教研教学|杜富川强调：教育学会工作要以问题为导向，整合平台优势，提升我市教育教学质量

杜富川强调：教育学会工作要以问题为导向，整合平台优势，提升我市教育教学质量

9月12日下午市教育局党组书记、局长杜富川同志召集我市教育学会部分初、高中学科教学研究分会理事长和秘书长就提升我市教育教学质量举行座谈。

杜富川同志首先就本次会议的主题做了阐述，他指出我市的基础教育应充分发挥教育学会、名师名校长和兼职教研团队三大平台的作用，整合优质资源，围绕教育教学质量的整体提升，以问题为导向，加强教育教学研究，增强教研活力。

会上，各分会理事长、秘书长围绕提升教学质量、教师专业发展和教学研究问题充分发表意见，大家畅所欲言、各抒己见、献计献策，会议气氛活跃。

最后，杜富川同志对学会机制体制建设提出四点要求和建议。一是要以引领区域教育思想为目标寻找教育教学提升的落脚点、路径和举措；二是从行政部门出台加强学会建设的实施意见；三是从精准问题，精准导向入手，拟定学会行动计划；四是行政参与，改革机制，整合平台，市教育局将给予政策和经费的支持。

市人民政府教育督导室正县级督学张道超同志和市教育局相关科室负责人参加了座谈会。

供稿：左清秋  遵义市教育局