这个特殊的寒假，我只给孩子安排了两件事
文 | 啾啾妈
你们的娃都放寒假了吧？！
其实啾啾元旦之前就已经完成了“乐考”，所以到现在，她已经放假一周多了。
前几天看见新闻说，北京中小学生统一于2023年2月13日开学，这真是一个喜大普奔的消息。
下学期神兽们终于不用再在家里上网课了，老母亲身上的担子终于可以卸下一点了。
之前在和小猴启蒙以及豆伴匠的明星老师聊天的时候，他们提到的给孩子做寒假规划的几个点让我很受益，我总结了一下，也分享给你们：
孩子想做的事儿大多和吃喝玩乐有关，而那些“必须”要做的事，大部分和学习有关。
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首先说说“想做的事”：
第一件想做的事儿：回老家过大年。
其实这件事里面，藏着我自己的一点私心，细想起来，我已经好几年没回老家过年了。
一方面是因为疫情，另一方面是因为妹妹还小，不太适合长途的折腾。
我还清楚地记得三年前的春节，我们全家提前住进了京郊的亲子酒店，赏了花、看了灯……
刚从酒店返回北京的家中，我们所住的酒店就接到了因为疫情需要停业的通知。
那时候谁也没想到，那次的春节“假期”一过就是好几个月，孩子从冬到春、再到夏……在家呆了大半年。
为了做不给别人添麻烦的中年人，我只好退掉各种预订，和家人一致决定：安安心心，就地过年。
为了减少老彭两口子的乡愁，我还专门置办了一个麻将机，一家人陪着老彭两口子打麻将。
而今年，政策放开了，综合考虑了各种情况，我们最终决定全家人回贵州老家和老彭两口子一起过年。
之所以有这样的决定，还因为我想带啾啾和呦呦出去走走，总窝在一个小圈子里孩子还是容易有所缺失。一个是缺失对这个世界的体验，另一个是社会性的缺失。
这次回老家过年，也顺便带她们去看看我以前读书的地方，吃一下我小时候最爱吃的小吃，和她们一块找找我小时候的回忆，体会一下一大家子在一起的那种不一样的年味。
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再说说“必须要做的事儿”：
我和啾啾捋了捋她这个假期必须要做的事儿：
首当其冲的当然是寒假作业：我们俩把她要完成的寒假作业打印出来，一起捋了捋，二年级的寒假作业大致分成两部分，一部分是一定要上交的，还有一部分是不用交，但是需要在寒假完成的。
除了寒假作业，为了保持她的学习状态，我和啾啾还商量了她每天需要完成的一些学习任务，包括：
每日阅读：包括中文阅读和英文阅读，我一直希望啾啾能把语文学好，也把英文学好，因为掌握了这两门语言，就能了解更多人类的智慧，阅读对孩子来说，真的很重要，阅读是一把钥匙，帮助孩子打开各个学科知识的大门，需要持续精进。
我和啾啾一起列了简单的寒假书单，中英文的书都有，这些是她寒假的任务之一。
日记和作文：现在，啾啾已经开始写简单的作文了，这个寒假我们的计划是一周能完成两篇小作文，算是日常的练笔了。
另外，需要每天帮着大人做家务，特别是自己的书包、书桌……要做到定时的整理。
这周啾啾自己刚收拾的书桌
我们每个人都要在
“must do ”和“ want to do”间做权衡
其实除了寒假，把自己要做的事情分成“must do ”和“ want to do”也是我和两个孩子在日常生活中常用的一个方法。
我会告诉孩子，我们每个人都有自己必须要完成的事情，不仅仅是孩子如此，我们成人也是如此，我们的人生中怎么可能都是自己想做的事情呢？俗话都说人生不如意事十之八九嘛。
不过，我也不太赞成把孩子的假期或者空余时间全部都安排成孩子“必须要完成的事情”，这样孩子就丧失了生活的快乐，感觉很痛苦，因为她一直在做她不太愿意做的事儿。
纵观整个人生，我们不过是在这两件事情之间做取舍、做平衡罢了。
“必须做到的事情”就要有目标，有责任承担，为了这个目标不断努力，最终达成或者接近达成这个目标，也有一些事情不一定有明确的量化标准，但也是分内的责任。
比如啾啾现在每次吃饭前都要负责把家里每个人的饭筷摆好，这是她要分担的家庭责任。
“必须完成”和“想要完成”都很重要，有一句很著名的广告语“自律给我自由”应该算是对于这两者关系的一种诠释。
最后来点祝福，不论是孩子还是我们自己，希望新的一年，大家都能轻松地完成好该做的，有更多的空闲和自由，去多做些自己喜欢的事情。
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学语言磨耳朵非常重要，一定要让孩子坚持用哦，姐妹们晚安～
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