【青春脑院】脑科学与脑医学创新研究班：“跟党一起创新创业”

务实，是脑科学与脑医学系的态度

创新，是创新班的“根”与“魂”

医学院脑科学与脑医学系坚持党建引领全局，围绕发展抓党建，抓好党建促发展，成立创新创业领导小组，凝聚教师力量，运用校院两级平台资源，推动党建与学科互相促进，思政教育与双创教育高度融合，形成三全育人合力。学系依托临床医学、药学、计算机科学与技术等学科成立脑科学与脑医学创新研究班，并在班级自建的基础上，设置“未来科学家”和“未来企业家”项目组，充分挖掘校内外特色资源，组织开展了嘉兴南湖红船精神学习、“科研达人”交流分享、“医药企业行”参观交流、“崇德明礼”礼仪培训等活动，探索“人文教育”和“创新创业教育”在脑科学与脑医学相关人才培养上的交叉新模式。

  嘉兴南湖红船精神学习

之江实验室交流走访

“跟党一起创新创业！”

这个聚集了20名学员、覆盖7个院系、具有交叉学科背景的班级，喊出这样一句响亮口号，其实并不偶然，因为在这个班级里，“跟党一起创新创业”的故事每天都在不断上演。

脑科学与脑医学创新研究班临时党支部共有9名党员，班长林井然和临时党支部书记刘聪都是正式党员。班级成员2018级神经生物学博士生杜潇是一名创客，也是一名入党积极分子，说起入党的动机，杜潇的话朴实无华：“我们的党就是一个最伟大的创业团队，1921年成立，历经艰辛，从13人到现在发展到9千多万人，依然生机勃勃、顽强奋进，我身边创新班的党员同学们，都有一个特质，就是脚踏实地，不屈不挠，这不正是我们创新创业必须的品质，我希望能和他们一起，千磨万击还坚劲，在创新班共成长”。

“班级发展到哪里，同学发展到哪里，我们的党组织就发展到哪里。” 学系党总支积极探索、主动破题，建立了创新班党建孵化全链条工作模式，不断扩大党的组织覆盖和工作覆盖，推动党建与学生的个人发展同频共振。班级按照“双孵化”工作理念，通过“孵化创新创业教育、加速创新创业产业落地”工作方法，着力打造“党建班级—党建孵化器—党建加速器—明星党组织”的四级党建培育梯度，形成班级孵化和党组织孵化齐抓，班级发展和党建共荣的工作格局。

邀请魏江教授担任创新班特聘导师

创新班聘请思政教师、专业教师、企业家为特聘导师，同时配备班主任，进行“点对点”联系指导，解决“谁去孵化”的问题。2021年1月，学系党总支邀请2014届校友、回车科技CEO易昊翔担任创新班校外创业导师，他在脑科学领域的创业故事深深地吸引着杜潇，在创业导师的鼓励下，杜潇团队的概念1.0产品制作成了可视化demo，并获得了正在进行智慧教学基础建设的邢以群教授和使用数字化工具进行课程设计的李艳教授的认可，两位教授开始与团队一同探索更多发展可能。在杜潇的创业团队中，创新班的多位同学都承担着重要的工作。杜潇的项目，随着创新班的发展逐步转向了“快车道”。在学科交叉融合的创新创业教育里，党建正引领着像杜潇团队开展的项目一样的许多个“小项目”服务着“大班级”。

创新班班级成员也紧紧围绕 “脑科学与脑医学”学科方向，开展学术探讨，不断交叉融合，取长补短，互促互进。截止目前，班级成员共计发表高水平科研论文10篇，授权发明专利3项，校级及以上奖项13项，谭泓、刘聪、蔡诗灵等同学先后赴荷兰阿姆斯特丹大学、新加坡国立大学深造学习。

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谭泓、刘聪、蔡诗灵分别赴阿姆斯特丹大学和新加坡国立大学留学深造

以人为本是创新班凝聚力的核心与灵魂。“这个支部活动带创新班的同学们一起吧”，这是学系党总支书记蒋笑莉老师常挂在嘴边的一句话。

学系充分发挥党组织政治优势、组织优势，整合多维资源，为班级提供定制式精细服务。针对班级学生关心关注的问题，构建“行走的党史教育课堂+班级活动”模式，以创新班的诉求为核心，依托学系党总支或者党支部，开展脑与脑机融合前沿科学中心、之江实验室交流走访活动，结合班级学员学科背景复杂交叉的特点，借助校外资源平台，开辟了浙大西投脑机智能科技有限公司为校外实践基地。

上海通用电气公司参观交流

绘就新蓝图、奋进新征程，走好“赶考路”、不负新时代。面向未来，脑科学与脑医学学系将继续秉持“发展高科技、培养时代新人”初心使命，紧抓“健康中国”“中国脑计划”等时代机遇，主动融入“双循环”新发展格局，立足“两个大局”，为扎根中国大地建设世界一流大学，建设高等教育强国作出积极贡献。

党建引领

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创新班未来可期

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