师德师风建设｜教育部详解新时代高校教师职业行为十项准则

12月4日，教育部召开全国高校师德师风建设工作经验交流视频会议，总结交流《新时代高校教师职业行为十项准则》颁布以来师德师风建设取得的成效和经验。教育部党组成员、副部长孙尧出席会议并讲话。他强调，要全面贯彻落实十九届五中全会精神，聚焦任务，精准发力，推动高校师德师风建设高质量发展，全力打造高素质专业化创新型教师队伍有力支撑高质量教育体系建设。

孙尧强调，各地各高校要切实提高政治站位，深刻把握高校师德师风建设的重要性和紧迫性。

一是要胸怀“两个大局”，深刻把握高校师德师风建设战略要义。

二是要着眼“两个关键期”，深刻把握高校师德师风建设时代要义。

三是要聚焦“两个制高点”，深刻把握高校师德师风建设引领要义。铸牢师德师风建设使命意识。

孙尧要求，现阶段各地各高校工作重点是在总结经验、固化成果的基础上，聚焦短板弱项，精准施策发力。

一要加强党的全面领导，加强学校党委对师德建设的领导，压实二级单位主体责任，特别是院长和书记的责任，加强理论学习和培训实践。

二要厚植师德涵养，开展好师德传统教育、师德榜样教育、师德警示教育。

三要严把师德师风关口，严把入口关、考核关、监督关、惩处关。

四要营造尊师重教氛围，强化尊师教育，保护教师权利，关心关爱教师，提升教师地位。

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信息来源/ 微言教育公众号

编辑/ 刘宇轩
责编/ 王蕴蓉

审核/ 钱智妮 胡梦蝶 罗粤