阅卷老师最喜欢这样的字体，任何人都能写！写了多得10分
人们常说字如其人，一个人的书写不仅能反映一个人的性格、气质与学识，在考试时，一份书写工整的试卷，分数能比同样内容但字迹不清的试卷高出好几分。
特别是语文考试，据相关老师介绍，现在的语文考试至少有4分是卷面分。书写工整、规范、卷面整洁是最基本的要求。而且在批改作文方面，老师面对一篇字迹工整和一篇字迹凌乱的文章，少者多给1-2分印象分，多者会给4-5分印象分。
加上其他科目的卷面分，分分钟跟其他同学拉开10分的差距。
而这些分，也许就决定了你能读什么样的学校！
那阅卷老师们到底喜欢怎样的字体呢?
大家先来看看以下三张试卷：
NO.1
NO.2
NO.3
怎么样，是不是不用看内容，也不必知道问题答案，你心中就已经有了一个基本的印象判断？
以上三张试卷其实代表了三种卷面类型，“赏心悦目”程度可谓依次降低。
每位老师在阅卷时，都是公平公正的，但像第三种卷面，有时就算你写出了正确答案，也很容易因为写得太密、太潦草而被遗漏扣分。而且这种情况不算“误判”，毕竟考试考的不仅是知识水平，还有书写和表达能力。
因此，一定要重视卷面。
其实很多时候，阅卷老师并不是要求你的字写得有多美。
它们可以不漂亮，但每个字的笔画要尽量清楚，结构也要工整。这样的卷面会让阅卷老师留下很好的第一印象，因为第一感觉就是舒服的，不是让人感到烦躁的。
所以答题时建议写楷书，尽量不要连笔。字写不漂亮也不要慌，但你一定要把字写清楚。
1.整齐、美观、条理清晰
2.字体不太美观，但很清晰
3.不美观，但清晰
接下来，我们再来看看那些老师看后，顿生无名之火，甚至想撕毁试卷的字体！
1.卑微的木柴式
字体很小，考验老师眼力
2. 黑蚂蚁的飞行式
密密麻麻，像挤在一团的“蚂蚁”
3.蓝色颤抖式
字体过于倾斜，而且高考只能用黑色水笔
4.远距离恋爱式
每个字相距太远
5.深坑寻幽式
把错字画出黑煤球
6.天马行空式
以上字迹难于辨析，缺乏工整性和美观度，都是阅卷老师不喜欢的。对于学生而言：字写得难看，就像“木桶”的每块木板都有一些“虫眼漏洞”，考试分数便从中流失。
而且现在，越来越多的考试采用电子阅卷，尤其是中高考这样的大型考试，对学生的书写规范和答题习惯有更多要求。
所以，提高自己的卷面美观程度可谓是刻不容缓！
但有人会说，练字不是一朝一夕的事，我也想写好字，但真的能学会吗？已经写了十几年了，能改过来吗？
要知道，种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。
下面，就跟大家分享一些如何在短时间内让字体变好看的方法。
1.注意字体结构
很多人练字多年，字帖写了厚厚一摞，但字还是写得很难看，原因就在于没有把字的间架结构记在心里。
你容易出现的问题一般都是字的比例失调、重心不稳、有的字过于拘谨、有的字则结构松散。
因此，你要做到在距离上，拉大行距，同时字距不要过密，保证“互不侵犯”；
在重心上，同一行字重心的高低要平稳，不要忽高忽低，应像写乐谱一样；
在空间上，字内结构不要太紧，要宽松，字外轮廓不要太尖锐，要平和。
如果能做到对距离、重心、空间的改进，那么卷面就一定会有所改改观。尽管时间短，也必然有效。
2.多练习写“一”字
有的同学课业很忙，确实没有很多时间练字，不妨多写“一”字。
“一”字虽然简单，但却包含了点、横，还有写字的力度、速度等。而且因为“一”字简单，不需要看任何字帖，更不用思考间架结构，随时都可以在草稿纸上写两笔。
3.用铅笔打格或使用“衬格”
现在很多试卷的答题区是横线或空白，很多学生写着写着就变成七上八下，整个试卷看起来非常凌乱。
有类似情况的同学，鹅会长建议你使用“衬格”，把事先打好的格纸垫在试卷下面书写。
当然如果考场不让自带草稿纸，那你可以在卷子上用铅笔打格，不过要注意考试时间。
平时写作业的时候多练，这样做能更好掌握字的间距和时间。
其实只要你书写整齐，即使字写得一般，阅卷老师也会有一个比较好的印象。
4.考试建议写大字
很多低年级的同学容易把字写得特别大，但有的人又觉得应该把字写小一点，这样美观。
那究竟是写大字好？还是写小字好？
建议：写大字。
因为练习写大字，即使将答题卡换成小格子，你也会自然地将字写小；但如果平时习惯写小字，换了大格子，你还是会把字写成蚂蚁似的，这样就极其影响美观。
而且阅卷老师也建议字要写得大些，这样老师才不会那么费力，更容易看清答案。
5.注意坐姿
有些学生的字写着写着就往上飘或往下降，很大的原因是写字时坐姿不端正。
我们在写字时可以遵循“三个一”的原则，即“一寸一尺一拳头”，做到“头正、身直、足安”，这样对书写工整有很大帮助。
6.描摹与练习
建议先用字帖练字，学习字帖上的点横竖撇捺等基本笔画，把这些基本笔画书写漂亮后再脱离字帖练习。
跟着字帖练字时，不能单纯的描摹，要认真观察字帖上的字，思考字的笔画特点及笔画间的相互关系，如这个字的间架结构是方是长还是扁？
写完后一定把自己独立写下来的字和字帖做对比，看自己写的和原字有什么区别。
千万不要埋头苦写，“比对”环节非常重要。
很多同学在练字或作业时，只求速度不求质量，这样是起不到练字效果的。
写字是一个简而美的习惯，它可以融入生活的间隙，随时随地开始。
在休息时分动动手指，或随意练习，或隔空画字，如同一场愉悦身心的小游戏。
在每一个阳光明媚的清晨，在每一个月色温柔的夜晚，展开纸，细细写，一刻钟、半小时，不用写太多，轻轻松松完成就好。
总之，应试书写要注意观者的感受，而不只是自己的随性发挥。只有给老师最舒适的阅卷体验，才能够最大程度上避免答题点被遗漏。
所以希望所有同学都能有意识地根据自己的特点进行写字训练，让分值实现最大化，用一个好卷面，换一个好未来！
而且一手规整优美的好字，还是你最好颜面的体现。
人们常说字如其人，一个人的书写不仅能反映一个人的性格、气质与学识，在考试时，一份书写工整的试卷，分数能比同样内容但字迹不清的试卷高出好几分。
特别是语文考试，据相关老师介绍，现在的语文考试至少有4分是卷面分。书写工整、规范、卷面整洁是最基本的要求。而且在批改作文方面，老师面对一篇字迹工整和一篇字迹凌乱的文章，少者多给1-2分印象分，多者会给4-5分印象分。
加上其他科目的卷面分，分分钟跟其他同学拉开10分的差距。
而这些分，也许就决定了你能读什么样的学校！
那阅卷老师们到底喜欢怎样的字体呢?
大家先来看看以下三张试卷：
NO.1
NO.2
NO.3
怎么样，是不是不用看内容，也不必知道问题答案，你心中就已经有了一个基本的印象判断？
以上三张试卷其实代表了三种卷面类型，“赏心悦目”程度可谓依次降低。
每位老师在阅卷时，都是公平公正的，但像第三种卷面，有时就算你写出了正确答案，也很容易因为写得太密、太潦草而被遗漏扣分。而且这种情况不算“误判”，毕竟考试考的不仅是知识水平，还有书写和表达能力。
因此，一定要重视卷面。
其实很多时候，阅卷老师并不是要求你的字写得有多美。
它们可以不漂亮，但每个字的笔画要尽量清楚，结构也要工整。这样的卷面会让阅卷老师留下很好的第一印象，因为第一感觉就是舒服的，不是让人感到烦躁的。
所以答题时建议写楷书，尽量不要连笔。字写不漂亮也不要慌，但你一定要把字写清楚。
1.整齐、美观、条理清晰
2.字体不太美观，但很清晰
3.不美观，但清晰
接下来，我们再来看看那些老师看后，顿生无名之火，甚至想撕毁试卷的字体！
1.卑微的木柴式
字体很小，考验老师眼力
2. 黑蚂蚁的飞行式
密密麻麻，像挤在一团的“蚂蚁”
3.蓝色颤抖式
字体过于倾斜，而且高考只能用黑色水笔
4.远距离恋爱式
每个字相距太远
5.深坑寻幽式
把错字画出黑煤球
6.天马行空式
以上字迹难于辨析，缺乏工整性和美观度，都是阅卷老师不喜欢的。对于学生而言：字写得难看，就像“木桶”的每块木板都有一些“虫眼漏洞”，考试分数便从中流失。
而且现在，越来越多的考试采用电子阅卷，尤其是中高考这样的大型考试，对学生的书写规范和答题习惯有更多要求。
所以，提高自己的卷面美观程度可谓是刻不容缓！
但有人会说，练字不是一朝一夕的事，我也想写好字，但真的能学会吗？已经写了十几年了，能改过来吗？
要知道，种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。
下面，就跟大家分享一些如何在短时间内让字体变好看的方法。
1.注意字体结构
很多人练字多年，字帖写了厚厚一摞，但字还是写得很难看，原因就在于没有把字的间架结构记在心里。
你容易出现的问题一般都是字的比例失调、重心不稳、有的字过于拘谨、有的字则结构松散。
因此，你要做到在距离上，拉大行距，同时字距不要过密，保证“互不侵犯”；
在重心上，同一行字重心的高低要平稳，不要忽高忽低，应像写乐谱一样；
在空间上，字内结构不要太紧，要宽松，字外轮廓不要太尖锐，要平和。
如果能做到对距离、重心、空间的改进，那么卷面就一定会有所改改观。尽管时间短，也必然有效。
2.多练习写“一”字
有的同学课业很忙，确实没有很多时间练字，不妨多写“一”字。
“一”字虽然简单，但却包含了点、横，还有写字的力度、速度等。而且因为“一”字简单，不需要看任何字帖，更不用思考间架结构，随时都可以在草稿纸上写两笔。
3.用铅笔打格或使用“衬格”
现在很多试卷的答题区是横线或空白，很多学生写着写着就变成七上八下，整个试卷看起来非常凌乱。
有类似情况的同学，鹅会长建议你使用“衬格”，把事先打好的格纸垫在试卷下面书写。
当然如果考场不让自带草稿纸，那你可以在卷子上用铅笔打格，不过要注意考试时间。
平时写作业的时候多练，这样做能更好掌握字的间距和时间。
其实只要你书写整齐，即使字写得一般，阅卷老师也会有一个比较好的印象。
4.考试建议写大字
很多低年级的同学容易把字写得特别大，但有的人又觉得应该把字写小一点，这样美观。
那究竟是写大字好？还是写小字好？
建议：写大字。
因为练习写大字，即使将答题卡换成小格子，你也会自然地将字写小；但如果平时习惯写小字，换了大格子，你还是会把字写成蚂蚁似的，这样就极其影响美观。
而且阅卷老师也建议字要写得大些，这样老师才不会那么费力，更容易看清答案。
5.注意坐姿
有些学生的字写着写着就往上飘或往下降，很大的原因是写字时坐姿不端正。
我们在写字时可以遵循“三个一”的原则，即“一寸一尺一拳头”，做到“头正、身直、足安”，这样对书写工整有很大帮助。
6.描摹与练习
建议先用字帖练字，学习字帖上的点横竖撇捺等基本笔画，把这些基本笔画书写漂亮后再脱离字帖练习。
跟着字帖练字时，不能单纯的描摹，要认真观察字帖上的字，思考字的笔画特点及笔画间的相互关系，如这个字的间架结构是方是长还是扁？
写完后一定把自己独立写下来的字和字帖做对比，看自己写的和原字有什么区别。
千万不要埋头苦写，“比对”环节非常重要。
很多同学在练字或作业时，只求速度不求质量，这样是起不到练字效果的。
写字是一个简而美的习惯，它可以融入生活的间隙，随时随地开始。
在休息时分动动手指，或随意练习，或隔空画字，如同一场愉悦身心的小游戏。
在每一个阳光明媚的清晨，在每一个月色温柔的夜晚，展开纸，细细写，一刻钟、半小时，不用写太多，轻轻松松完成就好。
总之，应试书写要注意观者的感受，而不只是自己的随性发挥。只有给老师最舒适的阅卷体验，才能够最大程度上避免答题点被遗漏。
所以希望所有同学都能有意识地根据自己的特点进行写字训练，让分值实现最大化，用一个好卷面，换一个好未来！
而且一手规整优美的好字，还是你最好颜面的体现。
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