花城版一年级音乐上册8.1《布谷叫，春天到》同步微课视频
学习视频
电子课本
教学设计
学习目标:1、学习歌曲。
2、培养大家感受、表现歌曲的能力。
3、添透热爱大白然、热爱美好生活的教育。教学目标:
1、通过学习《布谷叫，春天到》，让学生充分感受音乐所表现的浓浓的春意，引导学生细心观察美丽的大白然，从而抒发对春天到来充满欢乐的喜悦之情。
2、鼓励学生积极参与音乐活动，能用愉快、优美的声音歌唱《布谷叫，春天到》，歌唱美丽的春天。
教学重难点:
从音乐中感受春天的美丽，手能歌唱美丽的春天。
教学准备:
课件，电子琴。教学过程:
1、纽织教学，师生问好。
2、欣赏《布谷叫，春天到》，完整感受歌山的旋律。师:我刚刚听到布谷鸟是这么叫的:
请同学们来学学它们是怎么打招呼的?生:布谷的:53
咕咕
师:我知道这个动物园里的布谷很可爱，它们有很多种信号表示自己的心情，刚刚我听到一只肚子饿的小布谷叫得又长又没气没力的(提示学生模仿叫声轻而长，并用钢琴辅助音高)。2/4 5—l 3 — l
咕咕!(师生一起练习)
师:哪一位同学来示范下肚子饿的布谷鸟叫声?生:5—| 3 — l
咕咕!
师:这位同学模仿得真像，谁来猜猜布谷高兴时是怎么叫呢?生1:5 3|5 3l
咕咕咕咕
师:这只肯定是快乐的小布谷，叫得那么轻快，响亮。生2:咕咕│咕咕l
(没有音高，声音粗糙，沧桑)
师:这只老布谷鸟肯定是年轻时候没怎么讲话，所以声音这么沙哑。生3:5 3| 5 3l
l咕l咕咕咕
师:嘿，这只肯定是顽皮的布谷鸟。大家一起来学学这只顽皮的小布谷叫声。(提示:叫声清脆，短促。)
师生 起练习。
3、请同学们模仿布谷鸟在森林里白山快乐地飞翔。
4、随着音乐用lu呼唱歌曲
5、跟音乐加上自已即兴创编的动作。教师及时给予评价，以鼓励为主。
(1)师生模仿。教师选出与扣子吻合的动作带大家一起做。(2）师放录音，生听歌曲，听后回答。（布谷鸟的叫声)
师:同学们听得非常准确，布谷鸟的叫声告诉人们春天到了，它的叫声给人们带来了欢乐，今天我们就来学习一首关于布谷的民歌。
7、介绍布谷鸟。
8、总结。
鸟类是我们人类的朋友，我们要保护它们。
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