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【评析】着眼女性成长,腾讯视频打造了这样一档年轻态节目

汪雅青 广电时评 2019-06-24


当舞台上的座位由101个缩减到11个时,这档节目也完成了对101位女孩的成长记录。


节目开篇,灯光亮起,三角形的舞台显现,围绕舞台站立的女孩们面带笑容,逐一介绍自己。她们提及最多的关键词,是“梦想”和“人生”。来到《创造101》舞台的女孩,无一不对“成长”怀有自己的理解和期待。


近两年,综艺节目逐渐向精细化的道路纵深发展。《创造101》关注团体中的女性成长,并记录了女孩们在比拼中不断超越自我的过程。



青春的姿态什么样?

在我们的文化语境里,对于“青春少女”的荧屏形象再现,往往存在着诸多想象性的建构。“玛丽苏”或“灰姑娘”式的桥段并不鲜见,也为大众呈现了一种相对单调的女性景观。这一次,《创造101》试图打破这种现状,让人们看到有笑有泪有汗水的真实青春姿态。


节目伊始,有性格不同、才艺各异的101位年轻女孩亮相,她们之中有人喜欢音乐、喜欢舞台;有人背负亲人朋友的希望,想要实现梦想;有人想背水一战,为自己做最后的证明。依据成员综合能力,节目设置了A、B、C、D、F五个班级,当A班评级过程中出现人数冲突状况时,女孩们自愿进行“Battle”,凭实力争取座位,在这个过程中,女孩们不服输的心态和尊重对手的气度真实流露,也传达出节目平和友好的氛围。


在叙事手法上,《创造101》采用全景纪实与公演记录相结合的方式,成员间的日常交流、练习室中和导师的沟通与练习是整个成长故事的蓄势和铺垫,舞台公演则成为一次次的阶段性验收。随着镜头不断靠近这些女孩,观众在看到她们身上的弱项和不足的同时,也见证了她们的“成长”。



擅长Vocal但舞蹈能力薄弱的蒋申,在自我努力和队友协助下完成了高难度舞曲《忐忑》。与其相似的段奥娟起初在舞台上羞于跳舞,却也在日后的练习中不断突破自己,融入唱跳团体,完成对舞蹈的演绎。


成长比成功更重要。《创造101》里的女孩,在某个方面代表着当下最具活力的年轻一代,而让观众陪伴这些女孩共同成长,亲历她们从青涩到闪耀的蜕变和超越自我的过程,构成了节目的最大看点。节目对青春样貌的具体描绘,亦可在各年龄层观众间产生共情。


关注团队情感以及个人在团队中的成长是《创造101》着重表现的主题。从节目伊始的分班练习,到之后的分队对抗,以及依据专业细分学院,继而进行分组对抗,“团队”是不变的单位,输赢之间,团队精神逐渐凝聚、加深。王菊用自己的民族舞基础帮队友规范动作,舞台上许诗茵为队友数拍子。对这些女孩来说,团队情谊早已融入琐碎的日常与细节之中。



正如节目组所自述的:这档节目的底层逻辑在于,过去30年是中国独生子女成长的一代,他们缺乏在家庭中与同龄人社交的经验。而在以往的单体真人综艺中,也缺乏对团队协作精神的表达习惯,《创造101》对团队精神的着重,恰恰是对传统文化符号的呼应。


女性背后的独立意识

如何做到既好看又公平,一直是竞技类节目持续探讨的问题。为成员“量体裁衣”是节目赛制的突出特点,多次分班与“battle”的加入时刻提醒着女孩们一时的成败阻挡不了未来的可能,三个学院的设置为不同志向、不同特长的成员提供了平等的展示空间,由此,“平等竞争”“靠实力说话”成为节目的信条。


在制作《创造101》之前,节目组曾调研分析了世界范围内成功的女团、女歌手、女艺人,发现了她们的一个共同特质,即她们身上都有着一种女性独立自主、善于思考、有态度的气质。“自始至终都在强调女性的独立精神”,节目主创明晰了《创造101》的形态内核。



古往今来,在众多中华传统故事中,人们所了解的堪称女性典范的几乎都是贤良温淑的形象,但从花木兰等人物记载中可以看到,其实人们对具有独立精神与勇气的女性始终保持敬畏。


可以看到,《创造101》对于现代女性的定义并不局限,吴宣仪甜美可爱、Yamy的直率大气都是青春女性的独立特征。通过记录女孩的训练及考核过程,展现女生们的不同个性、才华和勤奋品质,“推出女生的精神领袖”是节目组努力的方向。


起初,个性独特的Yamy、王菊和Sunnee被质疑与节目气质不符,但正是因为独具魅力的女孩的存在,才能给女性观众带来更多启发:“最真实的自己就是最闪耀的自己”。女性姿态应是什么样?《创造101》为观众提供了更多价值探讨的可能。


“我们”的成长故事

如何规避盲目引导与盲目追捧,营造积极的节目氛围,是竞技类综艺要实现的平衡。入题“成长”,《创造101》尝试用纪实性+竞技性的节目形态构筑青春姿态,在年轻的氛围中实现对现代价值观的探讨。



节目中,女孩们一同生活在集体宿舍中,类似大学生活的场景更加深了“同窗”间的友情。首批成员离开之际,像是大学毕业留念,所有女孩齐聚一起合影、话别。在三个月的相处中,女孩们间已形成了团队默契,当赵尧珂要从队员中选择留下来的旁听生时,成员们几乎一起将目光转向了杨晗。一句“她可以教会我很多”更是道出了朋友间真实的信任。


一个个追梦故事被诉说,女孩之间的情感也被记录,沉浸式的持续观察,拉近了观众与这些女孩的距离,而观众看到的她们何尝不是成长中的“自己”呢?


作者:汪雅青


编辑:李颀


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