在上期文章中,我们介绍了一项认可度极高的背景提升活动:Homegrown Project。其实,除了做Project以外,还有一项对留学申请极为有用,但在中国学生群体中却被严重低估的活动——暑期兼职。
事实上,关于暑期兼职的重要性,是得到过很多美国大学招生官的承认的。如果大家仔细观察美国本土的学生,很多申请到顶尖名校的学生(包括亚裔),都有兼职的经历,甚至有些兼职的时间可以长达一年。
很多中国的家长和学生常常会有误解,一个高中孩子找兼职能做什么?无非都是低级的工作,所以不要浪费时间。其实不然!
从事兼职工作有几大亮点:
1)体现主动性和责任心
2)积累社会阅历、锻炼人际交往能力
3)让孩子知道赚钱不易
4)学习校园里学不到的技能
5)能赚钱养活自己的孩子会更自信
6)提高时间管理能力
7)结识学生舒适圈外的新朋友
……
瞧,随便一列,就列了一连串的优势。这也是为什么美国的很多高中生会去利用暑期做兼职的原因。
然而,兼职的益处这么多,又受到招生官的高度认可,为何中国的学生却很少做兼职呢?
首先,中国针对高中生的兼职机会不像美国那么多。
每个国家都有自己的社会文化和百态。美国社会形成的风格,给中学生提供了不少兼职机会。比如,小的时候,孩子就会帮助邻居遛狗、修建草坪赚钱。
中国由于人口太多,干什么都卷,如今看大门都恨不得要本科毕业了,高中生找兼职的机会,自然就被挤压了。
其次,家长的理念有问题。
各位家长回忆一下,自己是不是或多或少都有过这样的想法:我就希望孩子踏踏实实学习,申个排名好点的大学,赚钱这些事,都不用他/她来想,将来有的是机会,他现在的任务就是学习,不能分心!
家长以为这是为孩子好,但实际上是事与愿违。家长这样的过度干预,不仅没有为孩子好,反而断了孩子背景提升的一条关键的路。
另外,学生好高骛远。
很多功利心太强的同学会好高骛远,总以为做兼职/实习必须要高大上。如果只是在餐厅打打工,那这个活没意义。要做,就得去证券交易所搞点投资之类的实习,对商科有用。
于是,就出现了一个不可避免的现状:太低端了瞧不上,太高端的找不到。
最后,中介不推荐
最后这点太好理解了,低水平兼职,中介没钱赚,自然就不推荐了。要推也是推那种“这投行、那证券”的实习机会,也就是某种程度上的“背景提升项目”了,毕竟只有推这类项目才有钱赚。久而久之,有关兼职的作用,在家长和学生的认知里,就形成了一片空白。
多说一句:一些家里有些资源的家长,会帮孩子以造假或半造假的方式去包装一些实习或项目活动,这些内容某种程度上会显得非常高大上,这也让许多身边没有此类资源的孩子和家长心慌,于是自然而然就觉得:自己既然没资源,就要花钱买资源,也就无暇顾及兼职这类事情了。
既然兼职有用,那么要怎么做呢?有以下几件事,大家要格外留意:
01
暑期兼职,建议时间控制在4-10周,每周至少10个小时(越长越好)。只有时间足够长、足够深,列在活动列表上才有意义。
有人会问:老师我还要考托福、老师我还要考SAT……我做不了这么久,怎么办?
答案很简单:如果你想冲进Top 20,你就必须做到把这些内容全部兼顾且做好,如果你做不好,意味着你的能力确实达不到top 20的要求。
学生的能力差异,就是通过这样的方式被拉开的,这话不太好听,但却是赤裸裸的现实。
02
不要低估体力劳动的工作。这样的工作比办公室工作更加辛苦,让学生更能学会用成人的视角审视一切。哪怕一个麦当劳的柜员、农场工作、服装店导购……这些工作可能让你汗流浃背,但却能够呈现出学生的谦卑的一面。
这样的兼职工作,和其他的看上去高大上的工作或者背景提升项目,有同等的影响力。
(注:上面这句话,不是我本人胡扯,而是一位藤校招生官说过的原话!!!)
03
与专业相关的工作会有额外加分。做与目标专业有关的工作,可以证明你对相关专业的热情。
我举几个我带过的学生的例子:
学生L:对政治学科感兴趣,我曾推荐他到一个自媒体的公众号,做新闻编译与整合。一个暑假,基本保持每两天一篇深度文章的节奏。
学生D:对媒体感兴趣,非常善于视频编辑,于是去到了一个视频媒体做了一个暑假的视频编辑
学生C:喜欢商科,自己找了一家服装店做实习导购。别小看这份体力活,这孩子可是带着脑子去干活的。实习2个月下来,什么样的顾客进店只是随便看看;什么样的人消费力不错,可以推价位高的衣服;三十秒之内判断一个顾客的大概性格,然后琢磨使用什么样的销售话术……这孩子全都一门清。对于这样的孩子,招生官怎么可能不喜欢?
做什么样的兼职,应该是结合孩子的兴趣和特点来挑选的。如果你有意做些兼职,但又拿不准方向,欢迎联系我们,帮你做个参考。
04
虽然前面提到了学生只有兼顾到一切内容,才有可能冲进top20,但取舍也还是必要的。如果实在不能做到兼顾,一定要保住在校成绩为先。如果工作压力让自己变得痛苦不堪,每天的工作不能尽享其中,而是无比折磨,那这时的兼职活动就适得其反了。
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