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统编版一年级语文上册第7课《青蛙写诗》视频讲解|课文朗读|课件

点右边关注我→ 绿色圃一年级资源 2021-08-08


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知识点

【教材分析】

《青蛙写诗》是一首极富情趣、结构工整、朗朗上口的小诗。作者用丰富而又合理的想象,把池塘里的美丽景物“青蛙、水泡泡、水珠”拟人化,生动准确地想象成逗号、句号与省略号,从而巧夺天工地组合成了一首生动有趣的小诗。这样通过生动、具体、形象的事物来认识逗号、句号、省略号,极富有情趣,很适合孩子们学习语言、认识事物。 

一、我会写

下xià(上下、下山、下面)

个gè(一个、个子、个人)

雨yǔ(下雨、雨点、雨水)

们men(我们、你们、它们)


二、我会认

写xiě(写字、写诗、大写)

诗shī(诗人、古诗、诗歌)

点diǎn(一点、点开、几点)

要yào(不要、主要、要好)

过guò(过了、过去、过来)

给gěi(送给、交给、给你)

当dāng(当作、当今、当地)

串chuàn(一串、串通、肉串)

以yǐ(可以、以后、以前)

成chéng(成为、成立、成家)


三、认识新偏旁

冖 :秃宝盖,汉字偏旁名,写法是第一笔是竖点,不要写成短撇,书写时向左下由轻到重顿笔。横钩稍左低右高,转折处稍顿,出钩稍快。


灬:四点底,四点底的字代表两个意思。一个意思与火有关,如:煮、蒸、煎、熬等。另一个意思表示尾巴,如:燕、羔等。


四、多音字

要yào(不要)yāo(要求)

当dāng(当作)dàng(上当)


五、反义词

来——去 里——外 小——大


六、理解词语

蝌蚪:蛙或蟾蜍等的幼虫。

池塘:蓄水的坑,一般不太大,比较浅。

荷叶:莲的叶。

水珠:凝聚成的像珠子的水。


七、句子解析

1.青蛙说:“我来写诗啦!”

青蛙是不会说话的,在这里把它们当作人来写,运用了拟人的手法。


2.小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”

“小逗号”点出了小蝌蚪的外形特点,小蝌蚪的外形头大大的,甩着一条长长的尾巴。


八、问题归纳

1.青蛙写诗都有谁来帮忙?他们都帮了什么忙?

来帮忙的有小蝌蚪、水泡泡和水珠。小蝌蚪当逗号;水泡泡当句号;一串水珠当省略号。


2.一串水珠为什么可以当省略号?

“一串”指出了水珠的数量多。省略号就是六个小圆点,因为一串水珠就像是省略号。


九、课文主题

课文生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱呱”叫着写诗的情景。我们从中直观地认识了逗号、句号、省略号的写法。

图文解读


同步练习



第一课时

1.下雨  我们

2.灬  覀   冖

3. ③①②③


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