一封来自乐山学生家长的感谢信

编者按：

      年底，市教育局收到了一封群众来信。写信人是来自乐山市实验中学2019级某班的学生家长，他在信中讲述了实验中学李海燕等老师照顾、关爱他孩子的故事，字里行间透露出对老师们的感谢之意。

     正如家长所言，有很多老师，他们把学生当成自己的孩子，用温情、智慧和师爱来诠释教育的真谛，教书育人，立德树人。让我们一起来为这样的老师点个赞吧！

学生家长来信全文如下

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感谢信

尊敬的乐山市教育局：

　　我是乐山市实验中学2019级某班吴某某的家长，我想对乐山实中的老师们说声谢谢！但我不知道该如何表达我的谢意，思索再三，决定写下这封感谢信。

　　我的孩子因病于今年内做了两次手术，第一次手术在今年8月份，班主任李海燕老师知道后，与家委会家长一起，带上钱物来成都医院看望孩子，学校尚未开学，并非李老师的工作时间！孩子上学后，李海燕老师把自己的椅子让给我的孩子休息，她宁愿自己休息不好，也要照顾好她的学生！从孩子生病至今，李老师经常和我联系了解孩子的病情和心理状态。10月份，病情复发，孩子情绪低落，厌学厌民，我无论怎么开导均无效果。李老师主动接下这烫手山芋，让我带孩子到学校，由她来开导，效果非常好。至今都比较开朗！二次手术后，李老师又和家委会家长一起，带着礼物来家中看望孩子，李老师尊重孩子的隐私，关注孩子的心理健康，关爱但不溺爱孩子，我无法一一列举！

　　其它老师也通过各种方式关爱孩子，物理张文老师通过自己的朋友为孩子咨询病情，生物刘跃平老师直言需要什么帮助可随时找他......其实，作为家长，我理解老师们的心理，就像数学张艺兰老师和英语但文利老师在给予我们经济帮助时说的：帮助吴某某，因为他是我的学生！真是学生吗？其实，他们是把学生当成了自己的孩子！

       老师们的这种大爱，可能并不为外界所知，但正是这种默默无闻低调的付出，感动了我们家长，这些仅是过程的冰山一角而已。实中能长期位居乐山初中教育之牛耳，我认为其实是一种必然！

　　再此感谢您们，辛勤的教育工作者！

                乐山市实验中学2019级某班

吴某某家长

敬上

2017.12.26

为尊重学生隐私，隐去姓名等信息

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