智慧课堂"5G"提速，这所学校成省级"样板校"
乐山教育
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日前，四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程执行办公室公布了四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 省级"样板校"名单，乐山市共有5所学校成功入选省级"样板校"，其中，乐山市市中区海棠实验中学是入选的唯一一所民办中学。
一份耕耘
一份收获
智慧课堂
个性学习
学校借助完备的智慧课堂教学系统，寻找到人工智能与学科教学的深度融合范式，真正落实高质高效课堂，帮助学生全面且个性化成长。
实现“班班通”。每个班级配置了智能班牌，推动实现校园文明管理和分层走班考勤管理。
开发走班排课系统。具体分为高考选科系统、课程分层管理系统、在线选课系统，实现了以完备的系统推进选科科目管理、选科情况明细、选科结果统计、选科分析及选师管理。
实施智慧课堂教学。每个班级配置完备的智慧课堂教师版教学系统，每位教师拥有独立的智慧课堂教师账号，每位学子分配了独有的智慧课堂学生账号，实现全校有序开展智慧教学，绽放课堂生命的活力。
开展大数据精准教学。以数据采集应用服务系统、精准教学应用服务系统、个性化学习服务系统三大服务系统对全校的学生作业分析数据、题库资源数据、精准辅导数据、教学监管数据、班级个性化作业及布置情况进行了全方位、精准细的掌握和分析，使得班级总体情况、学生个体情况一目了然。
利用智学系统开展个性化学情诊断分析。包括对学生的学习进步分析、偏科情况分析、丢分题难度分析、知识点掌握分析，从而有利于对每一位学生进行多层次、个性化的培优教学。引进智学网软件应用辅导教学，对每一次考试以及知识点进行详细、分层分析，进行专业的学情诊断。
智慧教育系统使师生教学互动更立体化、快捷化、高效化，学生学习效益会更高。在课堂教学环节，智慧课堂系统能通过教师发布的随堂练习、互动提问等收集学生当堂课程的学习反馈，及时发现问题解决问题；在学生自主学习环节，学生提交作业后，教师利用平台分析数据可高效地掌握班级的共性问题以及学生的个体问题；在学业检测环节通过智学网对学生进行个性化学习追踪，通过大数据分析，在错题整理的基础上为每位学生推荐个性化优质学习资源，实现错题举一反三、学生及时巩固、学习问题周周清，促进学生更高效地掌握知识。
分层培优
科学管理
学校利用智慧课堂的智能终端设备，全面分析、确定特优生、进步生、边缘生的名单，以“严管、紧抓、细作、实干”为培优工作导向，开展各年级自习答疑课，实施全员培优，把培优工作落到实处，做到“一人上课、全员备课”。整个培优过程注重因材施教、对症下药、精准培优，根据学生的层次采取相应的方法辅导，挖掘学生潜能，激发学生学习的自觉性、主动性，真正做到了特优生有突破、边缘生有提升。
全覆盖的智能设备应用，会对海棠学子的视力有影响吗？答案当然是否定的。因为每一位同学手中的平板电脑都是软硬件定制，具有绿色护眼功能。同时，学校对学生使用平板的时间有着严格并合理的规范，上课时间老师在讲解时会选择对学生的平板进行锁屏，让学生的注意力集中到讲台上，课中的随堂练习才会解锁，并在练习结束后保持锁屏，在一节课中，学生直接面对平板的时间实际上不会超过十分钟。
乐山市市中区海棠实验中学
乐山市中区海棠实验中学位于乐山市苏稽新区大学城，交通便捷、环境优美，是一所高起点、高标准、现代化的全日制寄宿式完全中学，设有初中部和高中部。
学校以“和谐勤奋、卓育栋梁、办一流品质学校”为办学目标，以“惠德灵智”为校训，坚持“以人为本、国学为根”的办学理念，坚持大数据管理、多元化选择、个性化成长，打造“全覆盖智慧教育实施体系”和“同优化教育资源建构机制”支撑下的国家基础课程和精英校本课程相融合的海棠大课程体系。搭建起学生人文和科学素养的培养阶梯；铺设起学生全面发展和个性成长的人生道路；构架起学生人生价值和服务社会的实现平台。
来源：乐山市市中区海棠实验中学
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