读书百遍，其义自见；百人读书，其义自来 | 百班千人教师成长读书会期待你的加入
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点击图片可查看百班千人第41期师生共读详情~
百千教师成长读书会，
希望能够凝聚一群爱读书的老师们，
一起在书中探索思考，日有所悟。
在这里，你将收获：
1.深度阅读的社交平台，名家导师带你一起玩转阅读；
2.教师个人修养的成长，从导师引领解读到自我沉淀品读；
3.教师专业及综合能力的提升，和优秀的伙伴探讨交流，get更多阅读方法和技巧！
每当翻开一本书时，你是否也曾经思考过这些问题：
如何把读书这件事情坚持下去？
如何透过纷繁的文字森林，看到文字背后的意义？
通过一本书可以开展什么活动？哪些融合到我们的教学当中？
如何在读过一本书之后能够收获到更多思想和心灵的沉淀？
朱永新老师曾经说过：“共读共写共同生活，才有共同的语言、共同的密码、共同的价值和共同的愿景。”
所以，我们需要有一群志同道合的伙伴与我们携手在阅读这条道路上，需要一位优秀的引领者指引我们阅读的方向。
百班千人教师成长读书会，吸收所有参与师生共读的老师们来参加，每期邀请百班千人的导师来引领大家一起读书，领悟书中想要传达的每一层深意。欢迎报名第41期师生共读的老师，了解并加入我们教师成长读书会！
41期报名二维码
教师成长读书会导师团队
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共读共写共成长专栏
为了将大家读书之后的思想火花有都留存起来，也为了让更多的人看到老师们读写的结晶，我们为参加教师读书会的书友们在“读写师”公众号开辟了“共读共写共成长”专栏，老师们会将自己的所思所想都记录并编辑下来，呈现在公众号中，欢迎大家进入公号专栏赏读、转发，也期待有更多老师加入~
每一本书，我们都会给大家留出充分的时间用来品读，希望大家能全身心投入，获得书中精华，利用“班级小管家”分享记录读后感，留存自己的教学设计等。来看看我们除了拥有交流平台，只要你用心参与，还可以获得哪些福利：
读书会激励
◎ 颁发荣誉证书：
每期我们都将评选并颁发“百千深耕睿师”与“百千书香教师”称号。
◎ 读书会每期福利
①根据每期打卡情况，评选积极参与教师8人，赠下一期读书会书籍一本；
②评选1名从参与度、参与作品最优教师，赠下一期读书会全套书籍。
◎ 读书会每年福利
①评选3名全年打卡内容优秀的共读教师，赠送6期班级共读书籍（年级可自选）；
②评选1名全年从参与度、作品等最优质教师，获得神秘大奖1份。
☆ 第八期读书会的第一本书--《织梦人》，我们额外为老师们增加了一项福利，来表彰在活动中认真坚持的老师，来看一下获奖的老师有哪些吧：
第八期教师共读进行时
读书会目前已经进行到第八期了，接下来小编将第八期的一些活动缩影分享给大家，对读书会感兴趣的老师可以了解一下哦：
(凡参加百班千人读写计划41期的公益指导教师，都可免费领取第八期导师已有的直播回放资料)
第八期百千教师成长读书会--儿童文学里的教养智慧，正在进行中：
第一本书，《织梦人》的共读已经结束，参加第41期师生共读的公益指导老师们，可以联系辰砂老师领取回放资料哦~
参加第41期师生共读的公益指导老师们，第二本书《我亲爱的甜橙树》即将进入第三阶段【教学思路】，期待您的加入，欢迎报名和我们一起品读这本书~
先给大家展示几位老师文采飞扬的读后感和摘抄：
再来看一下老师们把教师成长读书会共读收获，实践于带领班级学生进行共读：
百班千人第41期师生共读活动已开启，欢迎报名的公益指导老师，参与到我们的教师共读中来，与全国的优秀教师们一起，共读共写共成长~
41期报名二维码
恩格斯曾说：“一千个读者眼中，就有一千个哈姆雷特。”
因着个人文化、阅历、心境等各不相同，所以对同一本书的看法可以不尽相同。我们只管勇敢表达自己，不去追求那些所谓的正确答案。我们希望老师们可以打开胸襟，去倾听和接纳其他人不同的看法和意见，理性客观地看待事物，突破思维的局限。
扫码添加辰砂老师微信，了解更多详情 ↓
（加微信报名请备注：百千读写计划编号+姓名+学校或第几期+姓名+学校，如：EA39049+辰砂+北京四中/40期+辰砂+北京四中，谢谢~）
编辑 | 寒冰
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