双百工程 | “云端”读书、青春战“疫”——人与自然篇(一)《人生自然的节奏》
古语有云:“读万卷书,行万里路”,既然不能“行万里路”,何不“读万卷书”?疫情限制了出行的脚步,却阻碍不了从书中寻求瑰宝的步伐。结合校园文化建设“双百工程”,学院决定开展“云端”读书、青春战“疫”活动。通过阅读,品读经典,思考经典,分享经典,结合疫情防控全民战“疫”中的所感所悟,使同学们且“宅”且沉淀,在书籍中汲取营养和智慧,丰富自身的精神世界与知识储备,通过阅读给灵魂以力量,以坚实的知识汇聚抗击疫情的青春正能量。
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云端读书开展六周啦!
本周小团带你继续
盘它 盘它 盘它
几片黄树叶
红树叶从水面上职过
贴着小河的脸书写秋的诗句
所以 这周我们的主题是 人与自然
《人生自然的节奏》
林语堂
在我们的生活里,有那么一段时光,个人如此,国家亦复如此,在此一段时光之中,我们充满了早秋精神。这时,翠绿与金黄相混,悲伤与喜悦相杂,希望与回忆相间。在我们的生活里,有一段时光,这时,青春的天真成了记忆,夏日茂盛的回音,在空中还隐约可闻;这时看人生,问题不是如何发展,而是如何真正生活;不是如何奋斗操劳,而是如何享受自己主有的那宝贵的刹那;不是如何虚掷精力,而是如何储存这股精力以备寒冬之用。这时,感觉到自己已经到达一个地点,已经安定下来,已经找到自己心中想望的东西。这时,感觉已经有所获得,和以往的堂皇茂盛相比,是可贵而微小,虽微小而毕竟不失为自己的收获,犹如秋日的树林里,虽然没有夏日的茂盛葱茏,但是所据有的却能经时而历久。
我爱春天,但是太年轻。我爱夏天,但是太傲气。所以我最爱秋天,因为秋天的叶子的颜色金黄,成熟,丰富,但是略带伤感与死亡的预兆。其金黄色的丰富并不代表春季纯洁的无知,也不代表夏季强盛的威力,而是表示老年的成熟与蔼然可亲的智慧。生活的秋季,知道生命上的极限而感到满足。因为知道生命上的极限,在丰富的经验之下,才有色调的调谐,其丰富永不可及,其绿色表示生命与力量,其橙色表示金黄的满足,其紫色表示顺天知命与死亡。月光照上秋日的林木,其容貌枯白而沉思;落日的余晖照上初秋的林木,还开怀而欢笑。清晨山间的微风扫过,使颤动的枝叶轻松愉快的飘落于大地,无人确知落叶之歌,究竟是欢笑的歌声,还是离别的眼泪。因为是早秋的精神之歌,所以有宁静,有智慧,有成熟的精神,向忧愁微笑,向欢乐爽快的微风赞美。
文章鉴赏
此文是林语堂小品文《人生自然的节奏》节选部分,其冲淡平和的文字表达出一种从容的人生态度,体现出具有忧患意识的现代知识分子的最高人生境界,全文的文采与哲理并重,生动又有内涵。小品文向我们揭示了这样的道理:生命所呈现出的风貌与其特定的阶段相符合,正是生命的本真所在。文中充满了对人生之秋的赞美,显示其在人生哲学上的朴素、宽容、平和而理智的品格与气度。尽管人生之秋如此地优雅迷人,但它也是自然而然地到来,不能超越春天和夏天。人生的春天里有青春的天真,给秋天留下了回忆,而夏日茂盛的回音可以在秋天的空气中隐约回响,这些都是秋天成熟的前提。
林语堂赞美秋天,并没有贬抑春天和夏天的意思,他只是认为,在秋天,人生开始在成熟和知命中褪尽铅华,呈现本真。当我们拥有繁盛的春夏之后,应当坦然地迎接金灿灿的智慧之秋,开始“真正地生活”,“找到自己心中想望的东西”。
《人与自然的节奏》
我来分享给大家
希望同学们用心听
(18级、19级同学请忽略)
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《有过痛,才懂得生活》感悟分享
——19影视班 李彩灵
19会计5班 邢博文
——18应用4班 米津成
经过连续六周的学习 同学们有没有在书中住进自己的黄金屋呢本周小团将持续为大家推送希望同学们 坚持打卡学习小团与你同在 ♡
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