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花城版一年级音乐上册12.1《小兔子乖乖》同步微课视频
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教学设计
教学目标:
1、分辨两段不同的歌词，初步学唱歌曲。2、学会正确、流利地唱歌曲。
教学重点、难点:学会正确、流利地唱歌曲。教具准备:
多媒体、课件。教学过程:
一、《小兔子乖乖》音乐导入课题播放《小兔子乖乖》的音乐。二、讲述《小兔子乖乖》的故事
老师:今天老师给讲一个关于小兔子的故事，你们想听吗?1、分段讲述故事。
2、师:三只小兔它们的名字叫什么?刚才故事里发生了什么事?你听到了什么?
3、当讲到兔妈妈出去采萝卜的时候，教师提问:兔妈妈对兔宝宝说了什么?大灰狼来了时,兔宝宝们能不能把门打开?开了门会怎样?(引导学生用歌曲表现不可以开门“不开不开我不开，妈妈没回来……”)
师:如果我们小朋友就自己一个人在家里的时候，不认识的人来敲门我们要开门吗?应该怎么办呢?
4、当讲到兔妈妈采好萝卜回来了的时候，教师问:这时兔宝宝可以开门吗?（引导学生用儿歌表现可以开门“就开就开我就开，妈妈回来了……”)
5、听录音欣赏一遍《小兔子乖乖》。
三、学唱歌曲
跟着教师学唱《小兔子乖乖》。
1、老师带学生学唱《小兔子乖乖》的歌谱。2、老师带学生学唱《小兔子乖乖》第一段。3、老师带学生学唱《小兔子乖乖》第二段。
四、课堂巩固
1、全班齐唱《小兔子乖乖》。2、分男女生唱《小兔子乖乖》。3、分小组唱《小兔子乖乖》。五、作业
回家把《小兔子乖乖》唱给家人听。
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