查看原文
其他

董子健给女儿的家书看哭无数人:孩子,我希望你做个普通人

十点视频编辑部 十点视频 2022-07-26


前些天,无意中看到董子健给女儿写的家书,父亲对爱女的拳拳之心在字里行间展露无疑。

他会为错过女儿“第一次学会坐”而伤感,也会由衷地祈愿时间慢些、再慢些,让自己细细品味孩子的每一寸成长。

最让人动容的一句话是:

“我不求你获得多少成就,只希望你拥有丰富的人生。”


在这个万事万物都在拔足狂奔的时代,有一位父亲愿意让孩子慢下来,实在是一份难能可贵的情怀。

身在名利场,董子健却只希望孩子能做个快乐的普通人。

这不仅是父爱,更是看透人生的智慧。


点击视频即可观看
6个国家的孩子
天差地别的童年与人生


“鸡娃”成风背后
是放错地方的焦虑

前段时间,《小舍得》的热播让教育“内卷”成了全民热议的话题。

蒋欣扮演的田雨岚,是一位疯狂“鸡娃”的妈妈。

前一秒可以因为怀疑老师给学生单独开小灶而举报、投诉,后一秒就能为了让孩子获得辅导名额而当众道歉。

她可以抛下工作,不顾夫妻关系,只为了让儿子的成绩再提高一点。

她也不在乎的感受,只是强行把自己所有的期盼投射到孩子身上。

哪怕这样的鞭策,让孩子的童年痛苦不堪,但她仍对自己的选择深信不疑。


而和田雨岚相比,宋佳饰演的南俪,其实更可怕。

表面上,她是风风光光的女强人,家庭事业两手抓。

丈夫工作体面,收入优渥,年入200万;她作为总监,一年也有60万进账。

一双儿女欢欢和超超,玉雪可爱,活泼开朗,

背地里,她对当年出轨的父亲始终耿耿于怀,更是对继母带来的“姐妹”暗含比较之心。

曾经的她,是标准的“佛系妈妈”,奉行快乐教育;

但也是她,一手把女儿欢欢逼得离家出走,甚至连还没上小学的儿子,也要跟着一起上根本听不懂的辅导班。

物质条件的丰盈,没能让南俪和田雨岚获得内心的平静,反而让她们和自己的孩子越来越远。


虽然电视剧最后给了每个家庭圆满的结局,但现实生活中,那些在父母的焦虑和高压之下教养出来的孩子,背负的是一生的伤痛。

还记得那个叫王猛的北大留美学霸吗?他拉黑父母6年,12年在异国他乡不回家。

当媒体报道之后,他发布了万字长文控诉父母多年来对自己的教育失当。

以世俗标准来评判,王猛是成功的。

但父母在他成长过程中的事事包办、强大到让人窒息的控制欲,却让这个学霸也不得不逃离家庭。

生活中,每每有人提出类似“尊重孩子兴趣爱好”的论调,总有人不忿:

“你们已经拥有足够多的社会资源,自然可以让孩子做自己喜欢做的事情。”


“没伞的孩子,天生就要努力奔跑。”


但事实真的如此吗?

要知道,攀比是无休无止的,焦虑正是源于失控的欲望。

父母用爱来掩盖自己的焦虑,这一切对孩子来说,只是伤害。


接受孩子的普通
本质是与自己和解

去年,清华大学教授刘瑜,因为一场演讲火了。

她在这场名为《不确定的时代,教育的价值》的演讲中,提出了一个观点:

要坚信自己的孩子会长成一个普通人。


在她看来,教育已经变成了一场军备竞赛,大家只顾追求学历、成绩和特长,最后搞得家长和孩子都疲惫不堪,

而她选择早早地从“虎妈战车”上解绑,接受自己的女儿“势不可挡地成为一个普通人”。

此言一出,舆论炸裂。

有人揶揄:“清华教授眼中的普通,和大众心中的普通,肯定不是一回事。”

还有不少人甚至认为,刘瑜这是让真正的普通人放弃努力,选择认命。

其实,与其说刘瑜教授的话是“泄气”、“泼冷水”,不如说,她才是看透了人生的真相。

很多爸妈之所以焦虑,归根结底,是无法接受“孩子成为普通人”这种结局。

但如果我们换个角度来思考,成为普通人,难道就意味着教育的失败吗?

当然不是。

有一句话这样说:

“每个人的一生都有三次成长的机会——


第一次,是接受父辈是个普通人;第二次,是接受自己是个普通人;第三次,是接受孩子是个普通人。”


接受“普通人”这个身份,并非是让我们停滞不前,而是在内心与自己和解,去发现在满溢的野心和欲望之外,最真实最核心的自己。

在网上看过一个帖子,一位外卖小哥穿着制服在商场忘情地弹钢琴。

这原本是一个美好的画面,但一位妈妈宣称,看到这一幕,当即决定放弃让孩子学琴:“学了钢琴还不是要去送外卖”。

对这个妈妈而言,她不希望自己孩子以后从事相对辛苦的外卖工作,自然是情有可原;

但她不该把原本用来陶冶情操的弹奏乐器,和功利化的“出人头地”相提并论。

和那些行业内顶尖的人相比,大部分人都是普通人。

但做个健康、朴实的人,爱生活、爱自己所从事的行业,又有什么不好呢?


为人父母,最不应该做的,就是把自己的焦虑投射到孩子的身上。

父母就是孩子的镜子。

父母不焦虑,孩子才能平和;父母不攀比,孩子才能自在;父母选择包容和接纳,孩子才能看到天地辽阔。


教育的终极目标
是培养出一个健全的人

关于教育,著名学者孙云晓分享过几个观点:

1.不指望把小草培养成大树,但要让小草成为美好的小草; 


2.发挥并尊重孩子的潜能特点,尊重孩子的内心选择,甚至可以独辟蹊径发展; 


3.接纳自己,也接纳失败,不要在死胡同里坚忍不拔; 


4.以超常的努力在高智商者群体中奋斗,未必是一种明智的选择,应该选择适合自己的环境与生活。


大多数时候,当我们谈论孩子的成长和教育时,反对的并不是所谓努力,而是“过度努力”。

凡事,过犹不及。

多少爸妈,做的就是硬把小草培养成大树的事。

但他们忘了,小草也有自己的一方天地,野百合也可以有春天。

接受孩子的普通,并不是放弃孩子,而是与孩子一起,在漫漫人生路上前行成长。

看过日本纪录片《人生七年》,片中跟踪了13个孩子的成长历程,从他们七岁开始,每个七年,节目组就会找到他们了解近况。


其中有个小姑娘叫贵子,出生在东京。

早在二十多年前,她就已经过上了许多城市孩子如今“赶场上提优班”的日子。

星期一弹钢琴,星期二游泳,星期三练书法、上补习班和练剑道......

7岁的她每周都需要坐火车奔波在不同的上课地点。

但是,贵子的人生并没有如她和家人想象的那样顺遂。

从初中、高中再到大学,拼命学习、拼命上各种补习班的她,一次都没能考上自己的第一志愿。

哪怕再努力,在更优秀的同龄人面前,她也总是迅速被淹没。

工作时,贵子第一次实现了当上空姐的梦想,但三年过后,她所在的公司就倒闭了。


但让人意外的是,贵子28岁时再出现在镜头里时,并没有众人想象中的颓废低迷。

她找到了一份普通的工作,业余时间还自费组建了一只啦啦队,闲时就和朋友聚会,看起来快乐又满足。

也许活成一个“普通人”的贵子,在有些人眼里,多少“辜负”了儿时花费的精力物力。

但看到那个曾经疲于奔命的小女孩,如今健康快乐地生活,不也很好吗?

所谓教育,并不是要让每个人都成为天才伟人,而是尽全力让孩子成为一个拥有健全人格、独立精神的人。


这样,他们哪怕面对庸碌的人生、困顿的世事,依然能心有光明,不惧黑暗。

很多人都听过毛姆的那句话:“我用尽了全力,过着平凡的一生。”

于孩子,于自己,平凡和普通都不是什么不可接受的事。

普通人的一辈子,也可以如史诗般波澜壮阔,谁来评判,唯有我们的内心罢了。

今天是儿童节,为孩子们点个【在看】吧,希望他们都能拥有平凡却精彩的一生。



作者 | 居潇潇,愿与你一起瞰见广阔世界。本文由十点视频原创首发。

图片 | 来源于网络,若有侵权请联系删除。


点击下图,阅读更多推文


▼点击下方卡片 发现更多美文
点个在看
平凡和普通都不是什么不可接受的事
 ↓ ↓ ↓

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存