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2017年语文特岗教师招聘学科知识绝密预测题17

2017-05-23 弘小编 弘正学苑

补写出下列名句名篇的空缺部分。

(1)《论语》中,孔子强调:“                      ”,意思是要提高个人修养,就要时刻把别人当成一面镜子照出自己得失。

(2)屈原《离骚》一诗中表现诗人虽遭不幸但决不同流合污、宁可随水流去也不改变节操的诗句是:“                   ”。从诗句中我们看到了屈原实施“美政”,振兴楚国的政治理想决不动摇的决心。

(3)《赤壁赋》中苏轼化用《楚辞•少司命》诗句之意,以抒发其思“美人”而不得见即美好理想不能实现但依然执着追求的句子是:“        ,      ”。


依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )

①一名外地客人在本市乘的士时遭劫,载他的“的哥”竟 。昨日,乘客周先生说,他准备将这名“的哥”告上法庭。

②代表危地马拉国家队出战100场的拉米雷斯虽然一度在前腰位置上显示出不俗的盘带和传球功底,但很快便出现体能问题,下半场只能 

③中日之间若以武力衡判未来钓鱼岛之输赢,则两国之间必无赢家。真正的赢家将是 的美国。

④在第一次世界大战中,狡猾的美国人 ,待时机成熟便以所谓中立国的身份向交战国家贩卖军火、战略物资、情报等,伺机大发战争横财,使得战后美国的经济一跃成为世界第一。

A袖手旁观 隔岸观火 作壁上观 坐山观虎斗

B袖手旁观 作壁上观 隔岸观火   坐山观虎斗

C坐山观虎斗  作壁上观   袖手旁观   隔岸观火

D坐山观虎斗   袖手旁观   作壁上观   隔岸观火


写作

阅读下面的材料,按要求作文。

游客们来到山脚下,这里流水潺潺,鸟语花香。游客问下山的人;上面有好看的吗?有人答没有,有人答有。

于是有人留在山脚赏景,有人继续爬山。来到山腰,这里古木参天,林静山幽。问下山的人:上面好看吗?有人答没啥好看的,有人答好看。

于是有人在山腰流连,有人继续攀登,来到山顶,只见云海茫茫,群山隐约。

请根据对材料的理解和感悟,自选角度,写一篇不少于800字的文章。 文体不限。

考核要求:

1、立意明确。 

2、层次清晰。  

3、抒发真情实感。


《行路难》表述世路艰难但“我”依旧追求光明的句子是:“_________,___________”。

.___ _____,渚清沙白鸟飞回,______________,不尽长江滚滚来。

《山居秋暝》中说春天的芳草已经消歇,但秋景美丽的诗句是:“__________,___________” 。


文言文阅读

阅读下面一则文言文,按要求答题。

项梁至定陶,再破秦军,项羽等又斩李由,益轻秦,有骄色。宋义谏项梁日:“战胜而将骄卒惰者败。今卒少惰矣,秦兵日益,臣为君畏之。”项梁弗听。宋义使于齐。道遇齐使者高陵君显,曰:“公将见武信君乎?臣论武信君军必败。公徐行即免死,疾行则及祸。”秦果悉起兵益章邯,击楚军,大破之定陶,项梁死。章邯令王离、涉间围巨鹿,章邯军其南,筑甬道而输之粟。

高陵君显见楚王日:“宋义论武信君之军必败,军果败。兵未战而先见败征,此可谓知兵矣。”王乃置宋义为上将军,项羽为次将,范增为末将。诸将皆属宋义,号为卿子冠军。行至安阳,留四十六日不进。项羽曰:“吾闻秦军围赵王巨鹿,疾引兵渡河,楚击其外,赵应其内,破秦军必矣。”宋义曰:“不然。今秦攻赵,战胜则兵罢,我承其敝;不胜,则我引兵鼓行而西,必举秦矣。”乃遣其子宋襄相齐,身送之至无盐,饮酒高会。天寒大雨,士卒冻饥。项羽日:“将戮力而攻秦,久留不行。今岁饥民贫,士卒食芋菽,军无见粮,乃饮酒高会,不引兵渡河因赵食,与赵并力攻秦,乃曰:‘承其敝’。夫强秦攻赵,必举。赵举而秦强,何敝之承!今不恤士卒而徇其私,非社稷之臣!”后项羽斩宋义头,出令军中曰:“宋义与齐谋反楚,楚王阴令羽诛之。”当是时,诸将皆慑服。乃相与共立羽为假上将军。使人杀宋义子。怀王因使项羽为上将军。

项羽杀卿子冠军,威震楚国,名闻诸侯。将救巨鹿。项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。与秦军遇,九战,大破之,虏王离。涉间不降楚,自烧杀。当是时,楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿者十余壁,莫敢纵兵。及楚击秦诸将皆从壁上观楚兵无不以一当十呼声动天诸侯军人人惴恐。于是已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝行而前。项羽始为诸侯上将军,诸侯皆属焉。

(有删改)

4.对下列句子中加横线的词语的解释,不正确的一项是( )(3分)

A行则及祸              疾:急速,赶快。

B戮力而攻秦             戮力:合力,尽力。

C诸侯军救巨鹿者十余    壁:设营驻守。

D诸将皆慑服              慑服:因恐惧而屈服。

5.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)

A及楚击秦/诸将皆从/壁上观楚兵/无不以一当十/呼声动天/诸侯军人人惴恐

B及楚击秦/诸将皆从壁上观/楚兵无不以一当十/呼声动天/诸侯军人人惴恐

C及楚击秦诸将/皆从壁上观楚兵/无不以一当十/呼声动天/诸侯军人人惴恐

D及楚击秦诸将/皆从/壁上观楚兵/无不以一当十/呼声动天/诸侯军人人惴恐

6.下列对文中加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)

A古词“冠军”位列于诸军之首,后来也指将军名号。文中“卿子冠军”是上将军宋义的尊号。

B“甬道”指两旁有墙的驰道或通道,文中章邯专门修筑甬道为王离、涉间的军队输送粮食。

C“社稷”旧时指国家。“社”为谷神,“稷”为土神,“社稷之臣”指身负国家重任的大臣。

D古代帝王外出止宿时以车为屏藩,使辕相对为门,称“辕门”。后来用它指代军营之门。

7.战胜而将骄卒惰者败。今卒少惰矣,秦兵日益,臣为君畏之。

(5分)

8.今秦攻赵,战胜则兵罢,我承其敝;不胜,则我引兵鼓行而西,必举秦矣。

(5分)


一次填入下列横线中的词语最恰当的一项是()(1)在南海问题上,作为域外国家,日方应当摆正自己的位置和心态,停止对中国___▲___,更不要总是跟在某些国家后面做不利于维护地区稳定的事情。(2)四川航空原订4月9日正式开通三亚、高雄每周两班包机直航,并透过威龙中国联盟经海旅会牵线邀请高雄在地旅行业者多人12日至16日赴海南岛进行五天四夜踩线行程。却在出发前一天临时喊卡,让受邀者感到错愕,____▲___。(3)作为HD Radio系统唯一的知识产权所有者和授权商,ibiquity公司搁置了相关标准的制订工作,转向新的HD编解码器。HD Radio能否比卫星广播更加成功,各界___▲

___。

A指手画脚;议论纷纷;莫衷一是

B议论纷纷;莫衷一是;指手画脚

C指手画脚;莫衷一是;议论纷纷

D议论纷纷;指手画脚;莫衷一是


在横线处写出诗文原句或相关文学常识。 (①②③必做,④⑤选做一题)

①《论语• 子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中,写孔子哂笑子路的原因的句子:

_________________,__________________。

② 白居易《琵琶行》第二段中,通过描写听众的反应来侧面突出琵琶女演奏技艺高超的句子:_______________________,____________________。

③ 李煜《虞美人》中,用形象的比喻抒写愁思之深之浓的诗句: ________________?______________。

④ 屈原在抒情长诗《__________》中,以“悔相道之不察兮”“及行迷之未远”等诗句,表达了自己后悔当初不曾看清前途、趁着迷途未远赶快罢休的思想感情,诗人__________(作者名)则化用其诗句写下了“悟已往之不谏,知来者之可追。   _______________,  _______________”的句子,表达了相似的思想感情。

⑤ 怀古诗以历史事件、人物、陈迹为题材,主要借登高望远、咏叹史实、怀念古迹,来达到感慨兴衰、托古讽今、寄托个人情怀等目的。如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中就有“故国神游,__________,____________”的诗句;辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中也有“元嘉草草,_________________,_________________”的诗句。


一、选择填空题(共18分)
选择题(14分。)
1、 “生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”这句话出自于泰戈尔的(  )。
A.《吉檀迦利》
B.《飞鸟集》
C.《新月集》
D.《园丁集》
2、 “字字写来都是血.十年辛苦不寻常”和“文不甚深,言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的( )。
A.《水浒》和《聊斋志异》
B.《西游记》和《聊斋志异》
C.《儒林外史》和《三国演义》
D.《红楼梦》和《三国演义》
3、将下面《水浒传》的故事按事件的发展顺序排列,正确的是(  )。
①景阳冈打虎
②独臂擒方腊
③浔阳楼题反诗
④宿太尉招安
A.①②③④
B.①②④③
C.④②③①
D.①③④②
4、下列各句的标点符号使用正确的一项是(  )。
A.我不知道你是谁?但是一旦你找我。就说明你遇到困难了。
B.暑假的时候我读了《西游记》《水浒传》《三国演义》……等古典小说。
C.她看上去十七、八岁。一副瘦骨伶仃的样子。
D.我们往往会遇到这样的情况:只从一个方向考虑问题,路子越走越窄。换个角度想一想,或许会得到意想不到的收获。
5、下列对文学常识的表述,不正确的一项是(  )。
A.《鲁提辖拳打镇关西》节选自《水浒传》,作者施耐庵
B.《关睢》和《蒹葭》两首诗都选自《诗经》
C.《江城子·密州出猎》中的“江城子”为词牌名
D.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩长短句》,作者苏轼
6、加点的词语在句中含贬义色彩的一项是(  )。
A.对同志对人民不是满腔热情,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
B.我厂的制度改革任重道远,堪称邯郸学步。
C.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
D.我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候。
7、荷马史诗中的英雄有(  )。
①阿基琉斯
②奥德修斯
③赫克托尔
④希尔德·布兰特
⑤罗兰
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④

根据知识积累,完成下面的填空。(4分)
8、《义务教育语文课程标准(2011年版)》第三学K(5~6年级)规定,硬笔书写_______.行款整齐,力求美观,有一定的_______ 

二、文言文阅读(16分)
9、阅读下面的文言文,完成9-14题。
吴与弼,字子传,崇仁人。与弼年十九,见《伊洛渊源图》,慨然响慕,遂罢举子业,尽读四书、五经、洛闽①诸录,不下楼者数年。中岁家益贫,躬亲耕稼,非其义,一介不取。四方来学者,约己分少饮食.教诲不倦。
正统十一年,山西佥事何自学荐于朝,请授以文学高职。后御史涂谦复荐之,俱不出。尝叹日:“宦官、释氏不除,而欲天下治平,难矣。”天顺元年,石亨欲引贤者为己重,谋于大学士李贤,属草疏荐之。帝乃命贤草敕加束帛遣行人曹隆赐玺书赍礼币征与弼赴阙。比至,帝问贤日:“与弼宜何官?”对日:“宜以宫僚②,侍太子讲学。”遂授左春坊左谕德,与弼疏辞。贤请赐召问,且与馆次供具。于是召见文华殿,顾语日:“闻处士义高。特行征聘.奚辞职为?”对日:“臣草茅贱士,本无高行,陛下垂听虚声,又不幸有狗马疾。柬帛造门,臣惭被异数③,匍匐京师,今年且六十八矣,实不能官也。”帝日:“宫僚优闲,不必辞。”赐文绮酒牢,遣中使送馆次。顾谓贤日:“此老非迂阔者,务令就职。”时帝眷遇良厚,而与弼辞益力。又疏称:“学术荒陋,苟冒昧徇禄,必且旷官。”诏不许。乃请以白衣就邸舍,假读秘阁书。帝日:“欲观秘书,勉受职耳。”命贤为谕意。与弼留京师二月,以疾笃请。贤请曲从放还,始终恩礼,以光旷举。帝然之,赐敕慰劳,赍银币,复遣行人送还,命有司月给米二石。与弼归,上表谢,陈崇圣志、广圣学等十事。
成化五年卒,年七十九。所著《日录》,悉自言生平所得。
(选自《明史·吴与弼传》)
【注】①洛闽:洛学和闽学,代表人物分别为程颢兄弟和朱熹。②宫僚:太子属官。③异数:这里指皇帝给予的特殊优待。
下列语句中,加点的词解释不正确的一项是( )。
A.遂罢举子业罢:放弃
B.石亨欲引贤者为己重重:重视
C.比至.帝问贤日比:等到
D.以疾笃请笃:严重
10、下列各组语句中,加点的词意义和用法都相同的一项是( )。
A.中岁家益贫
而与弼辞益力
B.请授以文学高职
以光旷举
C.山西佥事何自学荐于朝
谋于大学士
D.贤请赐召问.且与馆次供具
李贤今年且六十八矣
11、下列文句中,断句正确的一项是( )。
A.帝乃命贤草敕/加束帛遣行人/曹隆赐玺书/赍礼币/征与弼赴阙
B.帝乃命贤草敕加束帛/遣行人曹隆/赐玺书赍礼币,征与弼赴阙
C.帝乃命贤草敕加束帛/遣行人曹隆/赐玺书/赍礼币/征与弼赴阙
D.帝乃命贤草敕/加束帛遣行人/曹隆赐玺书赍礼币/征与弼赴阙
12、下列理解和分析,不符合文意的一项是( )。
A.吴与弼19岁时,受《伊洛渊源图》的影响,曾苦读数年不下书楼
B.皇帝应何自学、涂谦的推荐,召吴与弼入京为官并对其礼遇甚厚
C.吴与弼不止一次以自己身体有病为由向皇帝提出辞官不做的请求
D.在吴与弼的来去问题上,李贤曾经多次向皇帝提出建议并被采纳
13、将下列句子翻译为现代汉语。
(1)诏不许。乃请以白衣就邸舍,假读秘阁书。
(2)闻处士义高,特行征聘,奚辞职为?
14、皇帝评价吴与弼“非迂阔者”,意思是:(这个人)并非迂腐而不切合实际的人。纵观全文,说说文中哪些地方表现了吴与弼是个“切合实际”的人。

三、现代文阅读(16分)
15、阅读下面的文字,完成文后的15-18题。
昏迷十八天
黄飞
可以说,冯吉那一刻绝对是有预感的,要不然,怎么会喊出那句话呢?
那时,天阴得很,乌云的怪相似三年没洗过毛的白狮子狗,脏兮兮地伏在半空中。从娘娘山谷窜出的冷风,尖啸着在乌云和路面的狭小空间强劲地肆虐。密密麻麻的汽车,萎缩成一只只可怜的甲壳虫,在天寒地冻的路面上小心翼翼地爬行……
冯吉早就被乌云压得喘不过气来。尽管他命令司机开了空调,可满身还是汗渍渍的。他解开胸前的纽扣.愤怒地吼道:“超车!”
司机将头扭过来,胆怯而又为难:“冯总……”“超!”冯吉又吼了声。司机不敢再言声儿,一咬牙,小车打着滑飞快地擦着前面面包车的车身摇摆着驰过,吓得面包车上的人一阵惊叫。
冯吉急啊!怎么天下的麻烦事一齐落到自己头上了呢!他的公司因无钱购料已停产4天了.几千人的企业一天损失多少?可家家银行看笑话似的就不贷给款:他的拳头产品“透心凉”牌空调,被一个奸商抢先注册,反咬他侵权,明天开庭;儿子参军,差两厘米不够特招线,妻子哭着要他快跑“关系”;还有,不知犯了哪门子邪,外甥女定要来他公司当秘书,他为难,可舅舅已找上门骂了三天了……屋漏偏逢连阴雨,这不,他的心腹财务科长竞私窃公司仅剩的30万元潜逃。现在,他就是心急火燎地去追他……
手机响了。冯吉刚“喂”了声,就听对方骂起来:“你还是不是人!真不要老娘了?”他愣了。
是姐姐。可不是,前天就接了姐姐两个电话,乡下母亲突患脑溢血住院,院方连下三次病危通知。“我……一会儿就到。”冯吉匆匆回了话,双目紧闲。唉!累!真累!他想,假如现在没有了他,这个家、这个公司、这个世界都得统统完蛋。
突然,司机怪叫了一声。朦胧中,冯吉瞥见一辆乌黑的大卡车以排山倒海之势迎面压来。他绝望地喊了句:“大爷,再给三天!”只听“轰”的一声,他什么都不知道了。
司机当场死亡。冯吉无大伤,却昏迷了18天。第19天,当他苏醒时人们告诉他:银行已贷款,公司已恢复生产;官司打平了,不输不赢;财务科长已抓住,款已追回;儿子已被特招;外甥女已到公司上班,如愿当了秘书……他呆呆地,身子一下子软了许多。猛然,他想起母亲,不顾阻拦坚决要回乡下。
母亲脸色惨白,目光呆滞,气若游丝。当冯吉泪流满面紧紧握住母亲的手时,母亲的眼睛一下子明亮起来,像一道闪电,紧接着永远地熄灭了。
姐姐哭道:“娘不肯走,就是要见你一面啊!”冯吉号啕大哭起来。他倏然明白了:其实。这个世界上无论什么事离了他都行。唯一离不了他的只有自己的老娘!
文章开篇说:“冯吉那一刻绝对是有预感的,要不然,怎么会喊出那句话呢?”冯吉喊出的是哪句话?从那句话中体现出冯吉当时什么样的心理?
16、第二段的景物描写在文章中有什么作用?请结合文章内容作简要分析。
17、作者在作品中成功地塑造了冯吉这个形象,请结合作品内容说说从这个人物形象中可以看到些什么社会性的东西。
18、请仔细阅读并体会最后一段的意思,然后简要谈谈自己的读后感。

四、教案设计题(20分)
19、根据所给课文《每棵草都有开花的心》,按要求完成教学设计,注意以下两点:①教学对象,小学五年级学生,②不分课时。
每棵草都有开花的心
孙立昕
①小时候,常在荒沟野坡上跑,在草地上打滚儿。一地茅草。有时恶作剧,拿火烧它。一坡的烟火。春天,就在一地黑糊糊的烟灰间,茅草探出了葱管样的叶片。小心地把它拔出来。剥开,中间那根淡绿色的软针,就是茅针了。乡下的孩子,相信都吃过茅针,从沟坡上走过的孩子,哪一个手里不是一大把的茅针?嚼腻了.随手就扔了。
②谁能知道,扔的原来是一朵花蕾,一朵藏在叶子中间待放的花。茅针,其实就是茅草的花穗。躲过孩子们手指的茅针,稍后纷纷穿透叶片,开出一支细长长的猫尾巴一样的花来,是芦花的迷你版,没有瓣瓣朵朵的形态,没有缤纷的颜色,花期却很长,一直开到花穗的絮都飞尽。一坡的青茅,举着白花花的穗花,让人在春天里望到了秋的影子。
③再恶劣的环境也不能阻挡一棵草开花。小时候,老家多茅屋,人家的屋顶上,稍稍塌陷能承接一点雨水的地方,必有一丛草,只要能得到一点湿润和尘土,就萌发了。它的生命源于早春,到暮春,太阳稍一发力,它缺水缺土、没根没系的生存窘境立即显现。在所有绿色向人们的视野大举进攻、攻陷大地每一个角落的时候,它耗尽汁液,悄然枯萎。然而就在它谢幕前,它也不忘开一次花,那黄色的小小的花朵,迅速地开放,迅速地凋谢,迅速地结籽。匆匆又匆匆。它把梦留给了下一个春天。
④而你以为根本不会开花的一棵草,它不过是没有开在你的眼前。从未看过蒲子开花。这个夏天.带一个朋友去我的老家消暑。晚上,就泡在屋后的水塘里,一人抱一个柳树根,数星星、说闲话.不觉夜半。朋友忽然惊异地说:“看,花。”真的,一转头,水塘边密密匝匝的蒲子丝里,数朵白花闪烁。月光正好,一朵朵蒲花如灯如纱。
⑤每棵草都有一颗开花的心,不论这棵草野到怎样逃出人的视线,也不论这棵草有多卑微。
问.请写出本文的教学目标。(目标要具体,符合年段要求)
问.请为本文设计一则合理的板书,要求体现文章思路,语言简明扼要。
问.小学部分:结合字理,设计生字“蒲”和“暮”的教学。
问.小学部分:请就文章第二自然段的理解作教学设计。

五、作文(30分)
20、阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求:选择一个合适的角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

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