【新闻采访】感受国学文化 体验雕版印刷 | 新京报小记者孔庙和国子监探访活动回顾
“国子监的著名建筑背后有什么有趣的故事？”“国子监是通过什么方式传播国学文化的？“‘国学’对于当代中小学生教育又有着怎样的影响？”这个寒假，第19届新京报小记者们走进了孔庙和国子监博物馆，了解始建于元代的孔庙和国子监的历史，感受其分别作为皇帝祭祀孔子的场所和中央最高学府的独特文化氛围和“左庙右学”的特别构建。小记者们这次的探访实践都学到了哪些知识？体验了哪些有趣的活动？又有什么样的感想呢？让我们一起来看看吧！
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磨刀不误砍柴工——采访前的知识积累与训练
“七分采三分写”，采访是写作的前提，好的采访更是一切新闻优质新闻报道产出的必要条件。在新闻采访课程中，小记者们学习了如何寻找新闻线索，如何寻找采访对象并进行新闻采访，在这之后，小记者们在小组活动中通过谈论合作完成主题采访任务，解决新闻事件，体验采访的乐趣。在对孔庙与国子监博物馆查找了大量资料，撰写了自己的采访提纲并得到老师的指导与点拨之后，小记者们信心满满，踏上了外出采访实践之路。
小记者们在上新闻采访课。刘紫琦摄
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孔庙国子监游览及“拜师礼”体验活动
始建于元代的北京孔庙和国子监博物馆合于“左庙右学”的古制，两组建筑群都采取沿中轴线而建、左右对称的中国传统建筑方式，组成了一套完整、宏伟、壮丽的古代建筑群。
跟随着博物馆老师的专业讲解游览于其中的小记者们在对于建筑古迹连连称赞的同时也了解了各种知识：“为什么古人在考试前要喝砚水湖里的水？”“触奸柏名字是怎么来的？”“为什么国子监大门的柱子是黑色而不是红色的？”“大门上的门钉数量又有什么样的含义？”“孔子的真实身高是多少？”“传胪官是做什么的？”……通过讲解老师的介绍，小记者们不仅近距离观看了进士题名碑、乾隆石经等历史文物，对于中国古代科举制度和中国古代教育传统也有了更加深刻的理解。
此外，在孔庙小记者们还了解并体验了“拜师礼”仪式。从“正衣冠”到四拜礼成，小记者们深切地体会了古代拜师礼所传递出的尊师重教之风，也感受到了知礼守礼习礼的文化内涵。
小记者们行“拜师礼”。都慧摄
小记者们行“拜师礼”。都慧摄
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“敬一亭”雕版印刷体验与采访实践
“雕版印刷都需要哪些材料和步骤呢？”“ 雕版印刷是从什么时候开始的?一直流传至今，它又产生过哪些变化呢？”在博物馆内未曾向游客开放过的国子监第三进院“敬一亭”区域，小记者们跟随着博物馆老师们学习了雕版印刷需要的工具、流程以及历史，并分组亲自体验了雕版印刷的流程，获得了专属于自己的手工印制太学纪念作品。
“有一些小记者选择了印制‘孔子像’；有的选择了‘生肖小兔子’；还有的选择了印制‘五子登科’，大家分别印制了不同的图案，非常开心”，小记者代泽骏说。据社教部老师讲解，本次雕版印刷体验的主题形象分别为“孔子行教像”“五子登科”和“生肖兔”，“孔子像”意在向至圣先师孔子致敬，“五子登科”带来美好祝福，祝愿大家学业有成。“兔”则是2023癸卯兔年生肖代表。
小记者们体验博物馆内“雕版印刷”活动。都慧摄
小记者们体验博物馆内“雕版印刷”活动。都慧摄
小记者们展示印制作品。都慧摄
紧接着小记者们根据之前新闻采访课程学到的知识、自己查阅的相关资料以及当天的参观体验对于孔庙和国子监博物馆的社教部老师们进行了采访提问。“国子监的校长为什么叫‘祭酒’？”“什么样的人有资格在国子监上学？通过什么方式？毕业后他们会从事什么工作呢？” 做足了功课的小记者们带着自己对于孔庙和国子监最为困惑的问题与老师们采访交流，社教部老师们也耐心地一一解答。
关于小记者们本次的采访表现，社教部王老师评价到：“小记者们的问题涉及博物馆的方方面面，既有关于博物馆参观感受的交流也有关于国学文化发展与传播的深层次问题。可以看得出，孩子们经过了精心地准备，认真地思考，每个人都是一名合格的‘小记者’。”在采访中表现优异的小记者还获得了由社教部老师们颁发的博物馆“文创”奖励。
通过本次采访实践，小记者们不仅了解了孔庙与国子监的历史、体验了独特的“太学”文化氛围，还将采访课所学灵活运用，大胆采访提问。相信通过这次有趣的采访外出实践，小记者们的新闻采访及新闻写作能力都有所提升。
小记者们踊跃举手采访提问。姜奥博摄
小记者采访提问社教部老师。刘紫琦摄
表现优秀的小记者们与社教部老师们合影。都慧摄
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小记者收获与感想
小记者们对于这次活动又有哪些感想呢？我们一起来看看吧！
参观完辟雍大殿，我们一起来到了敬一亭。这是一个不对外开放的区域，我们在这里体验了古老的传统文化，雕版印刷。首先，要在梨木上雕刻出想印刷的图案；然后，用毛笔等工具蘸墨均匀地涂在图案上；第三，用一张宣纸覆盖住刚才染上墨汁的图案；第四，用刷子在宣纸上方向一致的刷一刷，直到背面阴出图案为止；最后，把宣纸揭开就完成了。我觉得国子监很大也很美，建筑保存的特别完整。今天的参观和体验，让我学习到了关于孔庙、国子监和雕版印刷的知识，我收获特别多，非常开心。——小记者曾蓦然
这次的国子监之行，让我们感受到古代文明的发展，触摸着传统文化，感受文化的魅丽，希望将来能有更多的小朋友们走进国子监，了解它，喜欢它！——小记者代泽骏
我想，我要多读书才能像古人一样考上状元。这样才能像古人一样到国子监这样的高等学府来上学，我要多学知识，长本领，将来成为祖国的栋梁之材。——小记者董栩诚
国子监的建筑非常特别，也都很有意思，就拿皇帝讲学的辟雍来说吧，皇帝在里面讲学，外面的学生听不清，就让的前站几个“传胪官”传话！我真觉得很有趣！还有雕版印刷，内容很好玩，也很考验“技术含量”，我非常喜欢，希望有机会再来！此外，博物馆内还有很多有意思的建筑和植物例如砚水湖、触奸柏等，数都数不过来！我非常喜欢国子监和孔庙博物馆，它有非常丰富的文化底蕴。——小记者李悦晗
小记者们的孔庙与国子监之旅实在太有趣啦，相信各位小记者们都收获满满，让我们一起在快乐的实践中学习运用新闻知识，成长为真正能说会写的小记者吧~
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文 | 阿紫
编辑 | 阿紫