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三八"女神"节,今日头条致敬乐山6位女教师

市教育局宣 乐山教育 2021-06-20


乐山教育

乐山市教育局官方微信


3·8

节日快乐

3月8日

是女性的节日,也是美丽的节日

她们是母亲,是妻子,是女儿....

每一个平凡的称谓中

都流露出不平凡


乐山教育在此祝愿她们

节日快乐,永远美丽

唯愿她们

永远被这世界温柔以待


立德树人,教书育人

乐山女教师、女教育工作者

撑起了乐山教育事业的“半边天”

有这样一群优秀女教师

辛勤耕耘育桃李,启迪智慧播芬芳

她们是众多学子心中的“女神”

致敬最美丽的“她”

张坚

乐山市草堂高级中学教师

2020年,被乐山市教育局评为“乐山市优秀班主任”









珍爱每一位学子



“珍爱每一位学子”是草堂高中对草堂学子的郑重承诺,作为草堂的教师张坚老师在平时的工作中也践行着这一承诺,那就是在教学中做到平等对待每一位学生。



张老师所教班级成绩普遍不是太好,学习习惯和学习能力多有不足。针对这种情况,张老师以“珍爱每一位学子”为教育态度,首先端正自身态度,不差别对待。对学习能力相对弱的学生,张老师变冷漠为关注,变薄待为厚待,注意帮助学生找到优点、缺点,引导他们发扬优点,克服缺点。在课堂上,张老师时刻注意调动学生的学习积极性,创设民主、平等、和谐的课堂环境,多给学生一些表现的机会,培养学生自主学习的能力。


关爱每一位学子,张老师真正做到了以情动人。首先,做到“真诚”二字,即在学生面前不敢有丝毫虚伪和欺哄,做到言出必行;其次,做到“接受”即能感受到学生在学习过程中的各种心理表现和想法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任学生鼓励他们自由发表看法。最后,做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。


教育是爱心事业,张老师根据学生的个性特点去点拨引导。对于个别学习能力相对较弱的学生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对成绩相对较好的学生,教育其戒骄戒躁,努力向上,再接再厉,再创佳绩。


“珍爱每一位学子”不是一句空头口号,是张坚老师对学生做出的庄严承诺,更是张老师教学工作践行的准则。


鲜艳

乐山市金太阳幼儿园教师

2020年,被乐山市教育局评为“乐山市优秀班主任”









幼师,并不只是带带孩子而已



刚踏入幼教行业的情景历历在目,还记得第一次家长会,头一天在寝室一直不停的背稿子,深怕哪句话会说漏或说错,第二天面对着20多位家长,拿着稿子的手不停地抖,说出的话都在嘴里打转,最后在各种紧张下算完成了人生中第一个家长会。



本以为接下来迎来的将是美好,可以开心的玩游戏、唱歌、跳舞,开启我的“幼教之旅”,可开学第一天,看着一张张可爱的面孔来到我的面前,我微笑着迎接他们,以为这就是美好的一天的开始,接下来的场景让我接近“崩溃”,和家长的生离死别,教室里的鬼哭狼嚎,午睡室的蹲坐式、跪地式、抱走式层出不穷,画面相当“惨烈”......


我来回穿梭在孩子中间进行安抚,一会儿哄这个一会儿抱那个,但他们却越哭越厉害,我只有变着花样转移他们的注意力,唱歌、跳舞、讲故事、教儿歌、变魔术,带着他们在操场上玩吹泡泡、滑滑梯、走平衡木等;午餐时生怕他们饿着,一勺一勺地喂,面对挑食的孩子,各种“引诱”各种鼓励;午睡时想妈妈,我会走到孩子的床前摸摸着他的额头,然后微笑着轻轻告诉他:“宝贝,老师会一直陪着你”。


记得有一天,一位孩子的妈妈临时出差,下午放学家里没有人接,我在幼儿园陪着孩子一直到晚上9点过,当孩子妈妈来接孩子时,孩子早已在我的怀里睡着了……就这样我每天坚守在不平凡的平凡岗位上,全身心的爱着每一个孩子,让他们感受到像妈妈般的关怀与被爱。


我既是老师也是母亲,每天像妈妈一样照顾着班上的孩子们,做好了表扬,做错了批评,教会她们养成良好的行为习惯,学会分享、沟通和与他人相处……这是幼儿园老师年复一年日复一日的坚持,因为我们培育关爱的孩子们都是每个家庭的未来和希望,肩上的重任促使我对待孩子和家长更加用心,这才对得起孩子们一句“鲜妈妈”,这才对得起家长们的信任与支持。


每当孩子毕业时家长对我们的真心感谢,手捧锦旗递给我们的时候,我总是感激滴零——这就是爱的力量,我用长久不变的爱心感动着孩子、感动着家长,爱就是最好的力量。



作为一名班主任,我深知家长工作的重要性,经常利用休息时间以家访、电访、约谈、早接完送交谈等形式与家长交流沟通,及时将孩子在园情况传递给家长,同时了解每位孩子在家情况。当班级有孩子生病了,我会带着班里老师一起到家里探望;当有孩子出现各种令家长焦头烂额的“坏习惯”,我会给家长分享经验,推荐书籍,经常为了回复班级家长信息,而忽略对自己孩子的陪伴。所带班级家长满意度很高,常被幼儿园评为“优秀班集体”。


为了孩子们能在游戏中玩得开心,玩出精彩,我们加过班,当过油漆工、搬运工、穿上耀眼的迷彩服,成为 “教官”、“指导员”、“司令员”亲自体验孩子们的CS游戏……想想过程真的是丰富多彩,当然这也是个充满艰辛与茫然的过程,好在有园领导一路支持,一路鼓励,给了我们前进的方向。该课题成果参与乐山市中区优秀游戏案例评选获得二等奖。



我是一名平凡的幼儿教师,但从事着不平凡的事业,它是阳光下最灿烂的事业,所以我是优秀的。


我是一名平凡的幼儿教师,一直用真诚的心爱着我的孩子,时刻与我的同伴相携着前行,与家长成为教育同盟者,只希望孩子们能在幼儿园健康、快乐成长,我做着平凡的工作却成就着不平凡的事业,所以我是优秀的。

李红

乐山市太白路小学教师,峨边彝族自治县东风学校支教教师

2020年,被乐山市教育局评为“乐山市教育扶贫工作先进个人”









甘守讲台终不悔,心系学生践初心



2018年9月,乐山市太白路小学李红老师主动请缨助力峨边脱贫攻坚。她克服了生活和交通的种种不便,全身心投入到支教工作中,在峨边彝族自治县东风学校担任六年级班主任,承担语文、音乐、美术、信息技术等课程教学,周课时15节。



就在李红老师醉心于帮扶工作时,意外的情况出现了。李老师的母亲突发脑梗,被紧急从乡下老家送往乐山市人民医院住院治疗。如果李老师没有选择支教,在这特殊时刻,她可以每天去医院看望母亲,和父亲轮流陪护母亲。如今,她却远在峨边,别说看望陪护,连想帮父亲搬一张陪护的小床去医院都办不到。她很难过很愧疚。请假回去照顾母亲吗?那学生怎么办?她心疼牵挂父母,却也放不下自己的学生和工作。纠结之后,李老师还是选择了坚守,坚守在峨边,坚守在脱贫攻坚第一线,没有请一天假,把对父母的担忧和牵挂化为更加努力的工作。


李老师所带的班级共55名学生,90%都是彝族,学习基础差,底子薄。为了引领孩子们进步、提升,李老师每天早上7点一过就出门去学校,下午5点半甚至6点才离开学校。她就像一个上足弦的陀螺,把所有的时间和精力都花在学生和工作上。班级中学困生占大多数,李老师坚持一个都不放弃,重点关注他们,一有进步就大力表扬,激发他们的学习热情。


在李老师的努力下,孩子们慢慢改掉坏习惯,开始热爱学习,班级面貌也大为改变,从原来的乱糟糟变得安静有序,并在学校广播操比赛、经典诵读比赛、歌咏比赛中获一等奖。在小学毕业考试中,全班同学的语文成绩大幅度提升,尼里阿甘同学还考了全县第一名的高分。李老师指导的邛莫佐罗和介拿林英同学的习作也双双在峨边县“书香峨边,全民阅读”活动中获奖,邛莫佐罗同学还同时获乐山市优秀奖。而曲别阿呷妹等同学则在县科技创新活动中获奖。



2019年7月,第一年支教工作刚刚结束,因为过度劳累操心,李老师的神经官能症疾病复发。头晕得连路都走不稳,要靠人搀扶或是坐轮椅。在乐山住院十天后又去华西医院门诊继续治疗。整个暑假都耗在了治病上。


暑假结束,李老师带病回到东风学校,开始第二年支教生活,再次担任毕业班语文教学工作,任副班主任。坐着备课头晕,就躺着备;站着上课支撑不住,就坐着上;路走不稳,就由学生搀扶。李老师就是不愿意落下学生一节课,耽误学生一天时间。



班级中一个叫先玲的女生因与同学闹矛盾产生了厌学情绪,借口身体不适两天没来上课。李老师亲自上门家访,一边做思想工作,一边为其补讲缺席的课,早上还到该生家门外等着带她一起去学校。李老师的耐心细致感动了学生和家长,先玲同学愉快地回到了学校学习。这一学年,李老师所带的班级又取得了显著进步,语文成绩大幅度提升,多名同学在峨边县征文比赛、书画比赛中获奖。李老师也获得峨边县教师教学质量奖、优秀指导教师奖,被评为“感动峨边﹒最美园丁”、“乐山市校对校帮扶工作先进个人”。


“一肩风雨,甘守讲台终不悔;卅载春秋,心系学生践初心。”李老师乐意服务彝区,服务彝区孩子,为彝区教育贡献她的智慧和力量,用奉献、激情和汗水书写无悔的援彝篇章!

付玉霞
五通桥区牛华镇震华小学教师

2020年,被乐山市教育局评为“乐山市优秀教师”









坚持每天开展晨教“四步曲”



从站在三尺讲台起,付玉霞老师一直默默耕耘在教育战线上, 勤勤恳恳,任劳任怨,不计报酬。



作为农村小学的班主任,付玉霞老师在不断的探索中,总结出独到的教育方法,每天坚持开展晨教“四步曲”:


晨检,检查学生安全卫生情况,每天早上都提前到学校,先检查教室的电灯,电扇,饮水机等电器,再检查门窗桌椅是否完好,待学生来了就观察每一个孩子身体有无不妥,如有发现及时询问并联系家长送去医院检查;


晨谈,每天对留守儿童和特殊儿童进行10分钟关注谈话,问问他们晚上睡得好吗,早上吃了什么,在家听长辈的话没有,帮长辈做了什么事情等等;


晨诵,组织学生用五分钟诵读古诗词,每周一首古诗吟诵,先跟着广播吟诵,然后全班吟诵,再请孩子上台表演,每人都积极参与;


晨告,老师把今天的学习任务详细告知,并提出具体要求,每个孩子都提出自己的学习目标,四人小组互相监督,共同进步。经过两年坚持不懈努力,学生们性格活泼,行为规范,班级连续两年被评为优秀文明班。



付老师总是把学生当成自己的孩子,从不讽刺、挖苦或说有伤学生自尊的话。特别是对待后进生,都是从鼓励入手,注重言传身教,善于抓住教育的契机,对学生动之以情,晓之以理。经常利用休息时间,到学生家中去,向家长介绍学生在学校的学习、表现,同时了解学生在家中的情况,配合家长共同教育学生。不惜以衣物、钱财赠送家庭困难的学生,使他们感受到老师的爱尤如母亲的爱,感到社会主义祖国的温暖,从而更加努力地学习来回报国家,回报社会。


凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,她在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,以一颗善良的心,赢得了学生们的拥戴,以先进教育思想的实践,实现着自己人生的美好价值。

王晓芳

金口河区永和一小教师

2020年,被乐山市教育局评为“乐山市优秀教师”









纯真的“歌唱”


“村里有个姑娘叫小芳,长得好看又善良……”当李春波的《小芳》一夜红遍大江南北,永和一小的“小芳”老师也成了当地知名人物。33年的光阴,一万多个日日夜夜,她痴情坚守着圣洁的讲台,收获着幸福,收获着快乐,用“歌唱”送给学生希望。



脚踏实地,耕种田园。她带着孩子从课本出发,向着丰富的童年生活去找寻数学,帮助他们自己去观察、体验生活。学生对童年生活总是充满好奇和喜欢,对生活中的数学也会充满喜爱之情。当看见孩子们自信的脸庞,清亮的眼神,她更加执着地守护着神圣的课堂,感受着成功和喜悦,实现了自身的价值。
“爱”字当头,“责”字为重。学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。在一次上课前,她走进教室,教室里乱糟糟的,纸屑到处都是。没有大声训斥她默默地拿起扫把打扫起来原本吵闹的教室顿时鸦雀无声,同学们争先恐后地拿起扫把行动起来。此时无声胜有声,这就是师德的力量。


她的班级管理颇有特色。严格要求,民主管理,每个学生一个“官职”,承担一项任务,“人人有事做,事事有人管”。每周一张考核表,周末反馈给家长。同时,她认真研究“留守儿童”问题,关爱每一位“留守孩子”的健康成长。
一路艰辛一路歌,她在“三尺讲台”上甘为人梯,用柔弱的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿当园丁,“春风化雨,润物无声”育桃李。她以“优秀教师”的高标准不懈努力着,恪守着自己的誓言,让自己的生命绽放出最美丽的火花。

董玉洁

乐山职业技术学院护理系教师

2020年,被乐山市教育局评为“乐山市优秀教师”









用心灵赢得心灵



董玉洁,乐山职业技术学院护理系专任教师,老年保健与管理专业带头人。一向以来,她把教育工作当作用爱心、耐心、关心、细心、热心的来赢得学生的亲近、尊重和爱戴的伟大工程,不断地在实践中探索,在管理中创新,在和谐中育人。



爱心是具体的,琐碎的。在疫情爆发后,为了帮助班级基础差、学习进度跟不上的学生,她每天了解所带班级线上学习情况,对基础弱学习进度跟不上的同学,利用课余时间,进行个别辅导。


她担任基础护理教研室2名青年教师的指导教师,毫无保留指导她们的教学、科研、学历提升、职称晋升等。今年突发的疫情,为保证停课不停学,线上与线下课程的同质等效,她提前钻研线上教学方法,为全院的老师进行培训、讲解,从直播软件下载、登陆,教学平台的建课、组课,以及具体实施,很多老师都说:“董老师真的解决了我们线上教学中碰到的疑惑,实实在在手把手的教会我们。”



去年参加四川省教师教学能力比赛决赛的前两周,在甲状腺癌术后不到一年,激素水平还未完全恢复的情况下,又因为长时间的过度疲累和备赛的精神紧张,突发胆结石伴化脓性胆囊炎,急诊医生在要求立刻住院手术时,她还在给医生说:“能不能等一个月再做手术,我要带队参加比赛”……手术苏醒后的第一句话便问:“比赛准备的怎么样了?”在手术拆线的第三天,她毅然回到了工作岗位上继续备赛,同事和领导都劝她暂时别管带队比赛的事情,她却说:“我们系、我们学院从来都没有在这个比赛中冲出四川,我是真的想尽力做好……”


主治医生这样评价她:“她是一个好的老师、好的医者,可是她不是一个好的患者,这么大手术后第三天就开始高强度的工作,不可思议”,而她却说:“我就是护士,知道自己的身体情况,这点小病不算什么,团队离不开我。”她用行动诠释着什么是教师奉献和拼搏!


学高为师、身正为范,既然选择了这份事业就要在这个舞台上绽放光彩,为学生、为使命,董玉洁老师始终秉持这样的理念,不懈奋斗着!


来源:素材来自相关区县教育局、学校

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监制 | 梁开禹   审核 | 程柏实   编审 | 张友根   编辑 | 黄  婷主办:乐山市教育局托管:乐山新闻网新媒体中心

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