中考语文写作系列讲义：第十讲 描写要“鲜活细腻”
第十讲 描写要“鲜活细腻”
全国各省市中考作文评分标准中，都会有“内容充实具体”的要求。因此，考生在写作中，要使用鲜活细腻的描写，对人物、事件、景物作具体描绘和生动摹写，这样能够很好地起到烘托环境气氛、刻画人物性格、揭示主题思想等作用，从而增强表达效果，使人印象深刻。
一、多角度描写
描写一般分为人物描写和景物描写。从人物刻画的角度来说，写外貌，应力求表现人物的风度、神韵；写动作，应精选动词，生动描摹；写心理，可运用内心独白、梦境或幻境揭示人物内心情感；写语言，可揣摩人物说话的语气、语态，使之富有个性化特征……从多个角度进行特征化、细节性的描写使人物形象呼之欲出，人物情感就自然地流淌出来。
从感官体验的角度来说，可以从视觉、听觉、触觉等多角度写人叙事，铺陈景色，使人物性格鲜明，事件详略得当，景物层次丰富，文章内容更厚实。
从描写方法的角度来说，可以灵活选用多种方法。或正面描写与侧面烘托相结合，或动态描写与静态描写相结合或实写与虚写相结合等。
二、艺术性描写
写作是一种艺术，描写也追求艺术效果。
首先，描写要真实可信，言语得体。根据表达需要，描写可以是白描式的，如鲁迅所讲“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”；可以是工笔细描式的，这与汉赋中的层层铺排类似。同学们应尽量少用脸谱式的描写，正面人物不一定完美无缺，反面人物也不一定一无是处。
其次，描写要有取舍，要有特点。正如叶圣陶所说：“要表现出某一个人，须抓住他给予我们特殊的印象。”描写忌面面俱到，眉毛胡子一把抓；忌千人一面，毫无个性差异；忌主次不分，没有典型形象。
再次，要勤于观察，善于思索。巴金说：“要写人，得接近人，关心人，了解人，而且爱人。”写人也好，写事也好，写景也好，经过仔细观察，提炼典型，才能细致独到；要使人物具有时代特征和社会色彩，不仅需画其形，而且需描其神、铸其魂，使人物形象栩栩如生，文章内容才更加详实灵动。
(2015，重庆)
(走过年少轻狂的日子，母爱依然；走过风风雨雨的岁月，故乡依然；多少次跌落与登顶，奋斗依然……蓦然回首，山水依然，初心依然。)请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。
题目：________依然
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字。
1．从“母爱依然”“故乡依然”“奋斗依然”等信息判断，横线上所填内容可为与“母爱”“故乡”“奋斗”类似的元素。当然，能够另辟蹊径更好，“友谊”“梦想”“勇敢”“美丽”等素材皆可。所选写作对象还有特定属性：依然。即可作对象能持续、经久不变地令人感动、眷恋、激奋。因此，突出所写对象的持久情感因素尤为重要。
2．母爱依然，是从年少轻狂的日子中得出的体悟；故乡依然，是经历过风雨岁月的感受；奋斗依然，是在跌落与登顶的起伏中获得的。持久而真挚的情怀是需在具体经历和细节描述中表达的。无论写作对象是较为抽象的“友谊”“梦想”等，还是具体某个事物，无论写景忆物，还是怀人诉情，将其放置于具体事物和场景中，做到融情于景、于物，那么抽象概念不至于大而空，具体事物也能写得生动感人。
【满分作文】
自信依然
大雨过后，公园一片沉寂。阴云密布的天空下，本该在夏日欣喜雀跃的生灵们却无精打采地垂着头。我脚踩着一片片被雨打落的树叶，仿佛听到它们发出了脆弱而沙哑的呼喊，一种同病相怜的感觉油然而生……
自从初一获得英语演讲的第一名后，我便踌躇满志，想到朝着更高更广的舞台前进。
于是，尽管我每天经历着枯燥的训练，却乐此不疲，甚至日日幻想赢得市级甚至全国比赛时的场景……
可惜事与愿违，昨日，我站在那期待了整整一年的舞台上，却因为紧张，出现了重大失误……
潮湿的空气让人憋闷得慌，我抬起低垂的头，试着深呼吸。
咦？那人在做什么？
不远处的小凉亭里，有一位白发老人，弯着腰，手拿长木棍，在地面划来划去。
我好奇地走了过去。原来老人正拿着一支巨大的毛笔，以地为纸写字。两行苍劲的大字映入我眼帘——长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
“呵呵，小伙子，会念吗？”见我看得入神，老人慈祥地问了一句。
“嗯，老师教过。”我恹恹地低声回答……
“来，给老头子我讲讲，这诗啥意思？”
老爷爷也真是，现在讲起这诗来，那是满腹心酸啊。想我那一年的辛苦不正是靠着这句豪气自信的诗句坚持下来的吗？可如今……
“它说，尽管前路障碍重重，但坚持下去，总有一天会乘风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸……”
老人听完不语，只是静静地看着我。
而我收声的那一刻，内心竟有一番悸动，曾经那自信满满、踌躇满志的我在心底蠢蠢欲动……
“我很喜欢这首诗。无论是苦难年代还是峥嵘岁月，甚至悲欢离合、老来寂寞，它都鼓励着一个老头子，无时无刻都要硬气、坚持、自信，要会和命运比肩啊……”
老人的声音很爽朗，中气十足，他摸摸我的头，像是对我说，又像是自言自语。
“无时无刻么？即使您遭遇了重大的失败？”我忍不住抢白。
“哪有什么重大的失败啊，好男儿矢志不渝，只要有自信，就没有所谓的失败，那只是破浪重生之时。”
破浪重生之时……
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
我心中反复琢磨着这句话，竟瞬间豁然开朗！
心中好似开出了花朵。我抬头望天，一线光芒似乎要冲破云层溢出来。一会儿，会看见彩虹吧。我展眉，自信依然……
【名师点评】选材新颖，叙事明晰，描写生动、鲜活、细腻。本文记叙亲身经历，真实动人；叙事层次清晰，铺垫自然；善于运用环境描写来烘托人物心情，用心理描写来刻画人物性格，推动主题的呈现。结构严谨、构思巧妙。
开篇作情感、情节的双重铺垫，文章按“自信——暂失自信——重拾自信——自信依旧”的叙事结构较好地紧扣主题。开头结尾巧妙照应，主题鲜明。