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苏州半书房|NO.7 独立教师史金霞辞职后首场公益讲座:阅读改变人生一一与您畅谈读书这么好的事
怎么才算是读懂了书呢?怎么读才能够读懂书呢?
“阅读”不是一种本能,不能与生俱来,必须通过后天培养。阅读是人的社会属性之一,阅读的根本,便在于意义。
那么,“意义”究竟又是什么东西呢?
我们该读什么书?——多读经典!可是,经典好像都很枯燥啊!于是,又回到第一个问题:你可能并没有读懂经典。可是,读懂了经典,读书就会成为一种轻松了?不,阅读经典,必须要付出艰苦的劳动,所谓“悦读”,是不负责任的偷懒。享受阅读,并非意味着不付出劳作。可是,生活本来已如此不易,为什么读书,还要自己跟自己过意不去?
听听史金霞老师是怎么说的吧。
阅读,作为一项智力活动,充满智性的乐趣,充满无限的可能性,充满美好的体验,一个个激动人心的时刻,强大我们的精神,润泽我们的心灵,阅读,是属于个人的灵魂的盛宴。阅读的对象,也不应该仅仅局限于书籍……
亲爱的朋友,你对以上问题感兴趣吗?你分析过当下我们读书的误区吗?你热爱读书吗? 让我们一起,走进半书房走进11月18日(周五)这个良夜,一起聊聊关于阅读的事,生命的事,活着的事,成长的事,孩子的事,自己的事,美好的事。
…………
这个夜晚,史老师将结合《记忆与印象》(史铁生)《瓦尔登湖》(梭罗)《荒原狼》(黑塞)《荒原》(艾略特)《苏菲的世界》《追风筝的人》《红楼梦》王小波加缪卡尔维诺卡夫卡里尔克……等等等等,与大家畅谈读书的事情。
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即将出版教育专著《教育:一场惊人的旅行》《让生命诗意精彩:跟史金霞老师学读书》 执教高中语文24年来,史金霞老师坚持人文读写,教书育人,始终对教育教学充满理想与热情,在教育教学在应试的泥淖中纠结日甚的24年中,她坚持在体制之内在自己的语文课堂之中,寻求教育的突围,坚持带领一届一届的孩子们认真读书,推动一个一个家庭的改变,影响一批又一批的教师发生改变,纵现实尘土飞扬,教育立人的理想之光不灭。 她被一届届学生亲切地唤做霞姐、亲妈。她所教过的学生,无论是线下还是线上,无不热爱阅读,享受写作,并像她一样温暖明亮,去点亮身边的每一个人的精神之灯。 如今史金霞老师毅然决然选择辞职,放弃24年体制内优厚福利待遇,秉持以人为本之理念继续教书育人之实践以传播人文精神为己任体验大地,自由飞翔 未来史金霞老师将继续其网络人文阅读写作和鉴赏的教育、继续为全国的孩子撰写人文阅读的专栏,继续写作公众号“体验大地”,继续营护面向成年人(家长和教师)的“体验大地人文教育群”和面向学生为主的“跟史金霞老师学语文”的QQ群,继续在喜马拉雅上带领大家读书、学语文、学诗歌,继续举办各种形式的公益人文讲座并将开创网络家长学堂,开设线下人文教育课堂,改变更多的家庭,营造书香的世界,健全一代代孩子的精神。
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文案编辑|苏小半