农村父母，如何培养出哈佛学霸？
作者 | 紫苏
01
湖南卫视最近推出了一档
由何炅主持的新家风类节目《儿行千里》，
讲述主人公们在成长道路
所接受的家教、家风故事，
把“儿行千里家风随行”的理念
展现得朴实而温暖。
首期节目邀请到的第一位嘉宾是
麻省理工大学博士后何江，
这是一个来自湖南宁乡农村的年轻人，
他是哈佛大学毕业典礼上
作为“优秀毕业生代表”的首位中国人。
并在2017年被福布斯评选为
30位30岁以下医疗健康领域青年。
主持人何炅问到何江父母的教育秘籍，
何爸何妈笑说没有的。
但从访谈中我们分明可以看到，
这两位家长用自己的言传身教
为孩子的成长提供了良好引导。
“我们都不打牌的。”
“看着他们把作业做完，比打牌有味多了。”
“在家里多种田多养猪，
不外出打工，把孩子丢给老人。”
“家里的四方桌子，每人一边拿本书读，
看谁坐得最久。”
“儿子成绩好，夸他们也算是秘籍吧。”
孩子们离开家乡求学，
父母再苦再累都是报喜不报忧，
不过多地去分散孩子学习的精力。
总结起来，何爸何妈深谙自律、陪伴、
鼓励、担当的力量。
而父母的这份精心陪伴和支持
也换来了孩子的懂事和孝顺。
何江说，自己在美国每天下班后
都会和父母视频一个小时，
和爸妈聊聊日常生活，
并希望有机会能回国来工作。
我们在佩服何江的优秀之余不得不感叹：
父母的言传身教对孩子的成长有多重要。
02
列夫.托尔斯泰曾经说过：
“教育孩子的实质是教育自己，
而自我教育则是父母影响孩子最有力的方法。”
培养高尚的品格修养、良好的生活习惯
是每个父母应该努力的方向。
而现实中我们常常对孩子喊破了嗓子：
作业没有完成之前不准看电视！
对人说话要谦虚有礼貌……
自己却仗着孩子不能对家长指手划脚随心所欲：
今天爸爸有个饭（Pai)局，
你那个机器人积木就先搁着吧，
妈妈凶你是因为你不听话，
但你不能学我这样讲话……
日复一日地重复着自相矛盾的行为标准，
却总感叹自己孩子为啥总不如别人家的好。
真的是别人家的孩子更优秀吗？
其实更可能是因为别人家的孩子
待在一个更自律的家庭环境里。
父母的一言一行都成为了
孩子成长的土壤和环境。
与其喊破嗓子，不如做好样子！
03
家里有了熊孩子以后，
我一直很头疼在家待客。
因为每次来客人，儿子都要出来唱反调搅局。
而上周同事周姐乔迁新居，
邀请我们前去家里一起庆祝。
周姐儿子俊俊跟着妈妈
前前后后地忙个不停，端茶倒水，
大大方方和客人聊天，
带领同事的小孩去院子里玩乐。
不到十岁的孩子在众人面前如此得体，
我们都纷纷向她取经：
而周姐告诉我们，
她和丈夫每次在客人来之前
都会告诉儿子家里招待客人的计划，
并告知儿子力所能及可以参与的环节，
如果有小孩前来的话基本上
都由儿子来负责思考如何招待小朋友。
久而久之，
儿子俊俊就在爸妈的身教里体会到
招待客人的辛苦和乐趣，
自然不会去破坏和父母一起精心准备的派对。
甚至还能提出一些更好的建议给父母。
可见高情商的孩子往往
都源自高情商的父母言传身教的影响。
法国教育家墨森认为：
亲子关系随时间的变化逐渐发展
为两个个体间的相互作用，
孩子对这种相互作用起作用，
就像父母的态度和行为对这种相互作用
起作用一样。
04
爱学习的孩子家里往往藏着爱学习的家长。
童话大王郑渊洁曾坦言，
自己走上写作的道路和
父亲的言传身教有很大关系。
郑渊洁的父亲是石家庄高级步兵学院的教员，
家里的书桌上永远堆叠着厚厚的书本，
从小他就看着父亲趴在桌上看书写教案，
父亲曾一边哄他，一遍看《资本论》。
这是郑渊洁最早的启蒙教育。
他说：
“如果从小我父亲就当着我的面打麻将，
没准儿我现在还是麻将冠军呢。
但是很遗憾他没打麻将，他老看书。
所以我没能成为麻将冠军。”
“我以为，父亲的身教，
比要求孩子考一百分管用。”
家庭作为孩子人生的第一所学校，
家长的言传身教就是孩子成长的环境和土壤。
著名教育家叶圣陶先生认为：
“教育不是工业，
把产品以固定的模式和流程批量生产出来；
教育是农业，
给予作物适当的土壤、养分和阳光，
它们就能自己成长。”
05
我们常羡慕优秀的孩子谦虚上进、性格好，
而事实上这些好品质的起源
就隐藏在父母的言传身教里。
实用心理学认为，
影响个人性格形成的因素主要包括：
气质、父母榜样、教养方式、
家庭氛围、童年经验、学校经历、特殊事件等。
父母作为孩子成长的第一任老师，
自身的榜样示范对孩子稳定性格品质的培养
至关重要。
美国心理学之父威廉.詹姆斯有一句名言：
如果你想拥有一种品质，
那就表现得仿佛你已经拥有了它一样。
根据詹姆斯的“表现原理”，
人们的行为可以促进情绪的产生。
比如人们微笑，可以体验到快乐的感觉。
更多的心理学家通过实验和研究
证明并发展了詹姆斯的表现原理，
并启发人们运用角色扮演、正面强化等行为
来改变情绪和思想。
心理学家们认为，
正能量是可以通过行为被创造的。
从这个意义上来说，家长的言传身教
就是为孩子创造正能量的引导行为。
有了家长的榜样示范，
孩子在耳濡目染中进行模仿和反复练习，
从而逐渐养成良好的习惯与性格，
进而建立稳定的品质。
06
所以如何经营好孩子人生的第一所学校，
让优良的家教家风得到传承和发扬，
值得校（Jia)长(Zhang)们
花更多的心思来琢磨并注意方法：
1.言传要以理服人，
积极帮助孩子理解正确的价值规范
让孩子听话的教育不是强加给孩子自认为正确的标准，
而应该让孩子深度理解为什么要这样做。
否则就会在孩子面前造成
独断的父母形象而产生抗拒心理。
旅美学者薛涌在《一岁就上常青藤》中写道：
独断是懒惰的结果，
独断的家长不愿意花时间和精力
向孩子解释价值和规则背后的道理。
当你逃避这种责任时，孩子就可能反叛。
最后你省下来的时间都要加倍偿还。
让孩子听话的教育常常造就了很不听话的孩子。
2.身教要以身作则，
榜样更不能破坏规则
教育首先就要尊重孩子自由成长的天性，
家长要蹲下来看孩子的世界，
不能以成年人的完美标准去要求孩子。
对孩子进步的期望要转化为阶段性的行为目标，
并善于发现和肯定孩子的进步和优点，
才能不断激发和保持孩子的上进心；
同时在给孩子制定行为规则时，
自己也要做榜样不去破坏规则。
只有在孩子面前言行一致的父母，
才能培养出言行一致的孩子。
3. 修身为齐家之本。
家长要注重自身修养，反省自我
日本钢琴教育家铃木镇一说过：
父母的反省是第一步。
孩子是父母的一面镜子，
培养孩子也是修正自己的过程。
所以出现问题时，不要一味地责备孩子，
多反思自己是否做到了好的表率。
父母自身的素质，
往往决定着家庭教育的成败。
4. 与时俱进，
活到老学到老，做现代好父母
有一项针对孩子的调查：
你心目中理想的母亲形象是什么样子？
孩子们给出的答案已经大大超出了传统的“慈母”形象。
他们理想的“现代母亲”是这样的：
懂一点电脑，化一点淡妆，
多给点空间，有气质，爱学习，像个朋友一样。
可见好父母的标准随着时代的发展
在不断地变迁，
要教育好孩子就得不断地提高教育技巧，
不断进修自己。
拓宽自己的知识面，
加强心理学、教育学等文化素养，
才能更好地掌握教育孩子的科学方法；
和孩子一同进步，
父母若似那太阳，
孩子就是那灿烂的向日葵，
会永远向着光。
作者：紫苏，80后宝妈，多家平台专栏作者。左手职场，右手育儿，最好的教育莫过于和孩子一起进步。