明明那些题他都会，由于太粗心，考试时都做错了...

这次期中考试，丢的几分都是因为粗心！

我孩子很聪明，可就是个“马大哈”……

这是我们经常听到的来自父母的抱怨

学习粗心是小学生的通病，为此我们邀请到名师来给大家解决这个问题！

本篇内容由轻轻特约老师魏老师倾情整理

如何解决孩子的粗心问题

相信每位家长都有同样的经历，或多或少的每次考试都会遇见这样或那样的粗心问题，考完试之后总是听孩子说：“其实这道题我会，就是粗心才做错的。”

请注意这里的粗心是做错题的结果而不是原因。那么孩子粗心怎么办?

每当我们翻开孩子的作业本或者试卷，看看出错的地方多半是一些最简单最基本的题目，甚至漏题没有做。

于是做父母的有的苦口婆心对孩子进行矫正，有的大发雷霆对孩子进行训斥，而孩子呢却依然故我，毫无改进，这令许多家长们伤透了脑筋。

借此机会，我将与家长们探讨一下孩子粗心的表现、粗心发生的原因和怎样纠正粗心的毛病等三个方面的情况。

孩子粗心的表现

首先，到底什么是粗心？

我认为它是指自己理解和会做的事情，由于不仔细而造成的差错，它与不理解、不会做而造成的差错是不一样的。平时在学习和生活上都会有所体现。

学习上，比如：把数字看错，如"6"看成"0"，把数学符号看错，如"+"看成"÷"等等......

在其他学科上或多多少也会有所体现，这里就不一一举例了。

生活上：写完作业后不自己收拾，总是指望父母帮助收拾；

上学时忘了带要交的作业或者是上课要用的书，写作业时更是字迹潦草，经常丢掉铅笔、橡皮擦、水彩笔甚至课本；

洗手后忘记关水龙头，看完图书东一本西一本，需要使用的时候怎么找也找不到等等......

粗心发生的原因

然而，发生这些现象的背后，肯定有其原因，透过现象看本质。导致孩子粗心的主要原因，个人认为有以下几点：

一、注意力不集中。

粗心与注意力有密切的关系，那么到底哪些原因导致孩子注意力不集中呢？

首先是疲劳。

晚上让孩子长时间看电视、玩耍，从不督促孩子早睡早起，造成孩子睡眠不足，第二天孩子的注意力也无法集中。

然后是注意转移能力差。

由于年龄的原因，孩子注意转移的品质还没有发展，因而常常不能根据需要及时将注意力集中在应该注意的事物上，这也是注意力分散的一个原因。

最后无关刺激的干扰。

孩子以无意注意为主，一切新奇多变的事物都能吸引他们，干扰他们正在进行的活动。如声音、周围的环境等都可能分散孩子的注意力。

二、知识点掌握不牢固，似是而非。

比如一些孩子对学习新知识不够重视，重点难点浑然不知，西瓜芝麻分不清，眉毛胡子一把抓，知识点的掌握上凌乱无序，方法的理解上一知半解，不能讲一个个的知识点，连接成一个完整的知识结构。

说起来懂了，具体却又讲不明白，如果课后不及时巩固复习，学到的零散知识很快就会忘记，因此作业考试中必然出现差错和漏洞。

另外，在数学学习中，有的孩子由于对事物感知能力差，再加上数学学科的抽象性、逻辑性都很强，这些孩子不能清晰准确掌握数学概念法则。

如果对待这些差错和漏洞的态度是麻木不仁、放任自流、敷衍了事，差错就会越来越多，漏洞就会越来越大。

这样的知识状况就会对以后新知识的学习造成障碍，结果可想而知。

三、思维定式。

思维定势是指由于先前的活动而形成的一种习惯性的心理准备状态，它会使人按照一种比较固定的方式思考问题或解决问题。

有的孩子思维单一，逆向思维能力弱，会遇到困难；

还有的孩子，题目都理解、但在阅读的时候，一扫而过，没有按照题意的要求去做，而是按照自己的习惯性理解去做，没有发现题意中的一些细节，比如除和除以，路程应用题中的走了和走到等，结果造成了偏差。

四、家长、教师不良的心理暗示.

积极的心理暗示，如同温暖的阳光和丰腴的土壤，能让孩子茁壮成长。

消极的心理暗示，好像冬季的寒风，吹得孩子心灰意冷，甚至自暴自弃。

心理暗示的教育效应对各个年龄阶段的孩子都会产生一定的影响，尤其是刚入学的孩子。

父母作为孩子心目中最重要的权威人士，对孩子的身心健康发展会产生重大影响。然而在日常生活中，爸爸妈妈的一些言行，常常会对孩子产生不正确的心理暗示。

比如：妈妈教了孩子很多次加法，可孩子还是一再犯错，家长很烦躁地说：“怎么这么笨啊！”

遇到孩子不擅长的活动，家长就说：“这个活动我们孩子不会的！”

实际上，父母不经意间说出来的这些话或表现出来的行为，会给自己的孩子带来了消极的心理暗示。

如果父母不止一次地这么对孩子说，孩子就会认为自己真的是很笨、很麻烦，有很多事不会做，从而否定自己，变得不自信，甚至觉得爸爸妈妈不爱自己，产生不健康或是不准确的自我认识。

这样的心理暗示，一旦转变成自我暗示，就会对孩子身心各方面都造成不良的后果。与此相反，积极的心理暗示会让孩子产生完全不同的感受。

健康乐观的心理对孩子各方面的发展都会有一定的积极作用。

所以爸爸妈妈应该这样做：让孩子相信爸爸妈妈，相信自己，有自尊心和自信心，认为自己是个有用的人。

让孩子成为一个乐观、开朗，能够积极应对艰难挫折的人。让孩子有信心，也有能力挖掘自己的潜力，解决学习和生活中的难题。

怎样纠正粗心

鉴于孩子在学习上的粗心问题的原因，提出一些解决方法。供大家参考。

第一，强化孩子的责任心

责任心是做好一件事情的前提，可以说如果没有责任心，对什么事情都敷衍塞责，马虎了事，必然做不好。

有了责任心以后，才会谨慎从事，细致认真，不敢有半点儿懈怠。

要培养儿童的责任心，家长光靠说教不行，还得身体力行，亲自做示范，严格要求自己，要求孩子做到的事情，家长自己必须首先做到。我们想想一下，一个懒散的父母会培养出严谨细致、富于责任感的孩子。

具体来说，在家里可以给儿童安排一些力所能及的劳动，让他负责扫地或洗碗或者洗自己的袜子之类，干好了给予鼓励或奖励，干不好家长不能客气，应要求他重来一遍，直至干好为止。

总之，就是让他负起责任来。长期坚持下来，持之以恒，孩子的责任心会大大增强。

第二，遵循整齐有序的生活

许多生活习惯都是儿童长期培养起来的。

如果一个儿童生活在杂乱无章的家庭中，什么东西都可以乱放，没有稳定的作息习惯，就会使儿童养成粗心、马虎、无序的生活习惯。

所以，建议家长们在家庭中创造一种有序的生活，做什么事情都要尽量有规律，不要打破“陈规”，家里的摆放要整齐，有固定的地点。通过养成良好的做事习惯，并把它转移到学习中，就能够有效地减少上面提到的各种粗心现象。

第三，培养集中精力的好习惯

有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对孩子的干扰，使他不能集中精力去学习；

还有的孩子放学回家以后，总是先打开电视，然后边看边写作业，或者耳朵上戴着耳机，一边摇头晃脑地唱着歌，一边做习题。

久而久之便养成了一心二用的不良习惯，这样作业出错的概率会大很多，效率也不高，作业半天都做不完。

另外，我们要多带孩子参加一些游戏活动、适当的体育运动或玩乐，在做活动、运动或玩乐中时也要求孩子集中精力，充分释放孩子的天性，做到劳逸结合，同时让孩子明白集中精力是做好任何事情的前提。

第四，保持耐心

对孩子粗心这个毛病，做家长的千万急不得，我们也曾经给孩子讲，粗心说带来的后果。孩子也开始渐渐明白道理了。

但是我们一定要给孩子时间,粗心不是一下就能够解决的。

特别是千万不要打孩子，体罚孩子。它会带来非常负面的后果。因为你的行为不是在纠正，反而是强化。

尽管孩子当面承认了错误，收到了一时之效，但管不了多久，孩子又会故态重生，为什么呢？

那是孩子没有真正入脑、入心，所以持续时间就短。因此对孩子粗心的毛病保持足够的耐心，不粗暴，坚持不懈。

这样，你就能够通过改变孩子的行为来改变他的习惯以至于最后改变个性。日积月累，你会发现孩子的粗心渐渐减少。

希望通过以上对于孩子粗心的原因分析，以及提出的几点措施，真正帮助到有需要的家长和孩子。

轻轻名师-小初中数学魏老师

授课年级：小学，初中

咨询or预约，扫码或点击“阅读原文”查看！

教学经历

2016/04—至今

某平台线上答疑老师

负责在线为全国的初中生讲解答疑遇到的难题。

2015/04—至今

秦淮区某公立小学在职老师

负责两个班的数学教学工作，并带一个班的班主任。

教学特点

我喜欢将复杂问题简单化，抽象问题具体化，同一问题多解化，从不同的角度让学生明白，吃透问题。

喜欢与学生之间构建和谐的学习气氛，让学生真正成为学习的主人，激发学生学习数学的兴趣，使每个学生在各自不同的基础上都能得到提高。

教学案例

王同学，毕业考98分

我从一开始接触到王同学，是个女生，刚来时数学成绩75分，发现她是学习比较刻苦的，就是学习方法找不到，每次都有自己的想法，比较固执，于是，对于她的情况，每次遇到难题，我都是与之进行讨论式学习，从多重角度去看待问题。于是不到两个月，发现成绩提高明显，一次测验考95分，于是我就再增加题目难度，通过对知识形成和探究过程中获得的经验和方法的积累，遇到难题时就不会觉得有多难了，也获得了信心。

周同学 中考数学116分考入雨中

从小学五年级就开始接收的学生，一开始数学成绩不是很优秀但是呢还算比较细。

经过一段时间的辅导之后数学的计算能力和理解能力有了比较大的提升，每一次数学都能够保持在95分左右，到升入初中后数学成绩也始终保持在班级的前五。

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