第一次和儿子单独旅行，忍不住聊聊这个大难题
文 | 图图妈
ID：pkumum
“男孩危机”究竟指什么？我在一本书里找到了比较靠谱的解释：
社会学家发现，在工业社会的教育模式下，原本擅长在大自然、户外身体力行学习的男孩们，被「关进」了盒子似的房间规规矩矩坐着，被剥夺了勇气、冒险精神和决断力等，在学业、体育、成熟度等方面落后女生的现象。
具体来说，“男孩危机”主要体现在以下3个方面：
学业危机：男孩的学习成绩总体不如女孩；
心理危机：就是说男孩的抗压能力、心理调节能力相较女孩而言要更弱一些；
社会适应危机：男孩的社会适应能力普遍不如女孩。
而且这还不是我们国家独有的现象，而是整个国际社会都有的一种倾向：
国家统计局2021年数据显示，各类高等教育中女生占比均超过男生；
而在大洋彼岸，美国教育统计国家中心数据显示，在2015-16年度，无论白、黑、黄、棕、混血任何人种，无论专科还是本科，获得学历的女性人数都超越了男性。
▲美国2015-16年度专科及本科学历的
性别分布，浅绿色是女性，深绿色是男性
曾经看过有人在一篇帖子里写到：
班里第一名是女孩子，班长是女孩子，团支书是女孩子，学委是女孩子，语文和英语课代表是女孩子；
乖巧听话的是女孩子，上课认真听讲积极回答问题的是女孩子，课后认真作业的是女孩子，试卷干净整洁的是女孩子；
计算准确无误的是女孩子，单词默写全对的是女孩子，英语发音清晰的是女孩子，作文被老师拿出来诵读的是女孩子，阅读理解透彻的是女孩子。
相比之下，男孩们就显得不听话、坐不住、不专心、成绩一般般……
那导致“男孩危机”的原因究竟是什么？作为我们这一代父母，又该如何破局？
是什么原因导致了“男孩危机”？
其实，对于“男孩危机”现象，国内外很多学者都做过研究。
西方教育社会学家在从1970 年便开始关注“男孩危机”现象，导致“男孩危机”的原因纷繁复杂。
往深一点讲，可能有自然界生物进化、人类社会变化更替的原因，还包括教育、文化等各方面的原因，而从浅显一些的角度来说，现代社会的男孩危机和下面这些原因有很大关系：
1、传统教育模式不适合大多数男孩
如果从整个人类历史的遗传来看，以前男人负责打猎，女人负责采摘果实、照顾孩子，所以男孩更适合身体运动，但不适合语言的输入与输出。
另外男孩脑干含有更多的脊髓液，让他们体力更旺盛，精力更折磨人。很多男孩睡得少，爱动手动脚。
他们最怕老师和家长那句 “你给我安静坐好”，最喜欢和小伙伴说 “我们来打一架吧！”
当他们被限制在狭小的课堂空间里，他们就像热锅上的蚂蚁，坐立不安，难以控制地出现一些违反课堂纪律的小问题。
2、和男孩的大脑发育特点也有关系
男孩的左半脑比女孩长得慢，这也是为什么大多数男孩比女孩的语言和沟通能力发育晚，合作能力也较弱。
男孩的大脑特性决定了他们对图像等视觉信息更灵敏，所以靠语言输入、死记硬背等方式学习其实不适合男孩，他们更喜欢加入大量图片、图像，或在动手的过程中利用手眼协调来学习。
而且男孩精细动作的发育也比较落后，他们在规定的小格子里写字就很容易手指酸痛。这就会影响抄写和记生字，自然也会影响阅读。
3、男孩的养育照顾者，大多数都是女性
大部分男孩的养育和教育者都是女性，在家里大多是姥姥、奶奶、妈妈；在学校，尤其是小学阶段，也是女老师居多。
女性养育者照顾孩子会更加精细，但也容易过度保护，过于周到。在学校里，大多数老师都会要求书桌整齐，坐姿规范，注意力集中，这些往往都是男孩们不擅长的地方。
而且出于安全的考虑，现在学校里很多运动都没有了，课间十分钟，孩子们只能去个厕所，在走廊里走一走。
再加上很多爸爸忙于工作，参与养育的时间少，孩子们缺少锻炼的机会，身边缺少理想的男性榜样。
4、生活历练少
在学习越来越内卷的时代，很多父母对孩子的期待可能就是“你只要把学习搞好就行了，剩下的什么都不用管”。家务、交友、运动都不那么重要，这无形中也就让孩子缺少了历练的机会。
我们能做什么？
导致“男孩危机”的原因多种多样，有些是我们无力改变的，只能学会接受和适应，那不如从我们能改变的入手，让我们的男孩发展得更好：
1、发挥男孩课堂以外的优势
在小学尤其是低年级阶段，小男孩的优势其实不容易凸显，在低年级阶段，他们常常被认为不守规矩、不积极、不专心。
但男孩其实充满好奇和创造力，而且他们对数字、空间、方位、机械、科学等更感兴趣，那不如让他们更多发挥课堂以外的优势，去探索他们更感兴趣的东西。
学习是随时随地都可以发生的，不一定要拘泥于课堂。
2、尊重男孩的“英雄主义”，多给男孩表现机会
心理学家说：男孩的“英雄主义”是区别于女孩的心理特征之一，这个特点对男孩来说非常难能可贵。
很多男孩在很小的时候就表现出这个特点，比如他们喜欢强大的动物恐龙、大象，也喜欢力量型的玩具，还常常说要保护妈妈、弟弟、妹妹。
这种英雄情结如果引导得当，就非常有利于男性气质的培养，让他们更有责任感，成长为真正的“小男子汉”，比如巧妙地运用榜样的力量，鼓励男孩努力做到更好。
3、要让男孩学会自己做决定
我们都希望用自己的人生经验为孩子铺路，让他们少走弯路，然而父母走过最大的弯路可能就是想让孩子少走弯路。
我们过多的保护和过多的建议，对孩子的成长未必有益，还可能招来孩子的反感，让男孩多为自己的课外活动取舍、课程的选择、交友、时间的管理等做决定，更能激发他们的积极性，也让他们学会为自己的选择负责。
作为两个男孩的妈妈，我知道养男孩确实充满独特的挑战，但也有独特的乐趣，愿我们都有足够的智慧化 “危”为“机”，也有足够的耐心陪伴他们慢慢长大。
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