适合宝宝左右脑开发的小游戏
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◆培养技能：
能使宝宝在方便的体位感知全新的世界，看到一些新事物；游戏会使宝宝使劲伸头或转动头部去看或寻找，从而使他的颈部得到锻炼，逐渐支撑头部重量。
◆游戏准备：
色彩鲜艳、形状鲜明的小玩具。
◆方法步骤：
1. 宝宝仰卧在小床上，妈妈微笑地面对宝宝，大约距离宝宝20 ~ 30厘米 处，让婴儿看看颜色鲜艳、形状鲜明的玩具（如红色、黄色的玩具）。
2. 这个游戏每次持续时间15秒，毎天2 ~ 3次。
◆游戏提醒
1. 任何一个小玩具都要在引起婴儿注意后，再慢慢变换。这是因为 宝宝盯住新图时间长达几十秒，看过的旧图只看几秒，这个过程就说明宝宝对看过的图已经产生记忆。
2. 父母晃动小玩具时不可幅度太大，应引导宝宝的视线缓慢移动，以期引起宝宝的注意。
◆益智拓展
等到宝宝慢慢习惯这个小玩具以后，父母可以试着左右晃动小玩具， 培养宝宝的视觉追踪能力。
父母也可以竖着抱起宝宝，用右手支撑他的头使他不至于后仰。试着让宝宝观看室内墙壁四周的挂图和玩具饰物，让宝宝从你的左肩观看身后之物。
② 小手抓抓◆培养技能：
训练宝宝手部运动，让宝宝学会伸展和抓拢手指，学会双手合拢和双手协作；继续练习手眼协调和手的动作变化。
◆游戏准备：
舒适的小衣服、被子或玩具。
◆方法步骤：
1. 当宝宝把小手伸出来时，妈妈多抚摸它，把手指放在他的手心上 帮宝宝练习抓握，试着让宝宝的手握紧。
2. 2个月以后让宝宝试者抓抓玩具，摸妈妈的衣服或各种不同性质的 物品，培养宝宝的触觉。
3. 3个月的宝宝会很认真地看自己的小手，并会用小手抚摸他所接触到的小被子、小衣服、小床的边缘；
◆游戏提醒
1. 宝宝抓握的东西尽圼要柔软，最好不要有扣子，以免划伤宝宝。
2. 抓握游戏玩的时间不宜长，最长不超过5分钟。
◆益智拓展
手和心智发展是相互促进的，手在锻炼过程中不仅能促进小肌肉和运 动智能发展，也能促进人整体智慧发展。
因此，妈妈可以试着边唱儿歌，边打拍子，这样宝宝就会在无形中自 己将小手舞动起来，增加宝宝对音乐节奏的感知能力。
◆培养技能：
让宝宝接触声音，习惯声音，提高宝宝的听觉记忆能力，建立需要的语言连接，培养视觉空间智能，刺激和促进宝宝语言技能的发展。
◆游戏准备：
哗铃棒或八音盒。
◆方法步骤：
1. 宝宝愉悦的时候，让宝宝躺在摇篮里，或你的怀抱中。
2. 用声音柔和的哗铃棒（或八音盒）逗宝宝，哗铃棒（或八音盒） 可使宝宝看到会旋转的小玩具，同时听到美妙的音乐。
◆游戏提醒
1. 哗铃棒（或八音盒）的音乐最好是2首以上不同的曲子。
2. 妈妈还可以轻轻哼唱舒缓的音乐或是胎教的音乐。不时改变你的 音调，可以用高音、低音、平板的声音，但一定要轻柔而有爱意。
3. 当宝宝听音乐的时候，父母还可以将哗铃棒（或八音盒）放在宝 宝手边，锻炼宝宝的手握能力。如果宝宝一开始不习惯，父母可以握着宝宝的小手帮助宝宝握住哗铃棒或是摇动哗铃棒。
◆益智拓展
父母可以找出当初给宝宝听的胎教音乐定时为宝宝播放，使宝宝回忆 曾听过的音乐。摇篮曲应在睡前播放；儿童音乐和小步舞曲可在白天觉醒 时播放。妊娠期曾为胎儿唱过的歌曲也应在宝宝觉醒时再唱，观察宝宝的 表情和反应。
研究发现，宝宝复习胎教音乐，巩固音乐记忆，能启迪右脑欣赏美的功能。科学发现，如果宝宝不复习胎教音乐，胎教的影响会在半年之内消失。
◆培养技能：
训练宝宝最初的记忆，提高宝宝的注意力。提高宝宝认知能力和思维能力，体验物体恒存性。
◆游戏准备：
手帕、毛巾，或是其他小块的布
◆方法步骤：
1. 在宝宝仰卧或俯卧时，母亲将脸靠近宝宝，最好水平方向面对 面，距离30厘米左右。
2. 等到宝宝看到自己后，妈妈用手帕（毛巾）将自己的脸遮起来， 对宝宝说：“妈妈不见了，妈妈在哪里？ ”
3. 当宝宝陷入沉思时，突然将手帕（毛巾）拿开，让自己的脸露出来。
4. 反复几次，当宝宝注意妈妈脸的变化时，告诉宝宝：“妈妈在这儿。
◆游戏提醒
1. 注意不要遮住自己的脸太久。
2. 如果宝宝对妈妈的脸突然消失感到沮丧，那么接下来妈妈的动作 最好放慢一点，让宝宝知道你在做什么。
3. 在宝宝了解这个游戏的基本观念之前不要变换花样，避免造成他 的困惑。
◆益智拓展
以上的游戏也可以这样玩：
方法一：妈妈可以用布盖住宝宝的脸，过几秒钟再移开布，对宝宝说： “哈，妈妈在这里!”
方法二：等到宝宝熟悉以上的两个游戏后，妈妈可以用布盖住玩具娃娃的脸，让自己和宝宝一起玩这个游戏。
◆培养技能：
培养宝宝逗笑的条件反射，建立第一条通过学习得来的神经回路，宝宝越早学会逗笑就越聪明；培养宝宝的快乐情绪还能促进大脑发育；经常逗笑宝宝，能帮助宝宝养成豁达乐观的性格。
◆游戏准备：
无。
◆方法步骤：
妈妈抱着宝宝，挠挠他的身体，摸摸他的脸蛋，用快乐的声咅、表情和动作去感染宝宝。经常同宝宝逗乐，做鬼脸让宝宝发出“哈哈”大笑的声音。同时，妈妈可以自己经常笑出声咅，这样宝宝就会模仿而放声大笑。
◆游戏提醒：
1. 从宝宝出生第一天起，妈妈就可以同他逗笑。有的宝宝是出生20 天左右就能跟他玩这个游戏，30天时和宝宝逗笑时，宝宝就会发出声音。 个别宝宝出现得早些或迟一些。
2. 经常有人逗笑，生活在快乐环境下的宝宝会笑得早一些。爱笑的 宝宝招人善欢，容易获得朋友和得到支持，将来会生活得更加幸福。
3. 逗笑宝宝不能过度，这样反而会对宝宝造成危害。因为这时候的 宝宝缺乏自我控制意识，如果宝宝被逗笑不止，很有可能会造成瞬间窒息、缺氧，引起暂时性脑缺血，有损脑功能，还可能引起口吃。同时，宝宝过分张口大笑，容易造成下颌关节脱臼。此外睡前逗笑宝宝，还会影响到宝宝的入睡。
◆益智拓展
父母进行这个游戏前，要明白你的宝宝是视觉型宝宝、触觉型宝宝， 还是听觉型宝宝，从而作出适当而高效的逗笑方式。例如有些宝宝，是视 觉型宝宝，最喜欢躲猫猫游戏，或是对妈妈做鬼脸的样子百看不厌；有的 宝宝，是触觉型宝宝，当妈妈在他小肚皮上吹气，或者轻轻挠他的胳肢 窝，他才会咯咯地笑；还有的宝宝，明显是听觉型宝宝，对妈妈的歌声或 是曰常生活中一些奇怪的声音特别敏感。
◆培养技能
鼓励宝宝发音，学会用声音同别人呼应，为以后开口讲话打基础；同时还能促进语言理解，增进感情交流；加上父母及时回应宝宝，使其对父母产生信任，将来才能信任别人。
◆游戏准备：
无。
◆方法步骤：
1. 宝宝啼哭时，妈妈也用同样的声音去应和，宝宝会很快停止哭声 倾听到底是自己哭还是别人在哭。
2. 过一会儿，宝宝会再哭闹几声来证实是不是自己的声音，这就出 现了啼哭以外的发音。
3. 这时候父母要及时和宝宝讲话，尤其是在换尿布、洗澡、喂奶时， 以引起宝宝的兴趣及应和。通常这个时候，宝宝会哭闹，妈妈可以用手一边抚摸宝宝的肚子，一边说话安慰宝宝，这样宝宝就会很快安静下来。
◆游戏提醒
1. 有时宝宝不顺心时也会叫唤，如拿不到玩具、脚被衣服缠住时也 会大声叫喊让人来帮忙，这时候妈妈一定要及时给予回应。
2. 父母要多同宝宝讲话，诱导宝宝叫唤，使他发出不同的声音，以 表示不同的要求。当父母和宝宝说话时，宝宝会用小嘴一张一合地应和着，后来会发出细小的“哦、唔”声，有时心里高兴宝宝会发出“啊、 唔”或“啊不”的声音，母亲也可以应和，使宝宝发出更加响亮的声音。
◆益智拓展
对于宝宝的发音或是哭闹，父母要积极给予回应，同时父母在逗哄宝 宝的时候，一定要及时给予声音的回应，因为宝宝的叫唤（发音）如同语 言一样，如能够被父母理解并给予实时的回应，宝宝就会更愿意叫唤，而 且表达越来越明确。
妈妈要会诱导宝宝发出不同的声音，表达不同的需求，使宝宝能更早 利用声音、姿势和语言与人交流。
◆培养技能
本游戏宝宝能得到如下智能发展：听觉辨别能力；声音模仿和语言发 展；培养宝宝的乐感；确定声源位置。
◆游戏准备：
儿歌。
◆方法步骤：
1. 妈妈要定时为宝宝唱歌（以儿歌为主），妈妈可以学唱一些儿童 歌曲，既简单，又好听，宝宝将来很容易学会。
2. 妈妈可以一边轻轻吟唱，一边按照节拍轻轻摇晃。如果妈妈紧抱 宝宝前后左右地摆动或转圈跳，这种摇晃或摆动的感觉变化能使宝宝的平衡器官得到锻炼，对宝宝将来坐、立、行走有很大的好处。
3. 哼唱儿歌时妈妈可以看着宝宝的脸，表情尽量夸张一些，让宝宝注意你的表情，启蒙宝宝的前庭觉；
◆游戏提醒
1. 妈妈过大的声音、过大的动作都会使宝宝感到害怕，因此妈妈要 注意和宝宝游戏的度。
2. 如果妈妈和爸爸能够一起唱，效果就会更好。此外，爸爸也可以 用低沉的歌声让宝宝得到另一种感受。
3. 妈妈可以和宝宝一起听录音的歌曲，但是对于宝宝来说，再好的 音乐也比不上妈妈安详地为宝宝唱歌。
◆益智拓展
用一根长浴巾，爸爸妈妈分别抓住浴巾的一头左右两个角，让宝宝睡 在长浴巾上，头高、脚底，让宝宝随毛巾左右摇摆起来。注意毛巾离地垫10〜15厘米左右，要抓緊，摇动要慢，弧度宜小。
推荐的儿歌有：“拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏。” “小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。” “摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝。糖一包，果一包，又是花生又是糕。”
◆培养技能
锻炼“识把”的条件反射；培养宝宝主动显示的能力；早日“识把”可使宝宝养成内脏充盈感，刺激内脏感受器上升到大脑而支配排泄协作通路。
◆游戏准备：
色彩鲜亮的大盆。
◆方法步骤：
1. 先观察宝宝排泄的规律，出生后第2周就可以发现宝宝常在早上第二次喂奶之前排便。
2. 在对宝宝进行大小便训练之前，妈妈可以借助一些好玩的道具， 如各种外形漂亮、功能齐全的儿童便盆.增加宝宝的情趣，让宝宝从思想上理解、感情上喜欢、行动上接受.从而逐渐自愿地学习排便。
3. 排便前妈妈把宝宝抱起，背靠自己前胸，便盆放在小凳子上，接 着用双手托扶住宝宝双腿，最后在方便排泄的体位上用“唔”或“嘘噓” 的声音示意宝宝向下使劲。
4. 排完之后要轻柔地对宝宝说：“宝宝真乖，识把啦!”这种表扬能培养宝宝感知“这样做会让妈妈高兴”的意识。
◆游戏提醒
1. 如果宝宝睡着了或者身体向后挺起，表示没有便意，要马上将宝宝放下。
2. 父母要有足够的耐心，大多数经过训练的宝宝在满月前就能“识 把” 了。
◆益智拓展
说到这个游戏，现在许多年轻的妈妈都认为：有了尿不湿和纸床裤以 后，父母已经不需要再费心给宝宝把屎把尿了。但是研究发现：定时给自 己宝宝把大小便，对宝宝的身心健康十分有益。
这是因为，如果父母都怕费事让宝宝整天戴着纸屎裤，宝宝的膀胱就 会失去闭锁功能，可以随时排屎而不被发现，这样宝宝长大不认识便盆也 不认识厕所，带着沉甸甸的尿裤妨碍走路，甚至有些家庭的宝宝进入幼儿 园后还不会如厠、大小便缺乏自理能力。
同时，相关实验还证明：识把的宝宝与只穿纸尿裤的宝宝相比，更会讨好妈妈，在把尿时就算没有尿也挤出几滴，同时还会有意识地配合父母的某些言语和动作。
◆培养技能
提高宝宝大肌肉运动协调能力。
◆游戏准备：
玩具、水盆
◆方法步骤：
1. 先让宝宝仰卧，妈妈用左手托住小儿枕部，拇指及中指将小儿双耳向前按，贴于耳前脸上，以防洗脸水灌人耳内。
2. 将宝宝的臀腰部夹在成人腋下，背部躺在妈妈左前臀上，固定后，右手用小毛巾浸温开水。
3. 先洗双眼分泌物（自内眼角向外眼角擦洗）、耳后、颈、胸、背、双腋窝、双上肢及双手（记得擦洗腹部时，不要弄湿脐带）。
4. 将宝宝倒过来，让他的头贴在妈妈的左胸前，用左手抓住宝宝的 左大腿，右手用浸水的小毛巾先冲洗会阴腹股沟及臀部（如果是女宝宝一 定要从前往后洗）。
5. 最后洗下肢及双脚。
◆游戏提醒
1. 给宝宝洗澡时动作要轻柔敏捷，室温和水温都要妈妈先试好， 千万别让让宝宝着凉。
2. 当宝宝进行比较激烈的运动之后，不宜马上给宝宝洗澡；不要在 饭后马上给宝宝洗澡，因为宝宝吃饱后洗澡容易出现呕吐，还会影响消化功能。
3. 刚开始帮宝宝洗澡可能还不太熟练，妈妈可以跟爸爸一起配合给 宝宝洗澡。
◆益智拓展
有些妈妈很细心，不放心直接把宝宝放至水盆里，那么以上这个游戏 可以拓展如下：
给宝宝套上一个颈部的游泳圏，然后把宝宝放入水盆里，你会发现宝 宝可以自由活动。