游学圈素质教育【晚课堂】马驹桥中心小学试听课开课啦!
还记得不久前马驹桥中心小学国际日活动吗,活动当天真可谓是“大咖”云集,而更令大家惊叹的是,有三位老师会在马驹桥中心小学开!课!
当然了,游学圈的课程向来都是干货中不乏生趣,今日,我们将会对课程的内容细则,以及教师的具体北京来一次大起底!有兴趣的家长及同学们 不妨过来试听一下!
英文演讲训练
如何快速提高英语?我们并不是要领着你刷单词,刷题。有一种方法叫PBL,简言之就是“基于问题的学习”,只要你会发问,爱问问题,并且有强烈意愿提高自己的英文水平,【模拟联合国】这种训练方法无出其右,而且当你在学习英文的时候不只是在提高英文,在无形中,你也锻炼了沟通、思辨等多种能力。
是一套国际上非常完善用以帮助学生提高资料整理能力、写作能力、公开场合演讲能力、沟通能力以及辩论能力的训练模式。
该模式以现实联合国为 模板,以现实的国际事务、纠纷、合作以及战争作为课题,让学生在扮演一个国家外交人员的过程中,了解外交事务、提高英文能力、提高演讲能力。是对英文语言和全面素质提高的 一个有效课程。
同时,模拟联合国 PBL 特训也是世界各名校重视的特训课程,每年在世界模拟联合国大会中的佼佼者都会受到各名校的青睐。北京四中、人大附中的国内知名中学也纷纷成立了模拟 联合国的社团。
Nishat Kazimi 老师有着丰富的国际外交经验以及模拟联合国的教学背景,曾经在巴基斯坦、 德国、日本等地指导当地的模拟联合国队伍参加世界模拟联合国大会。 每次课程都将由 Nishat Kazimi 亲自授课,同时将有中文老师进行辅助教学。
数学提高课
有热衷于外国语言文字的同学,自然就有代数几何的拥趸,在奥赛上奋战的小伙伴近年来趋势依旧是只增不减,但不得其法终会被数学这把“软刀子”杀死,如何决胜于数学奥赛,董老师自有一套【数学秘籍】!
以小学中年级的数学基本知识和思维提高知识框架为载体,利用游学圈 董老师研发的先进教学方法,通过深入浅出地讲解帮助小学中年级学生快速建立数学奥赛学习方法,培养数学思维体系,锻炼良好的思考方式,养成良好的思考习惯。
学生可享受独到 的课程服务体系,以学生为中心的课堂管理机制,针对性的课后训练。
小学中年级作为小学的过渡年级,既没有一,二年级时对知识的陌生,也没有五,六年级面对生初的压力,如果利用好这两年建立良好的数学思维,培养数学兴趣,能够让学生在未来的提升过程中占领先机。也是逻辑思维培养的七点。
以小学高年级的数学基本知识和思维提高知识框架为载体,利用游学圈 董老师研发的先进教学方法,通过深入浅出地讲解帮助小学高年级学生快速建立数学奥赛学习方法,培养数学思维体系,锻炼良好的思考方式,养成良好的思考习惯。
学生可享受独到 的课程服务体系,以学生为中心的课堂管理机制,针对性的课后训练。同时,本班以奥林匹克数学竞赛获奖为辅导目标。本课程主要针对,华罗庚杯,迎春杯,希望杯,走美杯,等众多杯赛进行系统训练和辅导。
董老师曾被【游学圈】的同事称为最会学习的人。他高考免试被厦门大学化学学院录取,两年的时间他就完成了化学学士所需的所有科目而投入到建筑学的学习中,并在其后的两年也拿到了建筑学的学位。工作数年后,对北京大学有着情结的他坚持报考了北京大学并顺利进入了北京大学数学学院。他对理科学习有一套深刻理解的方法论,使他获奖无数的同时也促进他对其他学科的学习能力。
天空科学课
有感于现在诸多的【天文热点】,让很多人趋之若鹜,游学圈也发现,越来越多的家长选择天文博物类的课程,不管是顺应兴趣还是有意为之,天空科学似乎更加为人津津乐道,为了避免称为“门外汉”,“乌合之众”,同学们有必要进行一套天空科学课程的系统训练,正确的打开方式,还是会获益终身的。
包括天文学、航天学,作为综合性的科学,包含数字、物理、化学等多元学科知识,从小开始接触天空科学领域,不仅对科学有更好的认识,更会养成科学家们工作和学习的方法。
天空科学课程着重培养学生的逻辑思维能力,学会分析问题、解决问题,适当的运用数学、物理方法,透过现象看到本质。
课程 大纲 | 1.星座辨识 | 2.天球坐标 |
1.1 四季星空主要亮星及显著星座 | 2.1 何为天球 | |
1.2 黄道十三星座及88星座由来 | 2.2 地平坐标系 | |
1.3 星座命名方法 | 2.3 赤道坐标系 | |
1.4 何为星座 (适当引出天球概念) | 2.4 其他坐标系 (黄道、银道、白道等) |
3.天体运动 | 11.恒星测距 |
4.太阳系 | 12.望远镜基础I |
5.地月系 | 13.望远镜基础II |
6.太阳系小天体 | 14.时间与立法 |
7.太阳 | 15.宇宙及其构成 |
8.恒星世界 | 16.望远镜实际操作课程 |
9.双星 | 17.天文实事指南(奥赛前上课) |
10.星等 | 18.往届题目分析(奥赛前上课) |
韩越扬:资深天文爱好者。高中时期获北京市天文奥赛第一名,全国天文奥赛第六名,入选国家队并于亚太地区天文奥赛上获得银牌及最佳实测奖。本科毕业于北京科技大学,研究所毕业于中科院研究生院。在校期间,成立北京高校天文联盟,并任首任主席。长期在北京市少年宫及东城区科技馆担任授课老师,对中小学生天文课程开展有着很高的把握。
秦昰嵩:天文系研究生,科普作家。为《天文爱好者》杂志、果壳网科学人等栏目撰稿,翻译;宁夏天文爱好者协会理事;曾参与策划实施多项大众天文科普类活动;本科就读于北京师范大学天文系,并任天文学社社长;研究生期间参与云南天文台系外行星领域研究。对于天文活动的开展有丰富经验。
同时,本课程将带领学生参加全国中学生天文奥林匹克竞赛的低年龄组(10-14 岁),此赛事自 2003 年举办以来,逐步成为全国范围内素质教育领域内影响日益增强的一个赛事,同时获得成绩的学生在名校自主招生等环节,都会有一定的优势。
提高综合素质,志在必行
【游学圈素质教育晚课堂】
将在每天放学后的下午3:30开始一直到5:30。