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怀仁县教师招考-语文、英语模拟试卷押题

2017-07-21 弘小编 弘正学苑

 1、考试时间:2017年07月 23日上午08:30至11:00;
    2、考试地点:见准考证
    3、考试方式:闭卷考试,总分为120分;
    4、考试内容:高中相关知识;

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2017年怀仁县教师招聘考试模拟预测卷(小学语文)满分120

一、单项选择题(下列每小题的选项中,只有一项符合题意,请将表示该选项的字母填写在答题纸上相应的位置,每小题2分,共30分)

1、下列给相应字的注音,全部正确的一组是(    )

A.谄媚(chǎn)  软着陆(zhuó)    甘之如饴(yí)

B.鞭挞(tà)   迫击炮(pǎi)    令人咋舌(zǎ)

C.抨击(pīng)  背黑锅(bēi)    稗官野史(bài)

D.木讷(nè)   压轴戏(zhóu)    弦外之音(xián)

2、下列句子中,有错别字的一项是(    )

A. 在南非,曼德拉是家喻户晓的黑人领袖,他博大的胸襟令所有人肃然起敬。

B. 登岳阳楼,不仅因为绮丽的洞庭风光,更源于古仁人赋予它丰富的文化内涵。

C. 唐诗宋词有如雨露,滋润了干涸的心田,带我们走进一个广袤而瑰丽的世界。

D. 广州恒大在与韩国首尔FC的对诀中略胜一筹,首次夺得亚冠联赛的冠军。

3、下列句子中,没有语病、句意明确的一句是(    )

A.直面人生,就是树立积极向上的生活态度和通达乐观的健康人格。

B.有关专家表示应该重视三峡生态库区屏障建设,把对生态环境的负面影响降到最低。

C.经过激烈的争论和广泛的公众参与之后,使设计组提出的设计方案更加完善了。

D.“土豪”一词如今己被赋予新的含义,嘲笑与嫉妒,土气与华丽,这些元素组合,触及种种矛盾心理的表现。

4、下列文学常识说法,正确的一项是(    )

A、杜牧,字牧之,唐著名诗人,与李白齐名,有“小李杜”之称。杜牧晚年居长安城南的樊川别墅,世人称其“杜樊川”。

B、《史记》是我国第一部编年体通史。全书共130篇,分十二本纪、三十列传、七十世家、八书、十表。

C、我国文学史上向来“风骚”并称。“风”指《诗经》中的《国风》,“骚”指《楚辞》中的《离骚》。

D、《庄子》现存33篇,是庄周一人所作,庄子继承并发展了老子的思想,是道家学派的重要代表人物,世有“老庄”之称。

5、下列诗歌中属于绝句的是(    )

A.陶渊明《归园田居(其一)》   B.李白《行路难(其一)》

C.王维《山居秋暝》   D.杜牧《江南春》

6、唐宋古文八大家之首是(     )

  A.苏轼     B.韩愈     C.柳宗元     D.王安石

7、下列关于《春江花月夜》的表述,正确的一项是(    )

A.作者是张若虚,此诗是其仅存的一首诗

B.诗人闻一多称此诗“孤篇横绝,竟成大家”

C.《春江花月夜》的创作时期是在初唐

D.在《春江花月夜》中“江水”是统摄全诗的灵魂

8、《长亭送别》中,体现莺莺执着爱情、鄙弃功名的语句是(      )

A.虽然久后成佳配,奈时间怎不悲啼

B.眼底空留意,寻思起就里,险化做望夫石

C.青霄有路终须到,金榜无名誓不归

D.蜗角虚名,蝇头微利,拆鸳鸯在两下里

9、以下是对于唐诗的判断,不正确的一项是(     )

A.边塞诗是以写边疆地区自然风光和边地军民生活为题材的诗

B.李白是盛唐时期最伟大的诗人

C.《蜀道难》不仅是杜甫的代表作,也是唐诗的代表作

D.盛唐时期山水诗最杰出的代表是孟浩然与王维

10、宋代哪位作家作词六百多首,题材广泛,反映现实,善用典故,饱含爱国热情(    )

 A.姜夔      B.李清照    C.辛弃疾    D.陆游

11、大量创作“无题”诗,并对后世特别是宋初西昆派诗人产生很大影响的诗人是(    )

A. 王昌龄        B.王维     C.李白        D.李商隐

12、王实甫《西厢记·长亭送别》的体裁是(     )

A.散曲   B.套数C.诸宫调   D.杂剧

13、郁达夫和郭沫若曾一起组织过(     )

A.语丝社    B.创造社    C.文学研究会    D.未名社

14、下列对散文《听听那冷雨》的思想主题,分析不正确的一项是(     )

A.回忆平生往事 B.寄托对祖国的乡思之情

C.对春雨的喜悦之情  D.对中国传统文化的向慕之情

15、下列作家中不是美国国籍的是(     )

  A.梭罗   B.爱因斯坦    C.R·卡逊    D.霍金

二、文言文翻译(请将下列每小题中划线部分译成现代汉语,并写在答题纸上相应的位置,每小题3分,共15分)


1、是社稷之臣也,何以伐为?(《论语·季氏将伐颛臾》)

2、怀怒未发,休祲降于天。(《战国策·唐雎不辱使命》)

3、此愿有何难遂,当代访之。(《聊斋志异·婴宁》)

4、从许子之道,相率而为伪者也,恶能治国家?(《有为神农之言者许行》)

5、气盛则言之短长与声之高下者皆宜。(《答李翊书》)

三、填空题(每空1分,共5分)

1、说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序和             。

2、小说的三要素有人物、故事情节和             。

3、江淹的作品有           和《别赋》。

4、《天净沙·秋思》的作者马致远是我国元代著名的元曲家,其最著名的元曲为             。

5、《双双燕》的作者是             。

四、判断题(每题1分,共10分)

1、后世常用“骚”来代指“楚辞”。(   )

2、苏轼的弟子中,以词名家的人物是秦观。(   )

3、“苟非吾之所有,虽一毫而莫取”出自柳宗元《始得西山宴游记》。(   )

4、苏轼诗歌最突出的特色就是“以文为诗”。(   )

5、《聊斋志异》是一部文言短篇小说集。(   )

6、《陌上桑》中的女主人公是刘兰芝。(   )

7、郁达夫是创造社的主要作家之一。(   )

8、朱自清以美文的创作实绩,彻底打破了白话不能作美文的说法。(   )

9、《呐喊》《彷徨》都是鲁迅的小说集。(   )

10、诗歌《天狗》的作者是郭沫若。(   )

五、诗词默写(每空1分,共10分)

1、日出而林霏开,             。

2、春江潮水连海平,             。

3、             ,望帝春心托杜鹃。

4、             ,愁云惨淡万里凝。

5、映阶碧草自春色,             。

6、想佳人、妆楼颙望,             ?

7、             ,铁马秋风大散关。

8、波心荡、冷月无声。             ,年年知为谁生?

9、              ,水随天去秋无际。

10、              ,俟河清其未极。

六、文言文阅读(阅读下面两篇短文,回答文后问题,并将答案写在答题纸上相应的位置。共20分)

短文一:

故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽克乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辨,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无已,神人无功,圣人无名。

1、宋荣子为什么要嗤笑“知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国”的人? (   )(2分)

A.他们不能乘天地之正,御六气之辩。

B.他们不能定乎内外之分,辩乎荣辱之境。

C.他们有才智、有善行、有德行、有能力,但他们自鸣得意,和斥鴳一样所见甚小。

D.他们不值得夸耀而自我夸耀。

2、文中为什么要提到宋荣子、列御寇?选出分析正确的一项(   )(2分)

A.为了说明宋、列才智见识和修养都很高,是作者理想中的人物。

B.为了说明“知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者”自视甚高之可笑。

C.为了说明宋荣子修养虽高,仍有未树;列御寇虽能免行,仍须御风。他们均有所待。

D.为了衬出自己理想中的人物是至人、神人和圣人;为了说明自己理想的境界是一无所待而游于无穷。

3、下列解说错误的一项是(   )(2分)

A.无论从思想上还是从艺术上讲,《逍遥游》都是《庄子》中的代表作品。

B.本文宣扬的绝对自由的思想只是庄子头脑中的一种幻想,在现实中是不存在的。

C.绝对自由的思想,实际是消极避世的人生观,使人对现实采取消极虚无的态度。

D.追求绝对自由,也体现了庄子不与统治者合作的思想。从这点来看,庄子代表了当时先进阶级的思想主张。

4、本节文字在阐述观点时运用了怎样的表现手法?(4分)

 

短文二:诗歌鉴赏

出塞王昌龄

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

  1、怎样理解“秦时明月汉时关”一句的意思?这句诗用了什么修辞方法?(3分)

  2、诗歌的主题是什么?(3分)

  3、有人推奖此诗是唐人七绝压卷之作,乃是平凡之中见妙处,而妙就妙在“秦时明月汉时关”,试分析这句诗的妙处。(4分)

七、现代文阅读(阅读下面两篇短文,回答文后问题,并将答案写在答题纸上相应的位置。每小题2分,共20分)

短文一:

水体富营养化

①水体富营养化是指在人类活动的影响下,由于大量氮、磷等营养物质进入湖泊、河口、海湾等缓流水体,从而引起的藻类及其它浮游生物迅速繁殖、水体溶解氧量下降、水质恶化、鱼类及其它生物大量死亡的一种现象。调查表明,全球有30%-40%的湖泊和水库受到不同程度的富营养化的影响。如何解决水体富营养化污染已经引起全世界的广泛关注。

②根据水处理原理的不同,目前国内外用于净化富营养化水体的工程技术可分为物理净化法、化学净化法、生物净化法和自然净化法。

③物理净化法是通过引水稀释、机械打捞、污水过滤或疏浚底泥对污染水体进行人工净化的方法。这类方法技术设备简单,易于操作,短期内处理效果十分明显。南京玄武湖曾出现水质恶化、污染物大量淤积的现象,后来完成清淤,并灌入相对清洁的长江水,短时间内,湖水质量明显改善。但清淤两个月后,随着水温升高,藻类又大量滋生。

④化学净化法是向污染水体投加化学药剂去除水体中污染物的方法。药剂与污染物质发生化学反应,可快速杀死藻类。由于需要投加化学药剂,化学净化法不仅治理费用较高,而且易造成二次污染。

天然水体中存在大量微生物,它们能够氧化并分解有机物,和藻类争夺水体中的营养,使水中的藻类因得不到足够的营养而无法继续生长繁殖。生物净化法就是利用微生物的这一功能,人工创造更有利干微生物生长和繁殖的环境,从而提高污染水体有机物的氧化降解效率,逐渐恢复污染水体的自净能力。只是这种方法要取得成效,历时较长。

⑤自然净化法是根据仿生学原理.通过人工种植高等水生植物恢复水体自净功能来降解污染物的方法。高等水生植物,如水葫芦,在生长过程中需要吸收大量的氮、磷和重金属等,并将其转化为自身的组织,从而减少水体中氮、磷和重金属等物质。植物根系分泌物还可促进某些微生物的生长,增强它们的降解作用。另外,高等水生植物是大量摄取营养物质的植物,它能很好地抑制藻类的生长。自然净化法更适合大面积水体的净化。

⑥富营养化水体净化是一项任重道远的艰巨任务,希望人们能够根据具体情况合理运用新方法和新技术,为保护我国的水资源做出贡献。

    (选自《百科知识》2013年4月,有改动)

1、这篇短文六个自然段拟分成三个部分,正确的划分是(    )

A.①②——③④——⑤⑥   B. ①——②③——④⑤⑥

C. ①②——③④⑤——⑥  D. ①——②③④⑤——⑥

2、本文说明的结构是(    )   

  A.并列式   B.总分总式   C.总分式  D.递进式

3、文章第①段主要用到的说明方法是(    )

A.下定义、举例子  B.举例子、作诠释  C.下定义、列数字 D.作比较、列数字

4、下列说法,不属于第①段内容的一项是(    )

  A.全球水体富营养化现状。      B.解决水体富营养化污染的工程技术。

  C.水体富营养化污染引起全球重视。  D.水体富营养化现象。

5、下列理解,符合原文意思的一项是(    )

A.水体富营养化是指大量氮、磷等营养物质流入缓流水体,引起水体溶解氧量上升,水质恶化、鱼类及其它生物大量死亡的现象。

B.使用化学净化法来治理水体中的污染物,见效快,更适合大面积水体的净化。

C.生物净化法是利用微生物来提高污染水体有机物的氧化降解效率,逐渐恢复污染水体的自净能力,种植水胡芦就属于这种方法。

D.某鱼池因鱼排泄物和残余饲料等大量淤积,使水体浑浊发绿,鱼大量死亡。根据本文的相关知识,用物理净化法在短期内解决池塘水体污染最有效。

短文二:

苦  瓜

肖复兴

原来我家有个小院,院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿,都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红,像是给自己的儿女收拾得眉清目秀、招人眼目,母亲的心里很舒坦。

那时,母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实,这么说并不准确,是我特别喜欢苦瓜。刚开始,是我从别人家里要回苦瓜籽,给母亲种,并对她说:“这玩艺儿特别好玩,皮是绿的,里面的瓤和籽是红的!”我之所以喜欢苦瓜,最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上,母亲一直不摘,就让它们那么老着,一直挂到秋风起时。越老,它们里面的瓤和籽越红,红得像玛瑙,像热血,像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜,兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽苦瓜时,母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情,仿佛那是她老人家的杰作,是她才能给予我的欧•亨利式的意外结尾,让我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。

以后,我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤,还是炒肉,都有一种清苦味。那苦味,格外别致,既不会传染给肉或别的菜,又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。

像喜欢院里母亲种的苦瓜一样,我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天,母亲都会经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜,给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。

自从这之后,再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了,是因为再等不到那时候了。

这样的菜,一直吃到我离开了小院,搬进了楼房。住进楼房,依然爱吃这样的菜,只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了,只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。一直吃到母亲六年前去世。

如今,依然爱吃这样的菜,只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝,再掂起炒锅亲手将它炒熟,端上自家的餐桌了。

因为常吃苦瓜,便常想起母亲。其实,母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次,在我一再的怂恿下,勉强动了几筷子,皱起眉头,便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。她说过,苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是,她依然每年夏天当苦瓜爬满架时,为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。

最近,看了一则介绍苦瓜的短文,上面有这样一段文字:“苦瓜味苦,但它从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉,其肉丝毫不沾苦味,故而人们美其名曰‘君子菜’。”

不知怎么搞的,看完这段话,让我想起母亲。

1、下列对文章以“苦瓜”为题作用的分析,不恰当的一项是(    )

 A.交代写作对象  B.贯穿全文线索 C.母亲爱吃苦瓜  D.象征母亲品格

2、文中第二段画线句子运用的修辞手法有(    )

   A.比喻、排比  B.拟人、排比   C.拟人、夸张  D.比喻、借代

3、文中第三段起到的主要作用是(    )

   A.对比   B.铺垫  C.过渡    D.正面烘托

4、作者在文章结尾处引用了苦瓜被美誉为“君子菜”的一段文字,你怎样理解作者的用意?

5、文章开头写母亲种花草和蔬菜,似乎与写“苦瓜”无关,可否删掉?为什么?

八.作文

平凡与伟大是两个对立的概念,是统一而又矛盾的。“平凡孕育了“伟大”,“伟大”又出自“平凡”。 请以平凡与伟大为话题,写一篇不少于800字的文章

要求 1.角度自选 2.立意自定 3.除诗歌外,文体自选。(30分)


教师招聘考试考前模拟试卷

英语试卷

一、选择题

1. — I got that job I wanted at the publiclibrary.

   —___________! That’s good news.

A. Go ahead                  B.Cheers               C. Congratulations              D. Come on

2. It’s quite hot today. Do you feel like_________ for a swim?

A. to go                   B.going                  C go             D. having gone

3. Please send us all the information_________ you have about the candidate for the position.

A. that                   B.which                C. as           D. what

4. The Scottish girl ________ blue eyes wonthe first prize in the Fifth Chinese Speech Contest.

A. by             B.of              C. in            D. with

5. ________ the delayed flight will takeoff depends much on the weather.

A. Why                 B.When                 C. That                D. What

6. — You know, I met my girlfriend’sparents for the first time only yesterday.

   —________? I thought you’d met them before.

A. So what             B.Pardon              C. Really             D. What for

7. No sooner ________ stepped on the stagethan the audience broke into thunderous applause.

A. had Mo Yan              B.Mo Yan had              C. has Mo Yan            D.Mo Yan has

8. Ralph W. Emerson would always ______ newideas that occurred to him.

A. set off               B.set about                  C. set up             D.set down

9. ________ village where I was born hasgrown into ________ town.

A. The; a               B.A; the                C. The; the          D. A; a

10. ________ the difficult maths problem, Ihave consulted Professor Russell several times.

A. Working out               B.Worked out                C. To work out            D.Work out

11. I’d appreciate ________ if you couldlet me know in advance whether or not you will come.

A. it               B.you                    C. one        D. this

12. During his stay in Xi’an, Jerry triedalmost all the local foods his friends ________,

A. would recommend                               B. hadrecommended      

C. have recommended                                       D. were recommending

13. We would rather our daughter ________at home with us, but it is her choice, and she is not a child any longer.

A. would stay                B.has stayed                C. stayed            D.stay

14. The young couple, who returned my lostwallet, left _______ I could ask for their names.

A. while                 B.before               C. after       D. since

15. My book, The House of Hales, ismissing. Who ________ have taken it?

A. need                  B.must           C. should            D. could 

 

二、完形填空

When our restaurant business failed, weheaded north in a camping truck to Texas, hoping 


16. A. back              B.edge       C.centre                 D. entrance

17. A. sponsored          B.published            C. noticed         D. answered

18. A. safe               B.free       C. convenient              D. beautiful

19. A. in return          B.in time     C. in short                 D. in turn

20. A. attempt              B.agreement              C. appeal            D. appointment

21. A. crowded          B.dangerous        C. ideal           D. quiet

22. A. repeatedly        B.immediately      C. eventually         D. calmly

23. A. attack            B.leave      C. pass            D. search

24. A. satisfied            B.determined             C. confident         D. aware

25. A. responsibilities    B.requirements    C. circumstances    D.conditions

26. A. moreover          B.therefore          C. meanwhile        D. however

27. A. winds            B.snows            C. woods         D. trails

28. A. shaking           B.quarrelling             C. mourning                  D. aching

29. A. After                B.Between               C. During             D. Beyond

30. A. give away                B.hand out         C. live on              D. put aside

31. A. borrowed                B.earned            C. posted         D. raised

32. A. business         B.career           C. family             D. image

33. A. started          B.failed             C. expanded       D. declined

34. A. truck             B.park            C. house          D. camp

35. A. desperate       B.ready                  C. suitable        D. thankful

 

三、阅读理解

quietly asking if he could go to find his teacher to apologize.

 

36. The boy made trouble for his teacher because he ______.

A. was accused of destroying property

B. was told not to yell at other children

C. was made to do things against his will

D. was blamed for creating an air of tension

37. Why didn’t the author do anything about the boy’s badbehavior at first?

A. She didn’t want to make it worse.

B. She didn’t mind the huge mess at all.

C. She was tired of shouting and threats.

D. She hadn’t thought of a coping strategy.

38. The author managed to get the boy to talk to her by ______.

A. playing games with him

B. giving him a good suggestion

C. describing his teacher’s feelings

D. avoiding making critical remarks

39. Why did the boy have tears in hiseyes in the end?

A. He was sorry about his reputation.

B. He was regretful about his behavior.

C. He was fearful of the author’s warning.

D. He was sad for the author’s misunderstanding.

B

The Shard now dominates the London skyline. It is not certain,however, that ordinary London citizens will ever accept it as a valuableaddition to the city.

40. London’s newest skyscraper is called the Shard because of______.

A. its cost

B. its size

C. its shape

D. its height

41. When he designed the Shard, Piano wanted it to ______.

A. change London’s skyline

B. inherit London’s tradition

C. imitate the Egyptian style

D. attract potential visitors

42. The critics who refer to social division think the Shard______.

A. is only preferred by the rich

B. is intended for wealthy people

C. is far away from the poor area

D. is popular only with Londoners

43. Which would be the best title for the passage?

A. The Shard: Cheers and Claps

B. The Shard: Work of a Great Architect

C. The Shard: New Symbol of London?

D. The Shard: A Change for the Better?

45. Which of the following might explain the fact that the manuscript wasfound in the attic?

A. O. Henry once worked in Houston.                      B.O. Henry once stayed in Galveston.

C. O. Henry once moved to Des Moines.                       D.O. Henry once taught at SMU.

46. The underlined word “authenticated” in Paragraph 2 probably means__________.

A. named                    B. treated                    C.proved                        D. described

47. According to the text, why did the author’s father go to Des Moines?

A. To sell the O. Henry story.                                  B. To meetthe author himself.

C. To talk with the O. Henry expert.                            D. To givemoney to the girl.

 

四、翻译

48. The community college has to cut downon staff ______. (save)

为了省钱,那所社区学院只好裁员。

49. So far the well-known journalist ______more than 4,000 interviews with famous people. (accumulate)

迄今为止这位著名记者采访名人已累积达四千余人次。

50. Sometimes ______ to use examples toexplain abstract concepts. (helpful)

有时候举例也许有助于解释抽象的概念。

51. The police will reward ______ useful informationto catch the robber. (provide)

任何人提供有用信息帮助抓住劫匪,警方将予以奖励。

52. He’s the only student in the class______ to take part in the Model United Nations conference. (select)

他是班上唯一被选上去参加模拟联合国大会的同学。

 

五、写作

假定你是某中学教师李华。美国一个中学校长代表团即将访问你校并出席英语周的一项活动。请根据写作要点和写作要求写一篇欢迎词。

写作要点:

1.表示对客人的欢迎;

2.介绍此项活动(如活动目的、内容等);

3.表达对客人的祝愿。

 写作要求: 

1.词数不少于100;

2.称呼已经给出,请写欢迎词正文;

3.不能使用真实姓名和学校名称。

Dear American guests,

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