深入的了解，帮助见习生们快速融入见习生活。随后见习生们被分配到了各个年级，基地学校为“准老师”们结对学科导师和班主任导师，进行全方位的“教”与“学”，助力他们更好地成长，为未来的教师职业生涯打下坚实的基础。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。见习生们怀抱教育初心走进不同年级，在不同班级、部门真实体验课堂教学模式，体会教育教学工作的严谨与创新，热情洋溢地将所学专业发挥得淋漓尽致，在校内校外“双导师”的精心指导下，教育教学水平、工作能力都有了实质性的提高，已初具身为人师的风范。

在见习生活中，见习生们不仅认真听课、磨课、教学反思、批阅作业、访谈名师，同时积极地跟班主任导师参与班级的日常管理，如监督学生午休、协助老师管理好班级纪律和课间活动的看护，批改学生作业，观察每位学生的习性，遇到矛盾时及时解决，积极开导并鼓励学生。在遇到学生不会做的题目时，耐心指导，纠正学生的错误，帮助学生掌握知识。

除了参与教学工作，见习生们还认真参观学校教育设施，文明标语、古诗绘画、创意手抄报等随处可见，教学资源与设施一应俱全，有藏书丰富的图书馆、智能的多媒体教室、各具特色的兴趣教室、功能多样的活动场地······见习生们感受到了见习学校严谨的治学态度和深厚的文化底蕴，点燃了同学们心中成为一名真正教育者的斗志。踏浪前行风正劲，不负韶华争朝夕。

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“从一个校园到另一个校园，教育的星星之火，终有一日会呈现出燎原之势。”指导教师佘丹高度赞扬见习生表现说道。翻开一本本见习生们的实习手册，简明的排版、整洁的笔记、细致的听学记录、深刻的感悟体会，展示了此次见习活动的圆满成功。后期，小学教育学院将举办优秀见习生手册展览活动，既展现见习生为期一周的收获与成长，也为小学教育专业学生提升其专业技能与教育教学能力指明方向，增强全体学生的职业认同感。“我们推荐优秀见习生太为难了，我们觉得每位学生都表现得非常棒，都值得这个荣誉！”长郡云龙实验学校袁丹主任表示。小教2203班谢佳乐在班级见习分享会上兴奋地说：“一切美好如约而至，有幸深入长郡云龙实验学校学习，我明白了成为一名教师责任之重大，道路之悠长。成长之路没有捷径，惟有努力奋斗才能遇到更好的自己！”

【合影集】

END

往期回顾

来源 |小学教育学院宣传部

撰稿｜夏冬梅 段文娜 蒋娟

编辑 | 宋道伟

责编｜何琴
复审｜梁婷
终审｜程里鹰

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