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我支持提前学！我儿乃亲生！我不要他成为职业教育光辉业绩中的一个数字！
注：点击文末“阅读原文”，翻阅历史整理文章
截至现在，大约收到 30多条留言，分享自己的真实经历和感触，已整理附在文末，供大家参考一二。
当初提这个话题，内心实是纠结的。
原文中，有提到认知这事，可惜个人水平有限，各个学习阶段可以达到的认知并不清晰；有提到机构老师否定课程安排的合理，但事实上，也常有声音，讲课内教材的问题；文章以初中物理的提前学为例，之后家长留言也多提供理科学习方面的实例，不足以概括全学段，也不足以概括全科目；……
究竟，提前学，应不应该？究竟，提前学，是否是教育混乱的“毒瘤”？好像，并不能在充足的理由下，得到一个结论。
某家长留言说——
而，另一位妈妈，则基于现行教材本身的问题，坚定发声——
之后，于后台再追加，她对留言所提及教材之间对比的简单说明，以及提供教材部分图示——
【注：此妈，家有俩宝，孩子目前五年级，之前关于主流英语教材，有过沟通交流（稍后，找个时间，整理一番，和大家聊一聊），以下为她眼中的小学语数外教材的对比，或许可供大家对于小学阶段“提前学”一事进行辅助参考。】
“ 孩王，你好！我留言提到的几个课本，我发个截屏给您，感受一下画风对比。看家长还有留言，要整个社会陪孩子慢慢成长成为优雅的现代公民。一句话，凭这个统编教材，是没指望的。
语文，统编（六上） VS 民间选编的新语文读本（五下）：
数学，华师大奥数教程（六）VS 统编（五下），数学是思维体操，这种部编教材最大特点是比学生正常思维能力低个两三年，这种数格子算面积的数学书，拿去三年级，照教。
又突然想起，8月沈石溪动物小说因其真实性问题被推至风口浪尖时，某妈给自己留下三段话：
“从今天开始：用自己的手，拿过给孩子读的书；用自己的眼，读一遍给孩子的书；用自己的脑袋，做一个自己的判断。”
本文完。
PS：话题讨论，只在抛砖引玉，错综复杂的教育大环境下，很多话题也许并无标准答案。常态的教育观察，更为理性的思考，只为我们引领更好前行，即使环境并不如我们所愿。
家长说，“提前学”这事
“背时代的洪流冲着，不得不为之，不想提前月，耗了一个暑假，硬是没有上衔接班，结果第一次数学测试倒数，据说班上85.%都提前学了初一内容，第一次考试是建立信心的时候，所以我后悔没有提前学”
“反对提前学，扰乱了正常的教学秩序，影响了大多数孩子的利益，造成了焦虑不安的氛围，间接造成了不断拔高评价标准，伤害了大多数的孩子与家长。少部分牛娃单独评价，不能用牛娃的标准来要求大部分孩子。”
“小学四五年级就去考新课标英语五级，不就是填鸭式的提前学吗！学校里的提优班，考的都是还没学到的！初中的优录，分班，不也是考的还没学的东西吗！你不学，就等着垫底吧！无奈！”
“不想提前学，可一个班40个人，35个都学，你学还是不学？我又改变不了，可不得学，那咋办，我们已经上的算少的，其实就是图个心理安慰，别在班级垫底就行。”
“觉得南京的娃娃既要素质教育，又要应试跟的上，所以南京的孩子都很强大，不上家长慌，上了口袋慌，学校倒是一直很淡定，不支持不反对，毕竟是个人行为。”
“我是觉得家长太盲目，学那么多干吗？反正奥数很多都没学懂的，但学生看上去会做，做呢又做错，要么做对了自己也不知道为什么这么做的……”
“明知是毒瘤，也只能随大流啊，你没有理由不跟着去学，怕输不起啊！”
“有钱有关系的人家是不需要提前学；提前学的其本上是工薪阶层，你不提前学，你就上不了名学，进不了好班！”
“家长的心理问题，跟教育混乱没半毛线关系。”
“反对提前学，但现在的升学风气已这样了，胳膊拧不过大腿。”
“你以为我愿意吗？钱钱钱。你以为娃愿意吗？还是和同班同学一起团的课。”
“什么是素质教育，教育部门要好好研究这个课题，放学早，学校多搞活动，减少作业量就是素质教育?不要挂着素质教育的招牌，浪费孩子们的时间，看看欧洲的素质教育，木工，烹饪，汽车修理，教学的是孩子基本的生存技能，而不全是画画唱歌跳舞，国家不可能只生产艺术家，在我们这样社会保障还不是特别完善的国家，很多人还需要通过高考改变命运，来获得生活保障的时候，怎样引导老师安于岗位，为孩子们提供高质量的教学，我想教育部门要深思。怎样缩小提优和补差人数的占比，让中间这绝大部分的家长能够安于学校的教学，而不是到处上课，教育部门要认真调研，深入反思，不要做一拍脑袋的决定。”
“提前学的结果，因人而异，所以在提前学之前没有一个人会知道结果或者是后果。只是在提前学之后，可能会被某人否定或者推崇，就好像小学阶段奥数学习，几家欢喜几家愁，结果也大不相同。所以完全不必要妖魔化，提前学的问。反倒是家长或者孩子能否正确接受或者理解提前学带来的后果。我想初中阶段提前学这个问题，相对比较简单，如果提前学已经影响了正常的学习或者导致成绩下降，谁也不会再做出这种选择。关键是孩子能否对自己及时做出正确的评估，父母又是否足够的关注孩子的学习状况，这才是所有问题产生的根本。”
“提前学是大毒瘤，饮鸩止渴，但是你还不得不喝，要不直接啪啪啪的干掉你！如今这世道，谁在外面没上辅导班，都不好意思说自己是南京家长”
“教育乱象。从上学开始抱着一颗简单的心态看待学校教育，什么都没上，结果字没人写的漂亮、拼音没人读得快...人家一会两遍三遍了，我们才一遍，首先就没了可比性。在后来，我们觉得书本以外的知识也很重要，当别人上补习班的时候我们去旅游去锻炼，结果又落下了（因为学过，学校进度飞快）...现在被迫提前学，开学后作业快了、准确率高了……这是教育吗？孩子就是学习的机器、当出去玩时都会觉得不好意思的学习机器，不是悲哀不是乱象吗？”
“教育要大气要稳当，家长在孩子教育上是乌合之众，各种癫狂是大环境所致，大环境营造主要靠高贵的教育理念支撑的教育者和教育管理者！至少学校可以做到，考试内容不超前，严控教师在外办班！整个社会慢慢的优雅的陪孩子长大，长成优雅高贵的新时代公民！”
“从不提前学，不上辅导班，不从众，抓好课内知识点足以，跟上老师的节奏，向课堂45钟要“效益”，孩子轻松，家长轻松，老师轻松，成绩也轻松在年级前茅！ 所谓的提前学，辅导班，都是家长自己的选择，没人强迫，选择什么样的路，选好了，就一直走下去，中途不要后悔，看清目标，不要迷失自我！ 预祝所有孩子学习进步，考出理想的成绩！！”
“草校草娃，一直是东拼西凑的上着辅导班:像同学组团的，听人推荐的。孩子兴趣并不大，基本是当成负担应付着，家长总是寄希望于孩子突然开窍奋发向上。小升初假期，为了减少孩子在家上网时间，在征其同意情况下同时报了小升初衔接班和一个兴趣班，当然衔接班一开始是不愿意报的，后来听说小伙伴们一个两个三个统统上了，也就从了。勉强熬过十数天，勉强完成课内要求的作业，秋季班，无论如何不肯勉强再上了。那个兴趣班倒是甘之若饴，假期隔一天上一次，有时我没时间接送，顶个大太阳自己走过去，虽说特意选了离家近的，但接近40度高温里来回四五十分钟，也算是不易了。由此可见，有没有兴趣是支撑孩子愿不愿意学下去的关键。新学期跟孩子达成一致意见，除了保持原有的兴趣班(与学习成绩无关)，暂未报任何学习提高班，什么时候觉得对校内成绩不满意了再报。PS:调整对孩子的期望值，她和我一样普通！”
“我女儿上学时测试，全班认字最少的就是她，只有40多个，一年后再测试，跟大家一样，到什么时候做什么事，拔苗助长不是没道理的！别摧残孩子，家里鸡飞狗跳的，现在开心成长确实是难题！”
“最根本的原因是经济发达的今天、全国排名靠前的江苏，升学率太低。家长为什么带孩子提前学？是为了在考试中不要被淘汰、是为了给孩子争取更好的教育资源。如果初中实现了教育均衡、高中大学录取率不要这么低，可能就会淡定一些吧。”
“提前学的确是毒瘤，害人不浅，反对提前学。但大环境造成绝大部分家长不得不要孩子提前学，因为好学校选拔评价标准超前了，学校考试内容超前了……谁也不愿自己孩子落伍，结果造成乱像且愈演愈烈，孩子周末还有晚上赶场子，家长还要陪读跟着学，身累心累钱袋子累，娃苦家长苦！培训机构遍地开花，部分在职老师心在课外培训……”
“一直觉得学习是学校该完成的事，幼儿园升小学，面试环节过后告诉我孩子不合格，不收，我慌了，为啥？人家说你看你家孩子连自己名字都写不好！我呆了，幼儿园课程也没练名字啊？上课学习后，我又慌了，差距好像比别人大，一了解，原来人家幼儿园都在提前学，我落伍了！是我的错，我没有跟上大环境，耽误了孩子，让孩子起跑线上就落后了，我们不能免俗的开始上课外培训机构，追赶，虽然累，但不上拉的差距更大！”
“不管是节假日还是寒暑假，去几大知名培训点的必经之路看看，家长带着孩子上课的占了大半幅路面，这就是现状，百分之九十学生的都在外面上培训课，提前学，所以学校老师也教的快、教的轻松，我们学校有一个老师直接对一个没提前学、成绩不太好的孩子说：让你家人给你出去上培训班去～～～”
“这个总之还是大环境造就的结果，因果循环，试问能有几个家长能做到淡定，牛娃是别人家的，但是毕竟是少数，对于普通的家长来说，是遥不可及的，总之适合自己家娃就是最好的，我记得我们小学时一直到四年级才课外拓展了一门英语，为此娃爸还一直不赞同，等到小升初的时候到处参加择校考的时候，差距来了，这时也稍稍有点追悔莫及之心。等到尘埃落定到了一个还算好的中学之后，问题来了，孩子告诉我说老师上课有好多没听过，其他同学都知道，而他们来自名小，还说初一同学都在暑假或多或少的学过，幸亏我们也顺应趋势也在暑假学了一点新初一课程，倒不是担心孩子跟不上，顶多慢一点，只要他肯学都不是问题，关键会打击自信心，对后面的学习造成不利局面。以上只是个人的经历和感慨而已，总之，因人而异，会有个体差异，经历过了，想法也会随之改变！”
“家长不是傻X，一手扶持民校，一手公办搞素质教育的结果歪歪头就能想出来，提前学的乱像我的看法很阴暗，家长是没得选啊！”
“每位家长一定要根据自己的孩子自己情况而定，不要盲目从众跟风，适合的才是最好的!有些孩子连课内的都没有搞懂，还有必要去学课外的吗？”
“为了适应现在的应试教育，只有提前学。但提前学并不意味着超前地灌输知识，而是要不断积累，将知识学到位。提前学还是有很多优势的，比别人先前掌握，上课还是要认真听讲，就当复习巩固一遍。并不需要浮躁地不停不学，这样就不会产生毒瘤，反而将知识反复学习。上兴趣班也不是说一整天都在外面学习，这样的学习并不有效。应该以合理的心态面对提前学，学校学习和兴趣班。这事儿我并不认为是南京教育混乱的毒瘤，提前学能够有效地帮助课堂学，如果我是老师，我希望学生提前学，预习到位不是坏事，数学可以提前学，语文英语课本可以看一遍。提前学适合有自学能力在课上不浮躁的优秀学生（课堂跟不上的学生也可以笨鸟先飞）”
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南京2018中考加油群：241145595
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